简介：2008年夏季奥运会将在我国的首都北京举行。这全世界华人自豪和兴奋的大事，是一件值得我们期待的的举行．充分显示了中国在世界上的地位，意味着中华民族之林．为了表达对祖国的热爱和对奥运会的期盼，的确是一件令国人和大事。奥运会在中国民族已经屹立于世界，李伟杰小朋友选择了给北京市市长王岐山爷爷写信的方式来抒发自己的情感。

简介：我国传统绘画的表现方法包括笔墨、用色、布置、题款与铃印等几个方面，这些表现方法随时代的发展而不断丰富、发展。它们是体现我国传统绘画风格特点的关键。

简介：由于历史和现实等种种原因，传统法学方法论不仅存在技术上的缺陷，而且存在哲学基础上的整体偏差。更新传统法学方法论已成当务之急。

简介：新课程标准明确要求：“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”．并多次反复强调，要求将其贯穿于各个学段的教学目标之中，而且要“正确、流利、有感情”。而现实情况是．老师滔滔不绝地讲述，不闻学生琅琅的书声，“正确、流利、有感情的朗读”成了老师的事，而不是学生的事。许多乡村和边远山区的学生．即使念完高中．也只会一点“椒盐”普通话．与新课程标准的要求相去甚远。

简介：三是中国与西方伦理传统中对于社会政治问题的伦理回答,中国传统伦理或儒家伦理的异变问题,传统伦理与现代伦理的冲突与对接问题

简介：各个民族都有自己的比较文学传统,近代蒙古比较文学是伴随民族文学的觉醒而产生的.在民族文化交流中发展本民族文学,合理地对待不同民族文学之间的差别,实现不同民族文学和文化的平等和共同的发展,成为近代蒙古比较文学的主要特征.主张民族特殊性和文化多元性,这使近代蒙古比较文学具有了现代方法论意义,并且成为与同时代法国比较文学平行的比较文学活动.

简介：本文在简要介绍了传统信息组织方法的基础上，着重论述了信息描述、信息标引及信息组织排序在网络环境下的运用。

简介：

简介：婴儿死亡率代表了一个国家的卫生水平。根据2000年科学家的统计，美国的婴儿死亡率为7％，日本为4％，而我国是32％。目前在发达国家儿童死亡的原因中，意外伤害位居第一，肿瘤位居第二。在北京市7岁以上儿童死亡的原因中，恶性肿瘤则排在第一位。我国每年新增的肿瘤患儿可能有6万-28.8万。从20世纪60年代至今，发病率已增加了25％。过去，人们认为癌症的发生与衰老有关，因为老年癌症患者多，如今癌症已不是老人“专利”了；过去人们认为儿童肿瘤多以良性为主，而今鼻咽癌、食道癌、肝癌、肺癌、脑瘤等也在儿童中检出。

简介：标枪项目因其特殊的某些要求使运动员在投掷标枪时会受到一些特殊的伤害。下面这篇文章概括了掷标枪时常见的伤害，并提供了一些预防性练习以用来减少这种伤害。这篇文章是从澳大利亚官方认可的国家田径教练员协会承办的权威级专题论文中摘编而来。

简介：

简介：　　而养护时间不当也是造成现浇混凝土板裂缝的主要原因,容易引起混凝土的塑性收缩产生裂缝,着重介绍在建筑工程施工过程中现浇钢筋混凝土楼板裂缝的控制技术措施

简介：传统所起的作用始终是双重性的。传统精华要实现积极的继承和发扬光大,必须下大力气去实现其现代转换。

简介：您好!(2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科综合)》化学部分的化学实验中增加了“了解实验室一般事故的预防和处理方法”这一内容，但不知道中学化学中的此类问题主要是指哪些方面的内容?请老师指点一二。

简介：当代,传统教育教学方法面临严重挑战.我们必须坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,解放思想,实事求是,弃旧图新,以积极的心态,推进教育教学方法的改革,使之与社会进步、科技进步、经济发展相适应,全面提高国民的素质,加速对适应时代要求的人才的培养,加速四化建设,确保我国在国际竞争激烈的浪潮中,立于不败之地.

简介：中国传统教育现代化发展的方法论思考裴娣娜中国的教育如何实现跨世纪转换，其中重要问题在于对传统教育的继承改造，这也是中国教育一个世纪以来现代化艰难历程中始终面对的一个问题。基于对２０世纪中国传统教育发展的整体反思，我认为当代中国教育的现代化，首要的问题...

简介：如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,就一个民族自己的文化传统来说,文化传统就是民族精神

简介：<正>易中天:想逮兔子就勤搂草名句:"名利只是副产品,搂草打兔子的事,大家没看见我搂草,都看见我逮着兔子了。"解析:自从登陆《百家讲坛》,这位厦门大学老师火了。说他是被电视包装出来的作秀文化人也罢,说他以"垃圾股"、"注册商标"等大把现代词汇将历史庸俗化甚至粗俗化也罢,反正他成为了知识分子以巧妙方式"脱贫致富"的典型。影响:一部分"超女好男"的粉丝正在倒戈,成了"易粉","乙醚"。"易老师们"开始将枯燥的授课改为麻辣型。他最大的功劳应是寓高深于通俗,使传统文化大范围传播。

简介：<正>在小学体育教学中,长期以来形成一种习惯的传统教学方法。即固定的准备活动内容教师单一的机械灌注,学生被绳捆似的呆板死练。由于这几种原因的促使,许多学生在体育课堂中处于应付状态,学生学习的积极性受到了压抑。为了激发学生的学习兴趣,在小学体育教学中,可采用一“抓”、二“比”、三“松”的教学方法。一“抓”,就是抓准备活动内容的多样化和教师讲解的最优时机。小学生的心理特征是注意力不能持久,且又天生的好奇和喜新厌旧。根据小学生的这一特点,准备活动的内容必须经常更换。用新颖的形式来刺激学生大脑皮层相应中枢的兴奋,力争在课堂开始之际就能吸引学生的注意力。这种准备活动的内容可分为二大类。一是集中学生注意力的反应练习;二是利用游戏进行有针对性的准备活动练习。如在跑的教学中,就不能用那种“万能

简介：高校"注入式"传统教学方法因其"强灌硬填"越来越不适应社会对全面素质人才的要求,改革势在必行,但却步履维艰,原因诸多,其中师资是重要的制约因素.本文主张教师要更新观念,高校应建立健全内控、外控机制,以期传统教学方法有较大的改变.