简介：新《纲要》明确要求'幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位',可见,重视幼儿的身体健康是幼儿园教育的首要任务。因此要抓好幼儿的膳食营养工作,以确保幼儿的营养均衡、促进幼儿的身体健康。一、幼儿膳食营养状况及分析经过对幼儿园家长问卷调查发现,有60%家长在给幼儿选择食物时认为哪些食物营养价值高,就给幼儿选择。而且现代社会生活节奏快,好多家长方便什么就做什么,早上经常吃牛奶面包,高脂肪、高蛋白食物,不注意膳食的合

简介：摘要在中职烹饪专业食品雕刻课程教学中，首先做好备课工作，通过多种教学方法的配合运用，接合精彩的技能展示，调动学生的学习积极性，提高学生学习效果；在学生实践能力提升阶段，注重学科交叉教学，引入学科前沿知识，不断改进方法，帮助学生在审美与技能水平两方面能力的提高。

简介：摘要研究目的合理的膳食营养与运动员的训练、功能状态、疲劳恢复和运动性疾病都密切有关。为了解青少年中长跑运动员的膳食营养情况，对运动员的营养知识、态度和行为进行问卷调查。研究发现对某基层体校中长跑运动的营养问卷调查显示，运动员普遍具有比较良好的运动态度。但由于运动员年龄偏低，很多营养知识都不了解，存在很多不良的膳食习惯，应通过学习的方式培养和改善。

简介：自信、独立、颠覆和不畏惧挑战，是我们这个时代的个体所独具的魅力。如何设计并创造共享价值的平台，让组织拥有开放的属性，为个体营造创新氛围，成为了当代企业的基本命题。

简介：3-6岁幼儿正处于身体发育的关键时期,新陈代谢旺盛,需要足够的营养素来满足身体发育的需要,而这些营养素只能来源于食物。因此,选择多种食物,合理搭配,调整食物结构,优化膳食模式,让幼儿从均衡膳食中获得全面合理的营养,促进幼儿的健康成长,一直是我们坚持的幼儿园膳食管理的根本宗旨。

简介：Q：饮食是营养保健的基础，究竟怎样吃才能发挥食物的最佳保健效能呢？A：均衡营养的饮食方法不但能给身体补充各种维生素、矿物质以及纤维素，而且还能防治各种疾病发生。第一，要按时吃饭。经常不吃饭是一种非常坏的习惯，无论什么原因都不能这么做。如果你错过一顿或者两顿饭，到下一顿时往往会出现暴饮暴食的情况。

简介：问：在孩子的饮食中添加更多的蛋白质是否有助于增加体重或肌肉发展？答：是否应添加额外的蛋白质和热量，这完全取决于孩子的饮食结构的调整情况。增加较多卡路里最容易的方法是增加饮食中的脂肪含量。一定要确定在饮食中添加有益于健康的脂肪，如植物油、坚果、坚果奶油、种子和脂肪含量较高的鱼类。

简介：本文通过室内培养实验,研究了浒苔在不同藻体密度和吸收时间下,其生长过程对富营养化海水中氨氮、亚硝酸氮、总氮和总磷等营养盐的吸收和去除效果.研究结果表明：（1）浒苔对富营养化海水中氨氮、亚硝酸氮、总氮和总磷均具有一定的吸收效果和去除作用.（2）吸收时间≤10h、藻体密度≤7.50mg/L时,在富营养化海水中,浒苔藻体密度对氨氮和总氮的吸收具有重要影响、对亚硝酸氮和总磷的吸收影响不大;吸收时间对亚硝酸氮和总氮去除率提高的影响不明显;低藻体密度（≤3.75g/L）时,吸收时间对氨氮和总磷去除率提高的影响比较大,而高藻体密度（〉5.00g/L）时,吸收时间对氨氮和总磷去除率提高的影响不明显.

简介：摘要藻华现象引起全世界的广泛关注，改性粘土作为絮凝除藻最佳方法得到广泛研究，本文阐述了改性粘土在藻华应急方面的应用，并指出了该方法的缺点，指明了研究方向。

简介：水生植物对富营养化水体有净化作用.通过凤眼莲和水芹的水培实验,研究水生植物对富营养化程度不同的水体中不同形态氮、总磷、总有机碳的影响.结果表明,培养28d后,2种水生植物都表现出较好的去除总氮和氨氮的效果,在富营养化严重的生活污水中,凤眼莲和水芹对总氮去除率分别为87.3%和77.8%,凤眼莲作用优于水芹,氨氮的去除率分别为95.7%、96.3%,作用相当.硝酸盐氮在培养周期内总体呈现出上升的变化趋势,亚硝酸盐氮的变化规律不明显.凤眼莲和水芹对富营养化严重的生活污水中总磷的去除率分别达到93.7%和53.4%,效果显著,凤眼莲作用优于水芹.凤眼莲和水芹对2种水体中总有机碳的去除率在52.4~65.8（%）之间,水芹的去除效果略高于凤眼莲.

简介：摘要如何科学配置、合理选择、使用和维护个体防护用品，加强其使用过程中的监督与管理是预防和控制职业危害的重要组成部分。本文旨在探讨个体防护用品的应用，通过个体防护用品的选择、使用、维护、培训和管理，为预防和控制职业病的发生提供科学依据。

简介：学生的个体差异是普遍存在的，现代教育理念要求教师应充分尊重学生的个体差异性，有教无类，因材施教。教师应该平等地对待每一位学生，尤其是要积极发掘学困生身上的优点，营造和谐融洽的课堂氛围。同时，教师应该给予学困生充分的尊重，帮助他们树立自信、自尊的信念，进而帮助他们通过个人的努力取得学业的进步。

简介：塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女，并深深爱上了这个“少女”，他真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像。于是皮格马利翁向女神阿弗洛蒂忒寻求帮助，祈求女神能赐给他一位像“少女”一样的妻子。他的真诚期望感动了女神，女神决定帮他。

简介：作为观念形态的社会现象,教师制度伦理与教师个体道德是教师伦理道德建设的两种表现形态。教师制度伦理和教师个体道德在主体、对象、目的、评价标准等方面呈现出明显的差异性;教师制度伦理与教师个体道德的关联性和互动性表现为教师个体道德与教师制度伦理互相影响、互为基础和前提;但教师制度伦理对教师个体道德具有优先性。

简介：摘要师生言语生命的枯萎，导致学生毫无生气。根据《小学语文新课程标准》的建议，应让学生写自己想说的话，乐于书面表达，愿意将自己的习作与他人分享，懂得写作是为了自我表达和与人交流。于是，笔者实施了心灵独白式生命化习作和以说促写式生活化习作策略，使言语生命意识得到养护，言语表现获得自我实现，促进了每一个生命体的最大发展。

简介：

简介：

简介：场景每次来例假，小悦都会腹痛难忍、精神萎靡。晚饭后，昏昏欲睡的小悦，为了强打起精神做作业，她让妈妈帮她泡一杯咖啡。妈妈本能地觉得，这期间喝咖啡对身体不好，但又说不出合理的能说服小悦的理由，还是给她泡了一小杯。

简介：荤素搭配是宝宝的膳食营养原则，为什么用素食给宝宝增加营养呢？原因是素食中富含大量的植物蛋白，如果宝宝上火，消化液分泌减少，不思饮食，鸡鸭鱼肉不再是宝宝青睐的食物，清淡爽口的素食则有助于宝宝消化，使之食欲大增。

简介：