简介:摘要:港口是浙江“率先打造国内大循环的战略支点,国内国际双循环的战略枢纽”的“硬核”力量和“重要窗口”。一直以来,宁波舟山港在义乌进出口贸易中发挥了重要作用,同时也是义甬舟开放大通道的“海上桥头堡”。省委书记袁家军来义调研时指出,要突出“四港联动”,实质性构建义甬舟大通道,深入推进义乌国际陆港与宁波舟山港一体化发展,并提出了对标杜伊斯堡港打造宁波舟山港“第六港区”的目标。本文从多个角度分析义乌国际陆港与杜伊斯堡港的异同点,找出“第六港区”存在的不足,为“第六港区”建设提出一些行之有效的策略。
简介:摘要:奥运会作为和平与友谊的象征,近年来,早已经超越了本质上的体育竞技精神,被各国媒体赋予了太多民族情感与政治意义。适当的、良性的民族情感有助于提升民族凝聚力、加强民族认同感。但当民族情感被推到一个极值便会出现异化。东京奥运会期间,中日的历史旧怨以及场外争端所引发的中国国民的情绪逐渐越过奥林匹克精神,夺占上风。由情感引发的仇恨叙事占据了奥运舆论场中不容忽视的大比重,日本队成为了中国网友的历史性的假想敌,被赋予了民族性的意义。中国国民表达出来的民族情感反复地与历史发生重叠,随着奥运会期间发生的各项事宜不断地变异,并与历史记忆复杂交织,赋予了东京奥运会这个世界性的体育赛事太多复杂的遗留性、历史性的复杂意义。
简介:摘要:随着沿海港口码头的投入使用,港池、航道在长年的使用中,河床受河道流域、海洋的水流、潮汐等水动力作用,使河床中淤泥、黏土、砂及少量碎石由较浅的区域向较深移动并积累,水深由深变浅形成回淤。积累到一定程度,造成水域深度不满足船舶航行深度,影响船舶顺利通行、会出现阻塞航道和船舶搁浅等情况,定期维护性的疏浚工程是最有效的保障方式。选择不同施工作业船舶维护性疏浚,疏浚技术控制要点不同,本文通过分析港池和航道疏浚特性,结合两种适应性的施工船舶作业的方式和特点,梳理和总结施工过程中的重点要点,为疏浚工程提供借鉴。
简介:摘要:2015年的《特殊教育教师专业标准(试行)》、2018年的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》都指明了特殊教育教师队伍建设的主要方向,即建设高素质专业化特殊教育教师队伍。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出“到要2035年,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”。特殊教育作为教育发展中的一部分,特殊教育的教师专业发展成为不可回避的话题。因此需要更多的研究者围绕特殊教育师资队伍建设的议题进行深入探索,形成特殊教育教师研究独特的理论架构及话语体系,并指导连云港特殊教育师资队伍建设的实践。
简介:[摘要] 社会治理中的社区文化建设是城市发展中的文化治理,是以文化为重点的社会治理,对城市社会生活共同体的形成和城市的发展进步意义重大。连云港城市多元共建共治初步形成,但还存在共建的深度和广度、文化融入等方面问题,需要拓宽文化认同建设途径,丰富文化建设内容,提升文化治理成效。
简介:摘要:在港航工程中,疏浚吹填技术具有重要的作用。文章对疏浚吹填技术进行分析,以实际工程为例,对港航施工项目中港口疏浚吹填施工技术的实际使用进行详细的探讨。
简介:摘要:《指南》提出:幼儿园要从本地、本园出发,充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿的学习和生活空间;我们地处太湖溇港腹地,溇港资源丰富了人们的生活,形成了丰富多彩的溇港文化,而溇港资源的开发与利用能够进一步丰富幼儿园课程内容,增进课程与幼儿生活、社会的联系,在一定程度上完善幼儿园的课程结构。围绕幼儿实际生活中感兴趣并具有教育价值的溇港课程资源,链接幼儿经验,追随其发展需要,并遵循幼儿的认知特点与学习方式,推进幼儿深度学习,实现真正以儿童为主体,实现幼儿经验的生长、迁移和运用,促其在原有基础上可持续地发展。