简介：摘要:介绍了轨道电路信号干扰的原因及预防措施,分别对电缆内部的芯线之间相互干扰，外部的强电干扰，外部的干扰的原因分析及提高抗干扰的措施进行了分析，并提出了有效的应对措施。

简介：

简介：摘要：本文着力探究在低年级数学教学中，如何通过动手操作和教师引导，帮助学生观察、学习抽象的轴对称图形知识，从而鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践，并让学生经历知识的形成过程，进而感受到学习数学的快乐。

简介：

简介：摘要：初三物理本身比较抽象，正常的电路对于学生来说分析起来都比较困难，如果再出现故障，那简直不要太难了。为了帮助孩子们，笔者仔细研究题型，分类总结，现就电路故障谈谈怎么应对。

简介：

简介：

简介：摘要：电路故障题是电学学习中的一种重要题型，主要包括断路和短路两种情况。怎样根据电路中出现的现象准确识别电路故障，并判断出电路中哪部分出现故障是有效解答相关问题的前提。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中物理电路故障分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：动态电路分析一直是电学主流题型之一,在中考出现的概率很高。主要是考查学生对欧姆定律、电能、电功率的把握及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。

简介：

简介：摘要：根据我国教育改革应加强对人的全面发展的重视，我们要培养具有核心素养的社会主义建设者和接班人，结合初中数学新课程标准，着重培养学生的数学核心素养，我设计了本堂课。下面将从六个方面对该堂课的教案设计进行说明，其中包括：（1）内容和内容解析；（2）目标和目标解析；（3）教学过程设计；（4）目标检测设计。

简介：摘要：数学的对称美是数学美的重要组成部分，普遍存在于高中数学中 . 在现阶段的教学中要渗透美学教育，激发学生学习兴趣和探索热情，用欣赏的眼光深刻的去理解数学，领悟精髓，提升数学核心素养，为学生的终身发展提供源动力 . 本文通过对自己本轮数学教学中典型对称问题的发掘，引导学生发现高中数学教材中对称美和谐美，从而喜欢数学，热爱数学！

简介：

简介：摘要：在小学数学教学的过程中融入美育教育，加强对学生进行审美教育，帮助学生感受数学中的美，让学生去欣赏数学中的美，并不断地去展现数学的美，以提高学生学习数学的热情，提高学生学习数学的兴趣，变被动学习为主动学习，变机械学习为愉快学习，从而创造出数学的美。

简介：摘要：文化在翻译中成为不可忽视的因素，正如美国的著名翻译家尤金·奈达曾经说过，“要真正成功地做好翻译工作，而掌握两种文化比能够掌握两种语言甚至更为重要，因为语句只有运用在特定的文化情境中才更加具有意义。”由于区域不同的文化差异，使得原文中的信息很难融入到翻译之中。由于难以做到等值的翻译标准，这就需要我们在文学作品中进行不对等的翻译，将语句顺利地表达出来。

简介：

简介：摘要：混合式教学指的是：线上线下教学一体。在《电路分析》课程教学实践活动中，教师通过对混合式教学模式的应用，能够突破以往教学的不足，使得课堂教学更加高效。在本篇文章中，笔者围绕《电路分析》课程混合教学模式的应用价值和具体的应用策略展开分析。旨在通过可靠的研究，找到促进电路分析课程教学质量进一步提升的可靠途径，从而帮助学生不断完善知识结构体系，不断提升职业技能。

简介：摘要：《模拟电路与教字电路》描述了一种应用Multisim仿真技术来模拟演讲中的实验的教学方法。将Multisim仿真技术应用到生动生动的电路示例仿真和分析中,不仅可以提高教学效率,而且可以培养学生的创新意识和设计技能。

简介：【摘要】 :函数部分一直是高中数学教学中的重点和难点，想要让学生们学好函数，需要老师掌握好高中数学函数对称性的基本教学方法，这样才有利于学生掌握函数的对称性，对于高中数学体系的衔接有着重要作用。同时，掌握好函数的对称性有利于提高学生的逻辑思维能力，以及创新精神，本文就高中数学教学中对称性的教学进行了探讨，为相关教育者提供一定帮助。

简介：摘要：在初中物理动态电路中，由于问题类型的变化较大，所以难度较大。但这些因素的本质，主要是两个表上阻力的变化。这要求学生熟练掌握欧姆定律，以及透彻理解三个基本电量之间的关系。