简介：

简介：摘 要：S集团是中国最大的煤炭生产和能源公司之一，本文基于2018至2022年的财务数据，从多个角度对其常年实行高派现股利政策的动因进行分析，并提出对策和建议。

简介：摘要：随着社会多元文化的深入，国际交往日趋广泛，语音在英语教学中地位越发凸显，对教师和学生来说无疑是一大挑战。尤其是小学阶段，语音教学的内容、方式直接影响着学生的学习主动性和积极性，因此如何进行小学英语语音教学，通过哪些途径开展语音教学，对不同学段的小学生如何有效开展语音教学已成为当前小学英语语音教学中备受关注的课题。

简介：摘要：高等院校是培养大学生成才的重要阵地，大学生在校期间的时间可以说大部分是在宿舍这块园地度过的，高校对学生宿舍的管理是一项不可忽视的日常学生管理工作。6S 管理是现代企业管理中一种比较有效的管理模式，将其与大学生的思想政治教育进行充分融合，明确将 6S 管理理念与大学生思想政治教育深度融合的必要性后，再在具体实践中创设 6S 管理氛围，打造高素质的宿舍管理队伍，旨在最大程度保障 6S 管理在大学生思想政治教育中的实效性，为大学生走上工作岗位后获得更好地发展提供支撑。

简介：

简介：【摘要】在小学数学教学中，图形与几何教学是重要的板块之一。En5教学平台的诞生让常规课堂也能实现人机交互，老师备课教学易上手，学生操作便捷有趣味，解决教学尴尬的同时也能给课堂带来活力。通过En5助力能够达到课堂“塑型”之效，从而促进课堂教学的精准转型。

简介：【摘要】希沃白板5是一款由希沃自主研发的专为教师打造的互动教学平台。希沃白板5以其强大的交互功能，能一改单调枯燥的识字教学，为低段识字课堂注入生机与活力。利用希沃白板5巧设导入，激发识字兴趣，赢得识字教学“开堂红”；巧用“多媒体”工具，让识字更形象生动；引入识字游戏，让课堂妙趣横生；善用“课堂活动”工具，让互动有方，激发课堂活力。

简介：摘要：在小学体育课教学中，如何让小学生理解教师的教学活动，教师如何了解学生的听课效果、师生互动是新课程理念的特征之一。S-T教学分析法是一种通过量化手段对教师和学生在课堂上的行为进行客观评估的方法。利用S-T教学分析法，我们对小学优质体育课进行定量分析，研究优秀体育课的教学模式，建立新的小学体育课教学模式，辅助小学体育与健康课的教学研究提供一种定量化评估方法。

简介：摘要：切丝是制丝生产中的关键工序，用于烟草制丝生产中将经过处理的烟叶、烟梗切成符合制丝工艺规范要求宽度的叶丝、梗丝。切丝过程中，需要磨刀装置对刀片刃口进行磨砺修复，保持刃口锋利，这个过程不断消耗磨刀砂轮。为保证切丝质量，砂轮磨损到一定程度后需进行更换。目前，SD5切丝机砂轮更换耗时较长、且更换过程存在砂轮掉落风险。设计砂轮更换辅助装置，可辅助操作人员对砂轮进行快捷更换。经实际验证，该装置显著提高了砂轮更换效率，降低了维保人员的工作强度，并消除了砂轮更换中的掉落隐患。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，5G网络的普及和应用已经改变了我们的生活方式和社会结构。在教育领域，5G网络的高速度、低延迟为教学提供了更多的可能性。古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而，传统的古诗词吟诵教学模式存在一些问题，无法满足学生对多样化学习方式和个性化需求的追求。因此，下面旨在探究如何利用5G网络技术优化古诗词吟诵课堂的教学实践，提高学生的学习效果和兴趣。

简介：

简介：摘要：随着5G技术的普及和专递课堂模式的推广，网络学习空间在教学中的应用日益受到重视。作为一种创新的教学方式，它通过利用网络平台和高速网络连接，为学生和教师提供了更加便捷和高效的教学环境。网络学习空间为学生和教师提供了在线交流、习作提交与共享、即时互动等功能，为习作教学带来了全新的机遇与挑战。本文旨在探讨网络学习空间在5G+专递课堂习作教学中的应用实践，以期为5G+专递课堂教学模式下的网络学习空间应用提供有益的实践经验。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：5G通信系统作为第五代移动通信技术，是实现快速、可靠和高效的无线通信的重要手段。而光纤通信作为一种高速、低延迟、大容量的通信技术，在5G通信系统中扮演着重要角色。光纤通信在5G通信系统中的运用运用，包括高速数据传输、低延迟通信、大容量通信和网络架构的支持等方面。

简介：摘要：将5G无线网络技术融入矿山煤炭安全生产中，能够为矿山建设提供良好的通信条件，推进远程无人控制勘探、开采及多种技术的综合应用，提高生产过程的自治化和自主化运行管控水平。5G无线网络技术的加入，对我国采矿工程的安全性及效率提升具有积极的意义，智慧矿山也将成为未来矿业发展的新趋势。鉴于此，本文主要分析5G助力智慧矿山数字化转型。

简介：摘要：开展“5G+专递课堂”的初衷是提高乡村教师的教学能力，提高乡村学校的办学水平。主教端教师都是优质学校的名师或骨干教师，而协教端的教师大多是吸待成长的年轻教师。"5G+专递课堂”，让城乡学校的教师结对联研，通过优势学校的帮扶，能改善薄弱学校存在的教学不足，给予薄弱学校优质教育资源的专项帮扶。本文通过深入分析“5G+专递课堂”教学模式在初中数学教学存在的问题并提出针对性的建议，为学生综合素养长远发展提供助力。

简介：摘要:幼儿说谎行为是幼儿成长过程中不可避免的一种现象。3-4岁幼儿已有 “说谎”经验，但这一时期的幼儿主要是无意说谎。随着年龄的增长，5-6岁幼儿开始出现有意说谎现象。针对这种现象，如果成人不重视、不及时进行正确引导，有意说谎就会发展成严重的欺骗行为，从而影响幼儿的品德发展。5-6岁幼儿有意说谎现象有不同成因：幼儿为了掩盖自己的错误，避免受罚而说谎；幼儿为了满足自身的虚荣心而说谎；幼儿为了取悦他人，得到奖励和表扬而说谎；成人说谎，幼儿模仿，导致幼儿说谎行为；成人言语误导，诱发幼儿说谎。找出5-6岁幼儿有意说谎现象成因，根据不同成因应当采取相应的干预对策。

简介：

简介：摘要:在立德树人根本任务与国家职业教育改革的背景下，本文章针对课程思政内容泛同化、思政教育考核缺乏有效机制的现状，结合职业院校机电实训课程特点，引入“7S管理”作为课程思政元素，进行深入探究。结合课程建设背景、构建课程建设思路、完善课程考核评价体系，为机电实训课程思政育人提供新方案，为学生职业道路奠定坚实的基础。