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  • 作者: 王星
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-11-24
  • 出处:《中国教师》2022年第4期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏徐州221131
  • 简介:教师开展教学活动主要是通过课堂教学完成,这也是学生学习知识与提高自身能力的重要途径。教师的教学方法决定了学生的学习效率与教学实效。但是从目前高中英语教学存在的问题来看,仍然存在诸多亟需解决的问题,因此需要教师深入思考如何提高课堂教学有效性。为此,该文以目前高中英语教学存在的问题为基础探讨了提高高中英语教学效率的中心环节,以期能为提高学生英语综合能力提供借鉴。

  • 标签: 高中英语;教学效率;中心环节