简介:《易经》和中国文化,问题不是出在中国人的思维、文化上,欧洲人继承了希腊文化、而中国人则此前没有产生希腊文化
简介:不是七月半送鬼时送的鬼,老人们只迎送自己家祖先的鬼魂,七月半送的鬼
简介:西藏人民热切要求解放,解放全西藏的人民,解放西藏人民脱离苦海
简介:国家发改委等十部门近日联合印发《进一步优化供给推动消费平稳增长促进形成强大国内市场的实施方案(2019年)》,提出六个方面24项具体措施。24项具体措施究竟能给百姓消费释放哪些红利?企业可以从哪些领域优化供给,抓住新商机?
简介:五圣山是朝鲜中线的门户,敌向上甘岭发射30余万发炮弹,这个地堡后来再现在电影《上甘岭》里
简介: 《第穆摩崖刻石》是一份表证吐蕃赞普赤松德赞与其子赤德松赞父子与工布小王之间所进行盟誓的诏文,它将松赞干布时代与赤松德赞时代视为一个连续的礼敬佛法的完美无缺的阶段,松赞干布与赤松德赞两位君主也因创造出这一辉煌的时代而被视为与天神相等同
简介:强调了对历史知识纵向联系的考查(材料题、问答题各2题),其次是第41题(难度0.56,材料题仍为3题
简介:材料解析题有效地考查较高层次的历史学科能力,今年试题加强了材料解析题的考查功能,再次是提高材料解析题对学科能力考查的层次
简介:要是说西方的道教研究可以在中国文化的任何方面可以教育中国人,通过道教可使他们了解中国文化,他在回顾日本学者研究道教的历史时
简介:就说中国史学本身治学的风格,中国历史真的是象他们说的,他就先从研究中国的历史开始
简介:着重考查对历史概念和历史材料理解水平和能力的试题占试卷总分的20%以上,1994年与1993年新高考历史试卷知识分布之比较 ,绝大多数试题在考查知识和能力的同时
简介:该题的第①问重在考查考生能否从材料中,该题答案中也说,20题)考查了历史思维能力
简介:要求我们在历史教学过程中传授科学的历史知识的同时,进行具体历史知识的教学,在历史高考内容的改革中
简介:我国人文科学的发展,人文科学的发展,二十世纪中国人文科学的形成与发展
朱学勤:2004:传统文化思潮激起波澜
七月半鬼节
和平解放西藏的历史回忆(1950年—1952年)
瞄准汽车、家电和5G促消费24条新举措来了
“上甘岭”五十年祭
敦煌写本S.370(5)号残卷所涉及的吐蕃史的几个问题
1999年历史高考质量评析
1994年高考历史试题评析
百年道教学研究的反思
百年史学历程回顾二题
1994年历史科高考评价报告
1995年高考历史试题初步评析
1995年高考历史科总复习导言
中国人文科学五十年