简介：2009年，航天险峰微波公司抓住通信行业重组和3G发牌的大好机遇，加大市场开发力度。1～2月该公司共签合同835万元，实现产值613万元，完成年度计划的20％。目前，该公司各项生产任务非常饱满，新订单却仍在纷至沓来。考虑到公司的生产能力，公司不得不婉拒部分订单，出现了近几年民品系统从来没有过的良好开局。

简介：2006年是中国航天科工集团公司全面贯彻落实科学发展观，开好“十一五”规划发展第一年，也是喜庆中国航天事业创建50周年的纪念之年。在党中央、国务院、中央军委的英明领导下，在国家有关部门和军方的关心、指导和帮助下，集团公司紧紧围绕“发展是第一要务”，继往开来，奋力拼搏，在经济发展、型号科研生产任务、安全生产管理、自主创新、党的建设和企业文化建设等方面都取得了新的成绩，实现了集团公司2006年“两个确保”（确保完成军品研制和批量生产）、“两个增长”（总收入增长不低于15％和民用产业增长要大于15％）、“三个提高”（提高基础管理能力、研制生产能力和科技创新能力）的主要目标。

简介：＂党中央大力支持民营企业发展,积极帮助民营企业解决实际困难,习近平总书记的讲话给我们吃下了‘定心丸’。＂11月13日,聆听完习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话,新疆信发公司董事长白东林深有感触地说。2009年,为了响应国家西部大开发的号召,山东信发集团有限公司来到兵团投建了大型现代化民营企业——新疆信发公司。

简介：3月4日，新加坡客商来到航天红阳厂，洽谈购买该厂三江船艇公司开发生产的摩托艇等事宜并初步达成购销意向。今年前两个月，红阳厂连获订单四份，共计14艘摩托艇，其中货款已经全额进账的有8艘，在全球经济不景气的大背景下，红阳厂却迎来了开门红。

简介：

简介：习主席在全军政治工作会议上强调指出，要把政治工作威信在全军牢固立起来。我感到，要立好政治工作威信，必须着力解决好“至信”“真做”“公正”“笃行”等问题。

简介："到哪里能找到把信送给加西亚的人?"美国总统麦金莱问情报局局长阿瑟·瓦格纳上校。上校迅速答道:"我有一个年轻人——一个年轻的中尉,安德鲁·罗文。如果有人能把信送给加西亚将军,那么他就是罗文。""派他去!"总统下命令。1898年美国正在与西班牙交战,总统急切希望得到有关情报。他认识到美国军队必须和以加西亚将军领导的古巴起义军密切配合才能取得胜利。他需要掌握西班牙军队在岛上的部署情况。

简介：随着中国资本主义经济的进一步发展,资本主义经济进一步发展,本题考查考生分析、比较的能力和以实事求是的科学态度认识历史现象的能力

简介：随着中国资本主义经济的进一步发展,资本主义经济进一步发展,本题考查考生分析、比较的能力和以实事求是的科学态度认识历史现象的能力

简介：随着中国资本主义经济的进一步发展,资本主义经济进一步发展,本题考查考生分析、比较的能力和以实事求是的科学态度认识历史现象的能力

简介：自从我参军入伍,为便于联系,老爸也学会了玩微信。他说,这样方便空闲时和我聊聊天。有一次,刚跑完5公里,我看到自己的腹肌又明显了,便自拍了一张照片发到朋友圈,趁机晒晒自己的“马甲线”。可没过一会儿,便接到老爸的电话：“刚跑完步,满身大汗,不擦干很容易感冒,抓紧穿上外套回去洗澡……”难道老爸每天盯着我的朋友圈看？怎么每次都逃不过他的眼睛？

简介：2004年2月23日，美国陆军参谋长建议中止“科曼奇”作战直升机项目，将腾出来的资金转用在其他航空项目上。至此，美国最大的未来军用直升机项目在历时21年之后宣告寿终正寝。

简介：航天员叔叔阿姨们,你们知道吗?我可是你们的忠实粉丝。我十分崇拜你们,崇拜你们能坐飞船飞入太空;崇拜你们能够看到月球;但最令我们高兴的是,你们一代代航天人实现了中国人几千年的飞天梦想。——福建省古田中心小学黄嘉鹏我是头寨镇中心小学六(三)班学生张娜,也是一个小航天迷。让我特别高兴的是,中国航天基金会给我们捐赠了很多《军事文摘·科学少年》杂志,里面讲了很多有趣的航天知识,让我更爱航天了!

简介：尊敬的航天员叔叔:你们好.'10、9、8、7、……点火.'这口令声我们已经不止听过一次了,可每一次依然是那么激动,这意味着中国航天技术又迈出了新的一步。每次在电视上看到带有'中国航天'四个大字的火箭飞上蓝天,总是那么开心,因为它将飞向宇宙,探知人类不知道的另一个世界。

简介：俄格冲突后，俄当局明显加快军队改革和建设的步伐，出台了很多政策和改革措施，其主要内容有裁减军官员额、优化指挥体系、更新武器装备等。本文从军事学的角度对这些特点鲜明的政策进行分析评价。

简介：通过文献综述、理论分析、开放式问卷调查和访谈,构建学校氛围的理论模型并编制民汉合校学校氛围问卷.对预试结果（n=540）进行项目分析、探索性因素分析筛选条目得到正式问卷,选取新疆地区14所民汉合校的2020名初中生进行正式施测,最终形成32个项目的民汉合校学校氛围问卷.问卷包括安全与纪律、师生关系、同学关系、尊重民族多样性、学业取向五个维度;各分量表及问卷的Cronbach系数、分半信度、重测信度都达到了测量学标准;验证性因素分析结果表明民汉合校学校氛围问卷结果合理、模型拟合较好.该问卷具有良好的信效度,可用于测量民汉合校学校氛围状况.

简介：试题在充分考查学生思维能力和理论分析能力时,材料解析题是为了加强能力考查而出现的,这些能力要求学生应用思维活动进行一定层次的理论分析

简介：试题在充分考查学生思维能力和理论分析能力时,材料解析题是为了加强能力考查而出现的,这些能力要求学生应用思维活动进行一定层次的理论分析

简介：着重考查对历史概念和历史材料理解水平和能力的试题占试卷总分的２０％以上,１９９４年与１９９３年新高考历史试卷知识分布之比较 ,绝大多数试题在考查知识和能力的同时

简介：试题在充分考查学生思维能力和理论分析能力时,材料解析题是为了加强能力考查而出现的,这些能力要求学生应用思维活动进行一定层次的理论分析