简介:教学过程的开放,教育内容的开放,教育空间的开放
简介:演播室的空间也可以是一个假定的空间场景,五装饰性空间如果是中性节目,音乐舞蹈节目杂技表演节目就需要在通用性的空间背景基础上
简介:关于历史认识主体的认识结构的研究,关于历史认识主体的研究,在历史认识主体、历史认识客体、历史认识的相对性、历史事实概念以及如何对待西方史学方面
简介:关于历史认识主体的认识结构的研究,历史认识主体研究,关于历史认识主体的研究
简介:学生可从题中列出的两种观点中选择其一,中国西部大开发,中国西部大开发
简介:三、邓小平国防科技工业对外开放思想的重要意义邓小平国防科技工业对外开放的思想,二、邓小平国防科技工业对外开放思想的主要观点,邓小平关于国防科技工业对外开放的一系列重要观点
简介:二、邓小平国防科技工业对外开放思想的主要观点邓小平国防科技工业对外开放的思想,三、邓小平国防科技工业对外开放思想的重要意义邓小平国防科技工业对外开放的思想,一、邓小平国防科技工业对外开放思想的提出邓小平国防科技工业对外开放思想的提出
简介:也是军事记者在进行重大军事报道中的行为规范,二、军事记者在重大军事报道中行为规范的具体内容,主要包括军队典型报道、军事演习等重大军事活动的报道、突发性事件报道、重大政治报道以及重要的军事新闻评论等
简介:学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式
简介:2018年12月6日,上海市新四军历史研究会、上海市中共党史学会、上海市抗战研究会在市社联会堂联合举办“庆祝改革开放40周年·新四军老战士与上海改革开放”学术研讨会。出席会议的领导和新四军老战士有:上海市新四军历史研究会会长、海军舟山基地原政委刘苏闽将军,东海舰队上海基地原副司令苏荣将军,东海舰队上海基地原副参谋长鲍奇将军,新四军老战士刘天同、冯国樑,上海市新四军历史研究会常务副会。
简介:历史课堂教学评价应以学生为中心,通过对学生课堂学习行为表现和课堂教学重点内容的评价,历史课堂教学评价
简介:只可能市场制度,任何一个政府都不可能设计出一个市场, 关于市场在中国的发育
简介:首先还是要通过各种形式大力宣传赣式古民居的文化,使赣式古民居建筑精华与现代建筑形式和元素融合, 二、赣式古民居的建筑特色 不同的地区
简介:纵观1995以来历史高考试题的难度,洋务运动历史作用题,今年的历史高考试题
简介: 创新教育要求我们开拓学生的创新思维时,而是重在培养学生对历史问题的理解能力,中学历史教学创新教育的目的并不在于学生创立了多少历史新观点
简介:历史教学必须创新,历史教学的创新,历史教学创新处理几个关系
开放式教学法初探
开放的演播空间详细内容
改革开放以来的历史认识论研究
开放型问答题特点及解答方略例说
邓小平国防科技工业对外开放思想初探
探析重大军事报道中军事记者的行为规范
“合作式教学”历史教学中的应用
热烈庆祝改革开放40周年 上海市新四军历史研究会等三会联合举办“新四军老战士与上海改革开放”学术研讨会
创新课堂教学评价
中国制度创新的源泉
赣式古民居发展现状与对策
注重史实·突出综合·强调创新
历史课教学创新谈
历史教学创新处理几个关系