简介：王铁是天黑时分赶回家的,母亲和于英促膝而坐.她们正在灯下编织草鞋,两人看到王铁那一刹那,惊叫了一声。母亲叫了一声:孩子!泪水便从母亲的眼里流了出来。母亲老了,皱纹深刻地写在母亲的脸上,那头白发愈发地苍白了。母亲拉住了他的手,一遍遍地叨念着:娃,娘这不是在做梦吧?王铁看到母亲这样,心里也泛涌出离别后又重逢的酸楚。于英默默地来到灶前,为王铁做饭,灶火红红地映在她的脸上。

简介：语言是民族习惯的产物,具有较大的随意性,尤其是自然语言;逻辑则是全人类同一的,有较强的规范性。用具有随意性的语言表述具有较强规范性的逻辑,就容易造成二者的不协调。当元语言和对象语言是同种语言时,这种不协调就会造成矛盾。本文分别从逻辑结构与语言结构上对这些“矛盾”的例子加以分析,通过一些实例的解析,得出结论:有些从语言形式表面看起来“矛盾”的语词、语句,实际上并不矛盾。它们只是人们对结构的机械划分或孤立理解语词、语句的语义造成的。逻辑与语言分属不同的研究领域,然而它们紧密相关。对语言的考察离不开逻辑法则,对逻辑的考察也不应撇开语言的历史与现实性。“矛盾”的认定也必须联系多方面的因素。

简介：在二战末期的海战中，盟国海军不等希特勒的U型潜艇与其护航队汇合之前就开始发起进攻。60年后的今天，反潜战又回到了二战前依赖防御战术的老路上来。而要对未来的潜在敌人发起攻击、给以重创，意味着要在敌潜艇出海之前就开始进攻。

简介：近年来，许多人武部经常收到部队和军人军属请求协助维权，解决涉法纠纷的信函。人武部履行职责，做了大量行之有效的工作，同时也提出一些亟待注意的问题和建议。

简介：目前，美国海军“里根”号核动力航空母舰(CVN76)正在加紧进行建造，该舰将于2003年5月编入现役。因此，服役前被任命到这艘舰上的水兵，在初期海上试航之前很少有机会真正体验核动力航空母舰的海上生活。很多水兵都来自基本训练单位或舰队，所以到海上体验舰上生活的唯一方法就是到其它舰艇上去。

简介：加强语言修养，提高语言表达艺术，是进入新世纪的带兵者必须认真对待的问题。语言文明是我军塑造文明之师形象的重要内容之一，也是每一位军人肩负的责任。

简介：首先概述了语言的双重属性,语言技能的两大类型及相互关系,从而进一步提出了较高层次英语教学中加强语言应用能力培养的新概念,着重从读、写、译三方面探讨了研究生英语教学实践中语言应用能力培养的具体做法和收效.

简介：音乐课是对学员进行审美教育的重要途径，艺术化的语言表达，影响着教学效果．本文主要从音乐课教学应注重口头语言与体态语言的设计两个方面进行了论述。

简介：语言既是人们参与社会文化活动的基本工具。又是精神思想、人文底蕴的重要载体，具有基础性、工具性、思想性和人文性等特征。部队院校语文教学应该正视和遵循这些特征。在着力提高学员“听、说，读，写”能力训练，普及语言文学知识，培养学员在汉语方面的阅读，欣赏、理解和表达能力的基础之上，又要重视学员精神思想的塑造和人文素质的培养，从整体上提高学员的文化水平、思维能力和艺术修养，为培养和造就高素质的军事人才奠定良好的基础。具体讲：

简介：唐代,丘光庭的《兼明书》、李匡义的《资暇集》、李涪的《刊误》、苏鹗的《苏氏演义》、封演的《封氏闻见记》、段成式的《酉阳杂俎》、赵赉璘的《因话录》、李肇的《唐国史补》、范摅的《云溪友议》等都记载了他们对语言的研究.其中,对词汇的研究始终与训诂混在一起.这些材料虽然零散,但往往可从中窥探唐代学者对词汇的看法.我们就以之作

简介：<正>目前世界上大约有6000种语言,据部分有影响力的语言学家说,21世纪,其中一半的语言行将消亡,200年后,其中80％的语言将不复存在。

简介：教学语言是教学的重要手段和工具，无论是师生间情感的交流、知识技能的传递，还是组织教学活动和指导学员的学习，都要借助于教学语言。那么如何正确运用教学语言呢?我感到重在把握四个着眼点。

简介：