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  • 简介:这是一次难忘采访。虽然时间只有短短三天.通过与高发明生前上级领导、同事、亲朋好友近距离接触,耳闻目睹了他感人至深、催人泪下事迹,记者心更是久久不能平静!就连打车拍照采访过程,与记者萍水相逢出租司机无意中提到高局长时脱口而出“好人”,也使得高发明形象更加完整丰满。

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  • 简介:正采访手记:2000年夏初一个傍晚,在北京西山脚下,笔者采访了时任朔黄铁路公司总经理薛继连。当年薛总意气风发、豪情万丈,以他过人胆识统筹全局之路,率领朔黄铁路建设者穿越恒山、云中山、太行山脉,15次跨越滹沱河峡谷,发扬科技创新和顽强拼搏精神,仅用49个月就打通了朔黄铁路控制性工程——长梁山隧道,创造了中国隧道建设史上奇迹。12年后,笔者再次坐在薛总面前,谈起朔黄铁路投融资模

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  • 简介:无论变化与统一、对比与调和、节奏与韵律、放射与回旋,都表现了一种秩序性,秩序是装饰之美的尺度。秩序是装饰之美的内在尺度。秩序代表着和谐,代表着变化以及变化后统一,它始终与稳定和永恒性相联系。

  • 标签: 装饰艺术 秩序 纹样 图案
  • 简介:哈尔滨铁路局减速顶调速系统研究中心(哈中心)在铁道部和哈尔滨铁路局领导与关怀下,在其他局和兄弟单位大力支持下,几年来,已取得了不小成绩,为铁路驼峰编组站调速现代化作出了一定贡献,为国家创造了显著经济效益和社会效益。特别是1992年,哈中心在各方面都取得了令人欢欣鼓舞进步,有些技术经济指标创造了本中心历史最好水平。1992年销售减速顶、可控减速顶、停车顶和加速顶总数远远超过历史最高水平,创造了新纪录,产值和利税也创历史最好成绩。

  • 标签: 哈尔滨铁路局减速顶调速系统研究中心 铁路 驼峰 编组站 调速现代化 发展
  • 简介:工程项目建设实行招投标制,企业参加投标才能承揽工程项目的施工任务.投标中标率主要决定于企业资质及信誉程度,但资质、信誉程度相当企业参与投标,其中标率却有着很大差别.究其原因,就在于投标技巧运用,运用得当中标率就高.现结合多年参与投标活动经验,谈几点投标技巧具体运用.

  • 标签: 中的技巧 工程投标 投标中的
  • 简介:通过对电感元件和电容元件电气性能对比分析,指出在电路参数、元件、物理量及其联接方式之间存在着许多互相对应对偶因素,而后根据电压源与电流源互为对偶元件,应用对偶原理对两个理想电流源不能串联原因进行了判断分析,阐述了对偶原理在电路应用。

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  • 简介:鲁迅散文、小说作品中景物描写不多,语言也很简练,但却收到很好艺术效果,有的甚至可以说是"一石三鸟",寓意丰富.

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  • 简介:《诗经》弃妇诗反映了三千年前一种令人深思社会现实。文章通过对这些弃妇诗分析,揭示出弃妇们在相同的人生背景下不同形象特征,可分为自尊自信决绝型、无可奈何哀怨型、爱恨交织矛盾型和哀哀泣告无能型,并探究了弃妇现象产生多种原因。

  • 标签: 《诗经》 弃妇诗 弃妇形象 产生原因
  • 简介:中国诗词涉海文字繁多,通过考察这些海洋文字,从中可看出古人笔下海洋意蕴.雄壮瑰丽图景是海洋最基本表象;飘逸洒脱气质是诗人将自身情感投射于海洋精神追求;深邃玄妙哲思是诗人由海而发的人生感悟.

  • 标签: 中国诗词 海洋 意蕴
  • 简介:通过加强建筑施工人员安全方面的综合管理和综合教育,加快建立安全机制,不断更新施工安全生产标准,完善施工安全保证保障系统,建设好施工安全管理体制,确实形成全体成员、全部过程、各个角度施工安全管理,才能达到施工安全、效益最佳效果.

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  • 简介:文章说明了太宰治试图通过《灯笼》这部作品叙述自己苦于世人歧视、后又释怀心路历程,同时也表明了希望世人消除对弱者歧视愿望。

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  • 简介:学生语文能力是各种文化素质中最基本能力。美国学者戴尔·卡耐基说过,一个人成功,75%取决于外交,25%取决于才能。而外交活动更多地依靠口才。基于这种认识,在教学,我对学生说话训练作了一些尝试。一、提供说话条件说话能力培养不能一蹴而就,它需要教师从实际出发,一步一步地为学生说话提

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  • 简介:经济增长放缓中国不需要与美国发生深度和延展贸易争端,货主也是。

  • 标签: 贸易争端 经济增长 货主
  • 简介:自2015年4月份进入汛期以来,桂林遭遇了自2008年以来最严重洪涝灾害。暴雨、大风、冰雹等强对流天气一轮又一轮,考验着这个城市和这个城市管理人员……在防汛抗洪大军中,有一支队伍始终冲在最前线,风里来、雨里去,每天乘坐摩托艇巡航在因为暴雨而显得面目狰狞漓江中,守护着中外游客和当地群众生命财产安全;作为市里应急队伍不可或缺成员单位,在水上交通安全和秩序受到挑战关键时刻、在人民群众需要他们危急关头,他们总是挺身而出,所到之处危机立刻化解;作为桂林国际旅游胜地防汛队伍重要成员,他们高擎那面象征荣誉和使命深蓝色旗帜,无论是“住家船”、排筏、客渡船还是水上水下施工作业区域,哪里需要他们,哪里就有海事人身影。

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  • 简介:考察英语比喻喻体表现本体过程隐喻思维特征,阐述该过程思维类比、借喻、物相、模拟等隐喻手段关系,并指出从认知角度来理解英语比喻对英语教学现实意义。

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