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  • 简介:全民健身已经成为国家战略,而全民健身的重点对象就是青少年学生。当下的中国青少年既急需"文化",又急需"武化"。体育与休闲,就是"武化"的重要途径。对于青少年休闲与体育领域科学研究既具有十分重要的理论与现实意义,也迫在眉睫。必须整合现有研究团队,依托中国哲学、社会学、教育学、休闲学与体育学等多学科力量,集中力量攻关,实现专题系列化、成果精品化,共同推进中国青少年体育与休闲文化的研究。

  • 标签: 青少年 体育 休闲
  • 简介:休闲体育是一种顺应社会发展的青少年文明生活方式,对青少年身心健康具有不可估量的巨大作用,它能够促进青少年身心整体健康,拓展青少年的都市生活空间。青少年休闲体育生活方式受学习压力、体育知识技能、场馆设施、家庭条件等多方面因素的影响。因此,各级政府体育部门要加强公共体育服务,发挥学校教育主导辐射、家庭教育启蒙引导等功能,实现社会力量关心支持、舆论宣传科学导向、休闲体育项目教材化推进,积极构建青少年休闲体育生活方式。

  • 标签: 青少年 休闲体育 体育生活方式
  • 简介:最近,青少年暴力现象再次引起社会各界高度关注。如何解读青少年暴力行为,可以开展哪些社会工作专业服务,以有效预防和减少青少年暴力现象,建构学校、司法、社区(家庭)一体化的青少年社会工作服务体系是一条可以尝试的路径。

  • 标签: 青少年社会工作 暴力现象 服务体系 暴力行为 专业服务 一体化
  • 简介:根据生态系统理论,青少年在成长过程中与环境中的各子系统联系紧密,作为青少年赖以生存和发展的生态环境,学校、家庭和社区便成为青少年社区教育的重要载体。“融合型”青少年社区教育是指:以社区为本,依托专业的社会工作服务机构(以下称社工机构)为纽带,将“学校”“家庭”“社区”等服务主体紧密联系和衔接,从而构成“家庭”“学校”“社区”“专业的社会工作服务机构”四维一体的有机整体,并以此对青少年的社区教育进行可行性探讨和途径研究。

  • 标签: “融合型”青少年社区教育 生态系统理论 社会工作服务机构
  • 简介:调查发现,大部分青少年对参与休闲体育活动的态度积极。在休闲体育项目的选择上,青少年侧重于时尚球类运动和民间体育项目,现代传统体育项目并不受欢迎。校内场地和安全系数较高的场所是青少年参与休闲体育活动的主要场地。影响青少年参与休闲体育活动的障碍性因素主要是耽误学习、场地限制、缺乏时间和无技术指导。为此,必须围绕提高休闲体育的参与性,充分开发利用休闲体育自然资源,培养休闲体育开展的专业人才,巩固以学校为平台的整体推动体系,并加大政府决策和投入,才能较好地解决当前青少年休闲体育开展中的若干瓶颈问题。

  • 标签: 上海市 青少年 休闲体育 状况 对策
  • 简介:通过厘清美国休闲的起源、发展与传播历程,概括了美国休闲与城市空间、健康、经济、环境、科技等之间的互动关系,分析了美国休闲体育成因。据此,提出对于未来青少年休闲体育良性发展的若干思考与建议。

  • 标签: 休闲 休闲体育 青少年 休闲城市
  • 简介:青少年网络犯罪问题的研究主要集中于青少年网络犯罪的现象、青少年网络犯罪的成因、青少年网络被害人问题、青少年网络犯罪的预防对策四个方面。青少年网络犯罪问题的研究分为两个阶段:起步阶段(20世纪末-2001年)和兴起阶段(2001年至今)。在兴起阶段,青少年网络犯罪问题具有建构色彩。目前,学界关于该问题的研究主要存在定义缺失、将青少年网络犯罪妖魔化、研究方法单一、研究成果大量重复的弊端。

  • 标签: 青少年 网络犯罪 研究综述
  • 简介:受传统思想的束缚,在青少年性教育方面我们一直坚持“无师自通”的理念,由此造成广大青少年性实践与性教育的严重脱节。青少年因为性知识缺乏、性心理扭曲、性道德滑坡引发的种种社会问题足以让我们警醒,它们对青少年身心健康带来的负面影响更值得全社会予以关注。

  • 标签: 青少年 性教育 缺失
  • 简介:各级共青团组织要会同公安、禁毒、民政等部门,将处于失学、失业、失管状态的城市社区青少年纳入网格化管理,依托青少年事务社会工作专业队伍等社会力量,为他们提供就业帮助、心理咨询和毒品预防教育服务,防止其游离于社会管理边缘,误入毒品歧途。从事禁毒工作的相关政府部门要通过财政转移支付、职能委托、政府购买服务等方式,支持和鼓励社会力量参与青少年毒品预防教育和涉毒青少年教育帮扶工作。

  • 标签: 毒品预防教育 青少年事务 专业队伍 社会工作 教育工作 财政转移支付
  • 简介:台湾青少年公民教育经历了日据统治时期、威权统治时期、民主改革时期三个阶段。现今台湾青少年公民教育在课程目标、教学理念、教材内容、教学方法等方面,形成了比较明显的特点:重视传承与弘扬中华民族的传统美德;坚持以学生为本拓展学生参与社会活动的能力;全方位多维度多形式的教学活动和教学方式;教材内容编写上层次分明、由浅入深、循序渐进;注重显性课程和隐性课程的互补作用;具有本土化特色的公民教育教学内容。

  • 标签: 台湾地区 青少年公民教育 特点
  • 简介:2014年我国青少年犯罪研究的重点集中于青少年犯罪现状与特征,犯罪原因及预防,以及未成年被害人这几个方面。学者们多依据青少年犯罪的现状总结犯罪特征;对犯罪原因的探究总体上仍是因循个体、家庭、学校和社会的四因素分析模式,也有学者运用经典犯罪学理论解释青少年犯罪原因;在犯罪预防及对策方面,综合治理仍为多数学者所主张,同时研究呈现出多角度、深入化的趋势;在未成年被害人方面,儿童性侵、虐待以及校园安全问题是研究的重点。学界的探讨也有突出的热点问题,即青少年涉网犯罪及防治和流动青少年、新生代农民工的犯罪问题。

  • 标签: 青少年犯罪 现状与特征 原因与对策 综述
  • 简介:基于全国都市青少年"低头"现象和身心健康现状的访谈和调查数据,调研发现,我国都市青少年对"低头"认知不清晰并沉溺其中,他们使用新媒体的主要目的是信息获取、沟通交友、娱乐购物;"低头"生活方式已严重危害其身体形态、身体机能、身体素质等身体健康和情绪健康、人际态度、交往行为、人际关系等心理健康。因此,应努力健全体质健康政策体系、形成体质健康多维发展格局、确立体质健康多维监管长效机制,并通过学校引导、家庭熏陶、家校沟通合作和心理辅导等多渠道促进青少年身心健康。

  • 标签: 青少年 低头族 身心健康
  • 简介:开展青少年社会教育,是一个关系青少年全面发展、造福民族未来的崇高事业。在当今新的社会发展时代,开展青少年社会教育已成为重要而迫切的任务。北京青少年教育与发展研究基地与北京青少年研究所,为推进青少年社会教育事业的持续发展,于2015年4月24日-26日在京召开"社会教育与青少年全面发展"研讨会。来自中国教育科学研究院、北京师范大学、中国青少年研究中心、中国青年政治学院、《中国社会科学》杂志社、中国人民大学书报资料中心等50余名专家、学者出席了会议。会议由北京青少年研究所所长余逸群研究员主持。

  • 标签: 发展研究 教育科学 教育事业 研究中心 教育载体 文化环境
  • 简介:社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态,是学校正规教育的延伸和有力补充,也是青少年素质教育的重要课堂.目前,社区教育日趋受到社会的关注和重视,我国发达地区青少年社区教育发展势头很好,但农村青少年社区教育发展存在的问题较为突出.因此,应加强政府统筹协调职能,充分挖掘资源,积极开展实践活动,提高青少年的整体素质.

  • 标签: 农村青少年社区教育 困境 对策
  • 简介:关注青少年的生态文明意识和行为,不仅有助于有效描述和预测经济社会发展的价值取向和变化趋势,且能为探索如何更好地发挥青少年在生态文明建设中的生力军作用提供依据和方向。实证研究表明,都市青少年高度认同生态文明建设,且已认识到生态安全的脆弱性、风险性和重要性;但生态价值观介于传统思维和生态取向之间;生活方式正在更新,生产方式亟待转变;他们普遍认同环保政策,但环保责任感不强、践行力不足。青少年的生态信息正从被动接受向主动获取转变;女性生态文明意识和行动高于男性;年龄与生态文明意识成正比、与参与行为成反比;高学历青年的生态文明意识强,但主体责任意识相对较弱;党团员青年是生态文明建设的重要力量。

  • 标签: 都市青少年 生态文明意识 生态文明行为
  • 简介:7月,湖南省长沙市望城区金源旅馆发生了一起青少年网友相约自杀的事件。事后17岁的男孩获救,但24岁的女研究生不幸死亡。据女孩家长介绍,这不是她第一次选择轻生,她也曾与网友相约去云南自杀未遂。近年来全国多地持续上演的青少年“相约自杀”悲剧,已受全社会广泛关注。根据北京市心理危机研究与干预中心调查测算,我国每年自杀人数超过28.7万人,而自杀群体以青少年为主。

  • 标签: 社会支持网络 自杀未遂 青少年 预防 女研究生 心理危机
  • 简介:青少年社会工作是对不断出现的各种青少年社会问题的回应,也是以专业化手段协助政府管理青少年事务的治理方式。我国青少年社会工作的发展始于20世纪80年代,在30多年的发展历程中,我国青少年社会工作在学科、实务和制度建设方面形成了独特的发展路径。由于共青团组织是推动青少年社会工作发展的核心力量,使我国青少年社会工作的发展与国外相比呈现出显著的差异和本土特色。

  • 标签: 青少年社会工作 学科 实务 制度 共青团
  • 简介:大数据时代追求相关事物的所有信息,重视数据带来的混杂性与事物间的相互关系。在大数据思维下,Web2.0时代所赋予的青少年网络政治参与特点带来新的变化:参与观点更难成型、观点具有模糊性;参与程度加深,更具质感化;青少年参与的群体性倾向也更为明显。

  • 标签: 大数据 网络政治参与 特点
  • 简介:农村青少年主动辍学往往是因为学习成绩差而不愿意上学,但其辍学的思维逻辑却根源于社会环境对“读书无用论”的强化而形成“常态”并不断受其强化。这种直接或间接的强化机制,导致教育期望的双重脱嵌及价值失效,形成社会强化机制。因此,农村青少年辍学看似是个人的决策,其实与一系列社会运作机制的强化有着不可分割的关联。

  • 标签: 青少年辍学 “读书无用论” 期望脱嵌 价值失效
  • 简介:近年来,青少年犯罪案件数目不断攀升,犯罪的类型不断变化,其中青少年弑亲类型案件尤其值得关注。亲人尤其是直系亲属,在青少年社会化过程中扮演了十分重要的角色,是青少年社会化进程的重要组成。青少年面对自己的亲人可以痛下杀手,惋惜之余,更值得深入思考。为了更深入地研究青少年弑亲案件,通过对近年来发生的弑亲案例进行总结分析,探究当前我国青少年弑亲这一特殊犯罪现象的特征、原因,运用控制理论浅析其预防对策。

  • 标签: 青少年犯罪 弑亲 控制理论