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  • 简介:亚里士多德关于“无生命自然”的基本观点主要不是“外在目的论”,而是一种“内在目的论”,或者至少可以说是两种目的论的一种混合,而其中的“内在目的论”的思想具有相当的合理性,对我们当今正确处理人和自然之间关系具有重要的启示意义。

  • 标签: 亚里士多德 生命 自然物 无生命自然物 合目的性
  • 简介:信仰的非知识特征,决定着以知识论的形式切入信仰教育的诸多困境。从本质而言,知识本身蕴含着一定的悖论,即知识能够复制、分享和传递,但由于抽掉鲜活的主观体验而丧失“现场感”。为此,在现代语境下,信仰教育迫切需要在知识教育的基础上不断拓展人文内涵,展现思想魅力,开辟一条转“识”成“智”、由“智”入“德”的崭新路径。通过知识学习形成思想信仰,再由思想信仰升华为理论认同,这不仅符合当前政治人格的养成规律,也是知识分类背景下信仰教育的一个可能进路。

  • 标签: 知识性教育 信仰教育 现代性 转识成智
  • 简介:对高校思想政治理论课的性质应有科学认识和正确把握。高校思想政治理论课既是知识的课程,又是意识形态的课程,把握好知识和意识形态及其辩证统一,才能保证思想政治教育的正确方向,才能切实解决"培养什么人,如何培养人"这一事关党和国家长治久安,事关中华民族前途命运的重大课题。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 知识性 意识形态性
  • 简介:在民族地区高校思想政治理论课的教学中,理论知识的学习与主流意识形态的认知是相互作用,相辅相成辩证统一的。在实际的教学过程中,只有正确认识和妥善处理二者的关系,才能保证民族地区高校思想政治理论课教学的正确方向,提高思想政治理论课的实效和价值

  • 标签: 民族地区 思想政治教育 知识性 意识形态性
  • 简介:列奥·施特劳斯在其《自然权利与历史》中,通过其对经典的解读与批判呈现了自然权利走向现代困境的历史过程,为我们清晰地勾画了不同思想间的逻辑线条。霍布斯将人的主观欲望代替了古典自然权利论的德性以论证自然权利的正当,从而使解构古典的普遍正义成为可能;卢梭则将文明的进化过程视为人道的历史过程,从而在相对的历史中追寻人道,使自然权利论走向了相对主义;事实与价值的两分方法在社会科学中的运用将相对主义进一步推进,海德格尔将存在投入时间的视野,以时间和历史呈现暂时和断裂的意义,彻底将自然权利抛向了虚无主义的现代困境。

  • 标签: 自然权利 历史 相对主义 虚无主义 现代性
  • 简介:江泽民同志北戴河重要讲话全面、系统、深刻地论述哲学社会科学在经济社会发展中的巨大作用当属首次。我认为,自然科学和社会科学的关系是相辅相成的辩证统一关系。没有现代科学技术就不会有现代的思维方式和方法,没有现代思维也不会有科学技术的大发展。

  • 标签: 自然科学 思维方式 相关性 哲学社会科学
  • 简介:<正>一、引言:中国第一起以自然作为共同原告的环境公益诉讼案件2005年11月13日,中国石油天然气集团公司所属中国石油天然气股份有限公司吉林分公司双苯厂(101厂)的苯胺车间因操作错误发生剧烈爆炸并引起大火,导致100吨苯类污染物进入松花江水体(含苯和硝基苯,属难溶于水的剧毒、致癌化学品),导致江水硝基苯和苯严重超标,造成整个松花江流域生

  • 标签: 原告资格 环境公益诉讼 自然物 公益诉讼制度 合法权益 环境权
  • 简介:物质文化遗产是人类生存和发展的宝贵财富,面对非物质文化遗产生存与发展的危机,利用知识产权制度对其进行保护不失为一种有益的实践。而非物质文化遗产的传统知识产权保护模式已不适应社会发展的需要,因此我们必须要尽快寻求一种综合有效的保护模式为非物质文化遗产保护助力。

  • 标签: 非物质文化遗产 知识产权 保护模式
  • 简介:我国是个非物质文化遗产大国,但在现代化进程中,非物质文化遗产正面临着强大的冲击。如何界定非物质文化遗产对保护工作起着重要的作用,引入非物质文化遗产权概念加以保护是必要的。非物质文化遗产权属于民事权利的范畴,内容包括人身权和财产权两大组成部分。近年来,我国的非物质文化遗产保护工作得到了越来越多的关注,但是究竟采用何种模式来保护非物质文化遗产,理论界众说纷纭,有传统知识产权保护模式,特别法保护模式。但采用综合保护模式,即兼采传统知识产权模式和特别法保护模式的优点,为非物质文化遗产提供全面而充分的保护是较理想的方式。

  • 标签: 非物质文化遗产 非物质文化遗产权 知识产权 保护模式
  • 简介:[3]以及Douglase Litowitz的《后现代哲学与法律》[4],  福柯认为这种法律-权力(或统治-权力)存在着几个弊端,任何法律语言和法学话语都必然浸染着意识形态和权力的因素

  • 标签: 后现代法学 法学知识 知识谱系
  • 简介:在说明什么是物质时,列宁的“物质定义”难以区分辩证唯物主义的物质范畴和机械唯物主义的物质范畴。辩证唯物主义的“物质”是对具体科学研究对象的抽象,是依据科学事实扬弃机械唯物主义物质观的产物。恩格斯关于“有形体”的“物质定义”至今并未过时,无形的场应当属于空间范畴。如果坚持把列宁的“物质定义”作为物质定义使用,必须增添“有形”的内容,才能得出与机械唯物主义物质范畴相区别的结论。

  • 标签: 物质 客观实在 具体科学 有形物体
  • 简介:本文阐述了“知识经济”、“知识工程”的重要意义以及在新形势下,伴随“知识经济”的发展和“知识工程”的实施,图书馆由传统图书馆向现代图书馆和现代信息中心的转变。

  • 标签: 知识经济 知识工程 现代图书馆
  • 简介:一、信任激励。信任是对人最大的激励。对部属而言.没有比得到领导的信任更让自己感到欣慰和鼓舞的了。领导对部属的信任所产生的激励作用也是其它任何方式所不能替代的。一般说来,领导在正常情况下信任部属不难做到.问题是在一些特殊情况下.有些领导就可能会犹豫、会不那么坚定了。然而.恰恰此时领导对部属的充分信任更有意义、更难能可贵。一是对单位的新成员敢于充分信任;二是对出现失误的部属仍然不失信任;

  • 标签: 非物质性激励 信任激励 特殊情况 领导 部属
  • 简介:<正>自然法或人际同构法即诱导人类整体与自然和谐一体之法。她是超然在人与自然之上又运行其中的规范体系。与传统的人身法、契约法及经济法不同,她不满足人与人之社会关系的单一基础,而是着力推动人与人之外的人与自然关系的协调、互助、自足、和谐。也与传统的人身法、契约法及经济法不同,她之为规

  • 标签: 现代意义 中国文化 法理念 人与自然关系 人与人 伦理学
  • 简介:为适应我国加入WTO的要求,最近一段时期,宿迁在市级机关和企事业单位全面组织现代知识培训。培训内容包括计算机、英语、普通话、法律法规及专业知识。要求参加培训人员都能使用计算机互联网查阅资料,英语能够听懂简单会话、进行简单交流,在工作时间一律使用普通话。培训考试将于明年分三次进行,凡成绩不合格者年度考核要降低一个档次。

  • 标签: WTO 现代知识 培训人员 档次 企事业单位 法律法规
  • 简介:知识和权力是同一个新问题的两个方面摘要,任何法律语言和法学话语都必然浸染着意识形态和权力的因素,  福柯认为这种法律-权力(或统治-权力)存在着几个弊端

  • 标签: 后现代法学 法学知识 浅谈后现代
  • 简介:知识经济、信息技术革命和全球化的时代背景下,知识管理成为现代公共行政的重要内容。政府有责任在全社会范围内推进知识管理,以知识管理促进国家和社会之善治;政府有责任以知识管理实现自身治理之优化,才能更好地实现人民之福祉。政府知识管理的实施重点在于:制定政府知识管理的战略、政策和规划,健全与政府知识管理相配套的制度保障,推进与政府知识管理相适应的行政组织变革,完善政府知识管理的基础设施建设以及培育与政府知识管理相辅相成的行政组织文化。

  • 标签: 知识管理 公共行政 政府知识管理
  • 简介:二十世纪中国现代市民小说在价值取向上形成了物质理性的特征。它包涵两方面的内容,一是物质至上,一是趋时求新。物质至上就是用物质的标准取代道德和情感的标准,导向实用主义;趋时求新表现在现代市民小说上就是从写作对象到叙事策略都不断求新求异,表现在文学生产过程上,就是商业化追求。物质理性价值观是经济、社会发展的必然产物,正确认识物质理性价值观,有利于当下我们构建具有中国特色的文学核心价值观。

  • 标签: 文学价值观 现代市民小说 物质理性价值观
  • 简介:法国当代哲学家和社会学家吉尔·利波维茨基(GillesLipovetsky)是超现代理论的创始人。他认为,现代远没有像某些后现代理论家们宣称的那样已然终结;相反,它自上世纪90年代以来已臻巅峰期。这个新的社会阶段被利波维茨基称为超现代社会。在他看来,超现代不过是现代在历经后现代这一短暂间歇期后进入的又一更高级阶段,它本身是充满矛盾的,既在很多方面体现了人本主义的宗旨,却并非为所有人带来幸福的济世良药。

  • 标签: 超现代性 后现代性 90年代以来 社会学家 现代理论 现代社会