简介：批判性道德教育是思想道德教育的一个重要方面和重要形式,是当前提升国民思想道德素质的重要途径,是当前推动马克思主义伦理思想在中国创新发展的重要手段,是当前中国坚持走中国特色社会主义道路迫切的政治伦理要求。为了更好地进行批判性道德教育,应当坚持以下伦理原则：正确的价值立场、实事求是的态度、批判对事不对人、不同性质不同方法、坚持破立相结合。

简介：公安队伍专业化进程的推进，对警察职业道德素质提出了新要求。公安院校作为预备警察培养基地，在加强警察职业道德教育中，必须以思政课为主导，把职业道德教育贯穿于各学科教学，同时把加强警务化管理与对学生进行人文关怀相结合，营造良好的校园文化，搭建高效的网络学习平台，最终在警务实践中不断强化警察职业道德。

简介：基于社会变迁所带来的道德失范、价值取向多样化所引起的价值选择的失据、市场经济对德性伦理的消解的事实，我们需要通过整合来规整我国的道德教育。可以通过法律教育与道德教育的整合、科学教育与人文教育的整合、理性教育与情感教育的整合以及相关道德教育资源的整合达到提升个体道德能力的效果。

简介：孙英,1965年生,黑龙江勃利人,哲学博士。现为中央民族大学马克思主义学院教授、博士生导师,党总支书记、院长,马克思主义与民族团结教育协同创新中心主任,北京高校思想政治理论课名师工作室＂孙英工作室＂主持人。2005年7月~8月,参加加拿大里贾纳大学双语师资培训。2007年10月~2008年10月,美国新泽西州立大学哲学系高级访问学者。

简介：顾听,1963年生,北京人,现为北京大学政府管理学院教授,博士生导师,北京大学国家治理研究院高级研究员.1997年获得荷兰菜顿大学哲学博士学位.曾在美国哈佛大学与加利福尼亚大学伯克菜分校从事博士后研究.曾在中国科学院科技政策与管理科学研究所、新加坡国立大学、澳大利亚国立大学、北京师范大学、香港中文大学工作.2005年入选教育部新世纪优秀人才.2007年开始担任国家医药卫生体制改革北京师范大学方案报告（即所谓“第七套方案”）的主笔.

简介：2016年10月22日,由中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中南民族大学教育学院承办的中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术年会在武汉召开,来自教育政策与法律研究领域的各专家、学者及研究生等100余人参与了此次会议。会议围绕教育治理的理论困境、教育治理现代化、教育变革的趋势与教育政策的转型、我国教育治理的实践问题等主题进行了广泛而深入的研讨。

简介：王晓霞，天津人，1963年生，复旦大学哲学系本科毕业，南开大学社会学博士。现任中共天津市委党校／天津行政学院公共管理学教研部主任，社会建设与管理研究所所长，教授，国务院政府特殊津贴专家。主要研究方向为社会学、社会心理学、公共管理学。

简介：青年发展是整个社会应该给予高度关注的话题,而青年发展的核心是其道德发展。因此,必须调度各种资源来促进青年的道德发展,推动青年的茁壮成长,为国家和社会的未来储备强大的生力军。为了有力推动青年的道德发展,必须运用科学理论为指导,而马克思关于道德的思想和理论具有前所未有的科学性,正好能够给青年道德发展提供正确的理论指导。马克思认为,道德是历史的道德,不存在永恒道德以及超阶级道德的一般本质;道德应该关注和解决现实利益矛盾;道德应该以实现全人类的解放为主旨。这些基本思想至今仍然具有很强的现实指导意义。

简介：推进共青团改革，是以习近平同志为总书记的党中央治国理政的重大战略部署，是党的群团工作发展的重要里程碑。当前，共青团改革正在蹄疾步稳地进行。共青团中央正式印发了《共青团中央改革方案》，标志着共青团这个由党缔造和领导的、拥有90余年历史和8600多万团员的组织，全面进入“改革时间”。这是一场众志成城的改革，是一次正本清源的攻坚，也是一项赢得未来的事业。

简介：借力家风建设来推进道德建设，成为广泛的社会共识。家庭是社会的基本组成单元，没有家庭，社会也就无从谈起。随着时代的发展，家庭的一些功能转移到社会，但家庭仍发挥着基础性作用，家庭对人的道德品质培养有着重大影响。

简介：2017年6月,中共中央印发《关于加强党内法规制度建设的意见》,提出到建党100周年时,形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系。作为由规范构成的体系,党内法规体系有自己的内在道德。借助内在道德,党内法规才能唤起党员服从的热情,使得党内法规具有可服从性。党内法规的内在道德应该包括以下八项程序性原则：一般性、公开性、不溯及既往、语言合理性、内部一致性、可行性、稳定性、适用一致性。当然,必须看到党内法规内在道德存在的局限性,即内在道德只是一个形式合法性问题。在党内法规的形式合法性之外,还有一个实质合法性问题。

简介：目前,学界有关道德风险这一概念的认识存在“道德论”和“非道德论”两种相互对立的观点.事实上,这两种观点都有失偏颇,且均未对引发道德风险的制度问题,尤其是作为正式制度的法律制度对道德风险的影响给予足够的重视.作为一个跨学科的概念,道德风险确实与伦理道德密切相关,但它的确不仅仅是一个伦理道德的问题,而是一个涉及伦理、经济、法律等多领域的综合性问题.因此,对道德风险这一概念的认知应当从跨学科的视角出发,而法伦理学作为专门研究法律和伦理道德关系的交叉性学科,可以用来分析道德风险这一概念并为其有效治理提供可行的认知路径.

简介：本文尝试从法律的角度来分析学术话语权的构成,以及其法律依据,并归纳了目前学术话语权被滥用的类型.在此基础上,指出了现行各部门法律对这些不轨行为的规范及其漏洞.而完善法律制度,加强对学术生产领域的监管将有利于提升中国哲学社会科学学术话语权的综合竞争力.

简介：道德很重要毋庸置疑,无论治国还是修身都离不开。关于这方面的论述多如牛毛,比如'人无德不立,国无德不兴。''道德衰亡,诚亡国灭种之根基。''道也者,不可须臾离也;可离非道也。'等等。不过,重要并不意味着重视。就像空气很重要,但污染空气的事,大家做得不少;身体也很重要,但危害身体健康的事几乎每天在做。如果没到危急存亡之秋,想必一个人很难痛定思痛。

简介：德国的学术研究自由权以《联邦德国基本法》第5条为规范基础,主要由“研究自由”与“教学自由”等两个内容构成,以“大学自治”为组织保障。在美国,经由“史维慈诉新罕布什尔州”案与“凯西诉纽约州立大学管理委员会”案等案件,宪法上的学术研究自由权受到联邦宪法第一修正案的特别关切。中国的学术研究自由权以《宪法》第47条和《高等教育法》第10条等条款为规范基础,以“公共利益”等法律规定为外在限度,以“可证”、“客观”等学术伦理为内在限度。大学教师在学术期刊上发表有关司法案例评述的学术观点,属于“学术研究自由权”而非“表达自由权”的规范范围,应该受到更为严格的保护。

简介：概念史作为一种史学研究方法被引入中共党史研究领域后，在理论探索与研究实践方面取得了一定成就，形成了多学科交叉的不同研究路径，但也存在着对中共概念史理论认知不到位、研究方法不规范、研究对象分散等问题。因此，梳理中共概念史研究的历史脉络，反思其中存在的问题，提出推进中共概念史研究的合理化建议，将有助于进一步深化该领域研究的学术进步。

简介：当前,公安学术期刊已经形成了一定规模,但是,根据国内三大期刊评价指标体系,公安学术期刊学术影响力极为有限。公安学术期刊若要彰显其影响力,必须构建符合自身的学术期刊影响力评价方法。理想的学术期刊评价体制应当重视同行评议,将学术期刊的评价权交给该领域的专家及职业共同体。对于公安学而言,一个科学合理的学术期刊影响力评价体系应当以学科为基础,包括学术影响力、行业影响力和社会认可度三个方面。在这三个指标中,学术影响力应当作为主指标,权重应当在60%以上,而行业影响力和社会认可度应当各占20%。

简介：日常习俗的不证自明性遮蔽了其应有的道德合法性解释和构造过程。事实上每一种人类文化都具有不可缺失的意识构造过程,文化是人类自己的观念构造物。文化习俗则不仅是意识构造过程,更是道德合法性的诠释和构造的过程。日常文化习俗具有自我道德辩护性,具有独特的道德诠释和构建过程,具有有效的道德统摄性。

简介：数字出版技术的快速发展,使媒体融合成为出版业发展的潮流和必然趋势。媒体融合背景下,学术期刊的发展挑战与机遇并存。为了能够更好地适应纷繁复杂的新媒体环境,学术期刊应该重视人才发展战略,推进编辑队伍建设的步伐,唯有这样才能在激烈的竞争中立足,不被淘汰。新形势下可以从转变编辑思维模式、加强编辑岗位培训和引进复合型学术出版人才几个方面入手加强编辑队伍建设,为学术期刊的可持续发展添砖加瓦。

简介：中国国际关系学界开始真正系统研究南海问题，大致始于冷战结束，尽管当时南海问题的重要性已经日渐凸显，但是国内相关研究成果一直比较薄弱。21世纪头十年，这一情况有所改善。但是相关研究仍未能达到与南海问题重要性相匹配的厚重程度。大致以2009年为时间节点，中国国内对于南海的研究形势显著好转，研究成果大量涌现。西方学界也在原本就较为丰富的研究基础上，扩大了研究的规模。几乎所有论及中美关系、美国东亚战略或亚太战略的著作都会提及南海，相关研究十分丰富。本文力图梳理有关研究现状，把握美国与南海关系这一相关问题的学术发展脉络。