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简介：摘要音乐教育是学校实施素质教育的主要途径，在音乐教育中渗透“感恩”教育有其重要的意义。作为一种特殊的语言，在情感的表达和沟通上，音乐有着得天独厚的优势。它可以把萌生的情感激发出来，把冷却的情感点燃起来，把淡忘的情感复现出来，把遗失的情感呼唤回来。让每一位孩子都怀有一颗感恩之心，感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，感激关怀你的人，感激帮助你的人……让感恩这一美好的情感深埋于孩子们的心灵深处。作为一名音乐教师，我们有责任让“感恩”走进我们的音乐课堂，让孩子们在享受音乐的同时沐浴情感。

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简介：摘要学生的“情绪生活”在学习中十分重要。在小学语文教学中，教师要给孩子一个开放的课堂；充分运用电教媒体创设乐学氛围；创设情感氛围，激发学生乐学；并巧用幽默的语言激发学生兴趣，使学生爱学、乐学，有效提高学习效率。

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简介：摘要英语作为一门综合性课程，跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生，小学生年龄小，注意力不易集中，意志力较为薄弱。要让小学生快乐学英语，就要通过创设愉快的学习环境才可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，变“要我学”为“我要学”，从而自主的学习。

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简介：摘要全力做好招生就业工作，加强学校基础设施建设，调整专业结构、打造一批“双师型”教师队伍，强化学生就业能力培养，整合教育资源实现共同发展使乐都县职业技术教育快速健康发展。

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简介：伴随着社会经济发展，人们生活水平与审美要求也都随之提高，戏曲打击乐作为一门历史悠久的艺术形式也得到了更多关注。本文将从戏曲打击乐发展历程出发，提出加大文化重视、融入音乐化处理、提升革新意识、优化人才队伍建设等策略，为传统文化的良好传承与创新提供参考意见。

简介：摘要评剧打击乐演奏员的综合修养，是一个十分重要的艺术命题，然而又是一个常常被人们小视的问题。为此，本文以文化修养、艺术修养、音乐修养为三大理论内涵，对这一重要命题进行了宏观上概要的论述。力图对于评剧打击乐演奏员的演奏艺术，提供一定的理性启发与智力支撑作用。

简介：摘要“兴趣是最好的老师”。在小学数学教学中，教师要善于用自己美的教学艺术激发学生的乐学与善思，使课堂气氛变得其乐融融，从而达到事半功倍的教学效果。