简介：
简介：摘要该论题使用田野研究的方法，选择生态伦理学的理论视角，对四川省宣汉县百里峡景区的旅游资源展开综合调查研究。文章以深描的手法全息地探讨了百里峡景区山地旅游度假项目规划开发与保护的相关问题。通过本文的论述，为百里峡旅游规划提出了生态伦理的指导理念，加深了该问题的学理性深度，并未其理论研究开拓了新的思路。
简介：摘要语文是兼具工具性与人文性的学科，语文课程的学习，既是学生通过语文学习和实践活动，逐步掌握语文知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。因此，作为一名语文教师，在教学中，对于兼具工具性和人文性的语文，就应拓展更大的空间，从更广的层面上来培养学生的语文技能，提高学生的人文素养。论文将从语文学科内部知识技能的拓展和语文与其他学科之间的拓展这两个角度来谈语文教学的拓展性。
怎样让课外作业成为创新天地
置身山川感奇夺，托心天地汇氤氲
让学生插上拓展的翅膀，飞向更广阔的语文天地——语文教学拓展性研究
