简介：为了认真贯彻落实男女平等的基本国策，努力消除对女性的各种歧视，综合治理出生人口性别比偏高的问题，推动关爱女孩行动的深入开展，从2006年8月份开始，省人口委、省计划生育协会在全省范围内开展了群众性的关爱女孩行动演讲比赛活动

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简介：摘要随着素质教育和教育改革的推进，基础教育作为众矢之的受到了越来越多的质疑，尤其是新生代学生独立意识和表达愿望很强，他们以其“亲身痛楚”形式各异地表达着对学校教育的不满。本文从学生对学校教育产生质疑的真实案例入手，探讨什么样的教育适合学生，学生真正需要什么。

简介：摘要笔者从事高职口才与演讲课程教学多年，针对目前高职院校学生的实际情况，对高职口才与演讲课程教学进行了有益的探索，总结出了高职口才与演讲课程教学中一些较好的方法。

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简介：在庆祝“三八”国际劳动妇女节95周年之际，省局妇委会在西宁市南山举办了女职工爬山比赛。省局党组书记、局长薛政，副局长智华，省城调队队长杨瑶，省企调队队长李积文亲临比赛现场。薛政局长代表局党组向局、队全体女职工们致以亲切的问候和节日的祝贺!女性是伟大的，统计队伍的女性更加伟大，因为有了你们，统计队伍才充满活力，因为有了你们，统计工作才更加精彩。愿你们把握时代主旋律，积极参与社会文明进步活动，

简介：摘要心理学家指出情绪是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪会随着环境条件和主观特点而变化。如运动员的赛前情绪往往是在比赛前与教练员、队友、对手、观众、家人等社会因素和场地、器材、天气等物质因素交互作用的过程中产生和发展的；其情绪体验、认知评价、生理唤醒和行为表现等特征与竞赛任务紧密相关。运动员的情绪状态对训练效果和比赛发挥起着非常重要的作用。

简介：摘要本文采用了文献资料法、归纳法研究程序化参赛对于竞技体育比赛结果的影响，为竞技运动参赛的系统化和科学化提供一定的理论参考。

简介：江苏省沛县胡寨镇计生站近日在全镇独女生中，开展了绘画比赛活动。来自全镇50多名独生女，绘画了自己喜爱的计生画，经过评委评选，评出了一、二、三等，分别颁发了奖品和荣誉证书。

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简介：摘要：为使体育舞蹈比赛的场地硬件设施更为科学合理，本文对比赛场地设计过程中需要改进的硬件设施进行初步探讨，就所涉及的基本内容、优化原则及赛后的管理使用等方面作出初步分析，以期设计出更为规范的比赛场地。关键词：体育舞蹈场地硬件设施标准化一场高水平的体育舞蹈比赛，不仅是由参加赛事的舞蹈选手的水平所决定的，舞蹈场地的硬件设计效果同样决定着比赛的好坏。然而，现实中我们往往忽视了这方面的要求而使比赛达不到预期的效果，因此需要尽快将舞蹈场地的硬件优化设计提上日程，给舞蹈比赛的开展提供坚实的保障，提高比赛质量。一、体育舞蹈比赛场地的基本特点（一）制约因素多场地设置构想的好坏不是单看某一部分的设备配置或设计方案来决定的，它是综合设计的完美体现。只要将各部分基本单元逐一完善，以科学性原则为导向，才能确保整个场地设置的标准化。因此，明确标准化场地硬件设施的基本内容是设计过程中必不可少的重要环节。

简介：为丰富少儿的艺术文化生活，培养学生对民族传统艺术的热爱，同时，也为进一步营造关爱女孩的良好社会氛围。1月13日上午，厦门市湖里区文化局、区教育局、区人口计生局、区计生协会联合在江头中心小学举办湖里区第六届少儿书法现场比赛，书法主题：关心女孩成长，树立文明新风。全区19所小学、5所中学共147人选手报名参加。比赛分4个组别，按低、中、高年级组和中学组编班参赛，经市书法家协会3名评委专家当场认真评选，4个组别分别评出一等奖7名、二等奖11名、三等奖17名，市书法家协会副主席蔡劲松、区政府副区长陈晓春、区委宣传部、区文化局、区人口计生局、区教育局、区计生协会等领导分别为获奖选手颁奖。

简介：国家统计局统计教育中心近日举行了由全体人员参加的新任职干部就职演讲会。演讲会由国家统计局统计教育中心主任王吉利主持，新任职的中心副主任田鲁生、副司长级干部石占前、秘书处处长李建英(兼劳动人事处长)、引智办副处长张丽颖、教学处副处长姜勤德分别发表了就职演讲，他们结合自己所任职务阐述了对今

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简介：摘要小型比赛训练模式是简化的5人制比赛，是一种渐进过程，是逐步走向真正比赛的最好训练手段。小型比赛训练模式可以为青少年提供大量接触篮球的机会，同时可以产生许多比赛局面供运动员识别，为运动员提供了一个真实的篮球比赛场景，所以它是青少年运动员提高篮球意识的有效方式。

简介：多年来，大学生英语写作教学一直都是学术和教育界的公认的难题之一（Firkinsetal,2007）。因此，在过去的几十年中，基于体裁的教学法在语言教育中已经得到了广泛的关注,并且已在澳大利亚中、小学中的语言教育已经取得了成功(Martin,2008)。直到近20年，基于体裁的教学法才逐渐被中国学者关注(秦秀白，1997)。因此，本文基于体裁分析为理论支撑，以成都大学学生演讲写作教学过程以及学生写作成果为现实依据，试图通过对指导学生英语演讲稿写作的教学过程和学生演讲稿的分析，尝试建立一种有效的英语演讲稿写作的教学方式和手段。

简介：摘要足球比赛存在各种各样的形式和不同的等级，参加比赛的学生在力争获得优异成绩的活动中，由于竞争激烈、局势多变，再加上主观因素等原因，必然会表现出各种心理特点。认识和了解心理因素对体育比赛的影响，有助于教练员和学生通过有效的心理调整，以保证技术、战术、水平和身体潜力的充分发挥。