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  • 简介:摘要琵琶两字最早见于史载的是东汉刘熙的《释名》“琵琶,马上所鼓也。推手前曰批,引手却曰把,象其鼓时,因以为名也。”琵琶古朴、典雅,具有广泛的民族性和群众性。目前,我们国家进行艺术方面的培训者年龄越来越小,琵琶学习者也是如此。这样就为琵琶教师提出一个问题,如何将拥有着上千年历史积聚的琵琶艺术,更快更好地传授给儿童,是我们从事琵琶艺术教学老师的责任。在十几年的琵琶教学中,我通过自己对理论知识的理解,再结合平时的教学实践经验,逐渐摸索出了一套适合儿童的琵琶教学的方法,在这篇文章中对儿童琵琶教学方法进行一点理论探索。

  • 标签: 理论教学 培养 学习
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  • 简介:论敦煌佛徐湘霖《敦煌曲子词集》中宣扬佛教的词曲占了很大的比重。任二北先生的《敦煌校录》所选545首曲子词,佛就有293首,占去一半还多①。可见,佛在当时社会上的流行,不仅相当普及,而且相当热闹。然而,为什么在稍后的唐宋文人词中几乎荡然无存,“...

  • 标签: 佛曲 敦煌曲子词 五更转 讲经文 龟兹乐 佛教
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  • 简介:新余市让十八关爱伴随农村女孩及女孩家庭。

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  • 简介:族是以鲜卑部落为统治阶层、以羌族部落为主体的民族。其中心拓拔部是鲜卑秃发部与乞伏部的后裔,在南凉、西秦政权灭亡后,他们加入吐谷浑,出于凸显与当时北方最大鲜卑政权北魏的关系,但又在某方面以示区别的复杂心理,而将部落名改为“拓拔”,既与北魏拓跋部音同,而又字异。吐谷浑政权衰亡后,拓拔部进入党之中,成为其部落中心,并联合了当地的折掘、乙弗等鲜卑部落,共同构成了民族的统治阶层,控制着当地诸羌族部落。

  • 标签: 鲜卑山 党项 鲜卑 吐谷浑
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  • 简介:在学习数列时,如果我们把一个数列的各项之间的内在规律搞清楚,那么我们就能抓住最重要的信息来把握整个数列,数列的通公式揭示了第nan与的序号n的关系。求出一个数列的通公式an=f(n),就可以知道这个数列的每一,进一步揭示了数列的结构。

  • 标签: 数列 通项公式 求法
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  • 简介:今年来共帮扶2409户,其中一男领证859户,一女469户,二女结扎户392户,其他293户:落实致富工程972户次,投入无偿帮扶资金21.13万元,帮借贷款233.2万元,技术信息帮扶360人,帮就业475人,安居工程64户,投入修建和重建资金86.16万元:成才工程326户,助学10.33万元,升学奖励4.66万元,加分上学201人,爱心家教35人:保障工程落实计生户低保2156户,低保金140.4万元:亲情工程701户,开展节日慰问、治病、助困资金12.1万元。

  • 标签: 致富工程 关爱女孩 帮扶资金 技术信息 安居工程 低保金
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  • 简介:福建省龙岩市围绕实施“致富、安居、成才、保障、亲情”五工程,全面推行农村部分计划生育家庭贡献奖励制度,全市已有1566人享受奖励政策,发放奖励金26.4万元:实行农村低保向纯女儿户倾斜政策,低保标准在同等条件下每人每月增加10元,共有18269个计生家庭享受。上杭县将全县50~59周岁所有二女结扎户339人列入农村低保,每人每月享受低保金50元。实施贴息小额信贷帮扶工程。2006年市、县两级财政、老区扶贫共筹资150万元,专项用于对农村困难计生家庭特别是纯女户的信贷贴息,全市2310户计生困难家庭每户得到3000~5000元的小额贷款,累计发放信贷资金1143.8万元:实施免费农村新型合作医疗制度。实施农村部分计划生育家庭子女成长制度。全面实施农村纯女户女儿普高招生照顾加分政策,全市共有1879名符合条件的女孩享受加分政策,其中202名女孩加分后进入重点中学就读。同时,对二女计生困难户家庭子女免费提供教科书,并优先安排生活费补助。实施“春蕾计划”,全市共募集资金253万元,帮助5000多名面临失学辍学的贫困女童重返校园。“圆梦大学”为455户贫困二女户家庭女孩发放升学奖励金31.94万元;实施“安居”工程,每个县(市、区)每年扶持100户住房困难的农村计生户。全市帮扶1489户、714.33万元。

  • 标签: 关爱女孩 奖励政策 计划生育家庭 农村低保 帮扶工程 奖励制度
  • 简介:1.要继续追补第四轮“双查”未到位对象。2.要加大对节育措施拖欠的清理力度,对4例“二女”扎拖欠对象,限期落实。3.要营造浓厚的宣传氛围,印发宣传材料。4.要开展入户调查。5.要针对当前未婚青年管理存在漏洞,要求各村(社区居)对未婚大龄青年进行一次全面的排查。6.要加强流动人口计生管理,在两节期间组织人员深入各厂家及各外出人员家中宣传流动人口的管理办法。7.要扎实做好计生的常规工作。

  • 标签: 计生工作 计生管理 流动人口 宣传氛围 宣传材料 入户调查