简介：摘要中职招生重在宣传宣传就读优惠政策，宣传高就业率，宣传企业用工荒；其次中职招生重在行动，行动要果断一是“跟泡遛守”，二是“四处出击”。

简介：

简介：行为财务理论是自20世纪80年代兴起的财务学说。目前这一学说正是西方国家财务研究和实践的前沿领域，同时也是热门领域。本文在对行为财务内涵和投资者心理、行为特征以及认知偏差进行分析的基础上，从投资需要的角度出发，着重对行为财务指导下的主要投资策略进行了详细而深入的探讨。

简介：

简介：摘要高校自主招生其目的是，遵循公平、公正、公开，择优录取，为了结合高校的不同专业来发掘、选拔各类特殊人才新模式，政府实现指导和服务，社会有效监督的选拔优秀创新型人才的一种全新机制。高校自主招生是自教育部2003颁布《关于做好高等学校选拔录取改革工作的通知》，规定22所重点大学试行部分计划5%的招生以来，已有7个年头了，已取得了显著的成效。但是，由于人的素质和制度的不完善，仍存在这样或那样的问题，因此，高校自主招生仍需要在不断探索中加以规范和完善。

简介：

简介：摘要重庆市的高职自主招生考试改革试点工作已经进行了七年，文章从重庆市高职学院自主招生考试试点的背景、基本情况入手，以数据统计分析、改革试点情况为依据，分析了重庆市自主招生考试改革取得的经验、明确还存在的问题，并对未来的高职自主招生试点工作展开相关思考提出建议。

简介：<正>现在,全国各族人民都在认真学习党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,都一致认为要实现《决定》提出的宏伟任务,把经济建设搞上去,关键的确是邓小平同志提出的“尊重知识,尊重人才”这一条。我觉得这一条对少数民族地区就有更特别重要的意义。民族地区,解放后培养了不少人才,但适应四化要求的建设人才较之内地汉区而言却奇缺。现在要大力发展生产力,没有知识渊博,懂得科学技术的人才,那只能是一句空话。人才哪里来?大量的、主要的,是由学校培养。民族地区的高级建设人才重要来源之一便是全国民族院校毕业生。民族院校要肩负起这样的重任,就应想到怎样才能培养出真正合格的大学生。为此,不能不对目前某些民族院校(例如我院)现行的招生办法及其带来的后果进行思考和分析,因为招生办法影响“招生素质”,“招生素质”是我们把握将来“产品”质量的起点,研究民族高等教育自当从探索现行招生办法的利弊说起。

简介：

简介：研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,是科学研究的园地,是社会服务的载体.学科是高等学校教育、科研、人才培养和社会服务的基础.学科建设与研究生教育密不可分,相互促进,共同发展.本文对如何通过加强学科建设来促进研究生招生工作做了思考,提出通过加强学科建设、拓展招生门类、优化学科结构、提高学科竞争力和社会影响、狠抓培养质量、提高就业竞争力等途径来促进研究生招生工作.

简介：

简介：<正>行为模式即行为方式的模式化.大体说来,行为模式有个体与群体两种.个体行为模式是社会成员中各个体行为方式的模式化.一个人总有自己的一套行为方式,如果他(她)的某些行为方式具有重复性、连续性和相对固定性,我们可说这种行为方式是模式化了的,而这种模式化了的行为方式就是一种个体行为模式.个体行为模式体现各社会成员的个性特征.我们说某A的个性不同于某B,很大程度上

简介：任何行为的形成都有其遵循的特定轨迹，对于犯罪行为尤其是城市犯罪行为的轨迹性研究是犯罪预防与控制制度得以确立并有效运行的理论基础。对于犯罪行为的基础性研究是一切刑事规范及刑事政策乃至于社会各项综合治理措施健全完善的对策性理论储备。一般行为到法律行为的形成机理则是研究犯罪行为乃至于城市犯罪行为运行轨迹的必经过程，也是了解城市犯罪行为的发生、发展、种类及对其进行防控的可能性基础。

简介：

简介：摘要国家的统招一直伴着各种有争议的声音，很多人都认为高考并不是一个很好的，衡量一个学生或者说一个人的标准。但是它却决定你上哪一所大学，将来会有怎样的发展。而自主招生便是在这种情势下产生的，它给了很多并能通过高考考入自己理想大学的孩子一个希望。本文即针对新疆库车县第二中同学自主招生的数学考试进行一些探索和研究。

简介：摘要认清中西文化礼仪的差异，正确理解异族文化内涵。

简介：

简介：摘要人喜爱逗留的空间是有边界的区域,因为边界给个人空间划定出专有领域,使个人空间爱庇护。由于人有交往需求,这个空间同时应该是利于人对外交往,是适当流通而不是封闭的空间,但又必须能与他人保持一定的人际距离。在餐饮空间设计中解析人与空间的行为心理。

简介：近日，湖北黄石市黄石港区出台了《暂行规定》，凡举报区内一例政策外怀孕或一例近三年内政策外生育对象，经查实给予500元、1000元奖励：凡举报“两非”经查实给予2000元、5000元的奖励。匿名举报者可用密码或约定方式领取资金。

简介：元认知是指认知个体对自身认知能力的认知。侦查作为刑事司法活动中的重要组成部分,其认知效果的要求明显高于普通性认知行为。本研究以元认知为理论视角,通过对于侦查行为中元认知的界定以及要素分析,力图探索侦查认知活劫过程中对于认知行为进行有效监控与调整的元认知结构与运作模型,进而有效改善侦查认知的效率与效度。