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  • 简介:摘要当前,高校消防安全问题不容乐观,高校频发火灾断送个人家庭幸福,也给国家带来巨大损失。高校消防安全管理工作水平总体滞后,直接威胁到师生生命财产安全,本文分析了高校中存在的消防安全问题,针对问题提出了高校消防安全管理路径。

  • 标签: 高校 消防安全 管理路径
  • 简介:摘要随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强师生的安全意识,提高自我防范、自我救护的能力;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最小程度。针对目前实际,我觉得做好防范措施是杜绝安全隐患的有力保障。

  • 标签: 小学生 安全意识 培养 保护 告知
  • 简介:摘要虚拟专用网络的优点非常多,在公司和学校中使用日益增多,但在黑客肆虐的情况下,如何加强虚拟专用网络的安全,保证数据的安全传输就成了重中之重。本文就四个方面阐述了如何加强虚拟专用网络的安全性。

  • 标签: 虚拟专用网络 安全 加密 技术
  • 简介:摘要随着燃气事业的发展,天然气工程建设也在飞速进行中,天然气工程建设规模宏大,范围很广,科学技术含量较高,工艺复杂,施工要求较高,尤其是施工中的健康,安全与环保问题尤为突出。

  • 标签: 燃气工程 施工现场 安全管理
  • 简介:摘要德国著名教育家第斯多惠曾经说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此,作为初中政治教师,要转变自身教学理念,尊重学生主体地位,培养学生的自主学习能力,促使学生积极主动的投入学习活动,并在自主学习过程中获得成长和进步。本人在初中政治教学中对自主学习策略进行了探究,提出了几点教学经验和建议。

  • 标签: 初中政治 自主学习 策略
  • 简介:摘要加强中学生环保教育一直以来都是我国基层教育注重内容之一。如何在中学实施环保教育,笔者从三个方面分别阐述了实施策略利用地域环保教育资源、学科渗透环保教育;紧抓学科特色,在课堂教学中实施环保教育以及利用第二课堂拓宽环保教育途径。提高学生的环保意识、环保技能,深化学生的自主学习能力。

  • 标签: 环保教育 策略
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  • 简介:摘要基于定向钻穿越的工作原理,结合工作实例,主要探讨定向转穿越的安全管理控制点,解决后期管网运行穿越资料不准问题。

  • 标签: 燃气PE管 定向穿越 竣工资料
  • 简介:摘要小学是孩子重要的发展阶段,而小学语文对于学生未来的发展与进步更是发挥十分重要的作用。在新的课程改革背景下,小学教师非常有必要认真地考虑如何才能教好小学语文。笔者在本文中对小学语文教学中的主要策略进行了探究,希望对小学语文的教学实践贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 教学策略 探究
  • 简介:摘要识字教学是小学语文阅读写作的基础,在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。本文就识字内容的选择,识字能力的提高、多样化有效识字等方面加以论述。

  • 标签: 小学语文 识字教学 方法策略
  • 简介:摘要自高效课堂教学提出后,在小学美术课堂教学中,老师怎样使用多种手段、方式让美术课堂真正高效;在展现美术实践水平的同时,激发学生创造精神,生成更高的美术素养,进而不断完善美术格素养,逐渐成为当下小学美术教育的重要任务。本文结合我国小学美术教学策略,从课前准确、优化课程设计、强化课程实践等内容进行了简要的探究和阐述。

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  • 简介:摘要初中数学是整个数学教育的基础,教学过程必须围绕一定的知识结构与既定的教材,在新课程改革的背景下,数学教师应摒弃传统的填鸭式教学方法,做到因材施教有的放矢。本文从初中数学教学实践出发,对优化数学教学的策略进行了探究。

  • 标签: 初中数学 优化教学 策略 探究
  • 简介:摘要培养和训练学生的学习策略是提高教学效率的有效途径之一。教师要针对学生的个性差异,采用各种有效地手段,协调学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略,运用有效的资源,培养综合运用语言的能力。

  • 标签: 学习策略 知识迁移 教学效率
  • 简介:摘要中国早期商业电影的发展离不开三十年代时软性电影的推动。软性电影所提倡的“审美关照与现代眼光”、“视觉快感”、“戏剧对于人生原有的趣味性的吸引力”对于中国早期商业电影的发展有着重要的功劳。本文试从软性电影代表作《化身姑娘》的叙事策略特点来探讨软性电影中存在着的推动商业电影发展的元素。

  • 标签: 《化身姑娘》 软性电影 商业元素 叙事
  • 简介:摘要课前预习――复习旧知――讲授新课――巩固练习,这是传统的数学课堂教学中一种固定不变的模式。很多老师在教学中十分地注重了学生的“课前预习”,无非就是为自己。“讲授新课”是更容易,以便于学生能更快“接受新知”。所谓如此方式,其实学生的学就十分的被动,就导致了学生在思维上的依赖性,因而也就违背了“学生是课堂的主体”的教学原则,那么学生学习的主动性就逐渐丧失。

  • 标签: 小学数学 创新 联系生活
  • 简介:当今食品质量安全问题日益突出,构建并完善生鲜农产品供应链的可追溯制度显得尤为重要。本文重点对秦皇岛市的蔬菜水果、禽畜及肉制品、水产品、乳制品等四类供应链安全可追溯的研究成果进行了较全面评述,提出了秦皇岛市农产品市场可追溯性解决方法。

  • 标签: 食品质量 生鲜农产品 可追溯 评述