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  • 简介:摘要德国著名教育家第斯多惠曾经说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此,作为初中政治教师,要转变自身教学理念,尊重学生主体地位,培养学生的自主学习能力,促使学生积极主动的投入学习活动,并在自主学习过程中获得成长和进步。本人在初中政治教学中对自主学习策略进行了探究,提出了几点教学经验和建议。

  • 标签: 初中政治 自主学习 策略
  • 简介:摘要经济基础决定上层建筑。经济全球化的深入发展让教育国际化成为必然。这不仅是教育的理想目标,也是世界教育发展的基本趋势。作为一流的发展中国家,我国的高等教育国家化局面已基本稳定和成熟,而我国的基础教育国际化则尚处于持续渐进阶段。但其发展趋势是很明显的。本文围绕如何做好我国的基础教育的国家化进程进行了研究和探讨,并给出了笔者自己的看法。

  • 标签: 教育国际化 基础教育 模式 问题与对策
  • 简介:摘要随着社会的进一步发展,中国大陆的高等院校基本都开设有跟影像制作相关的课程,或多或少的涉及了一些动画片或者微电影等等的创作。本文章针对高等院校参加竞赛而进行制作的一些影像,进行一些探讨,希望抛砖引玉,期待大家进一步的共同讨论。

  • 标签: 高校 影像创作 风格
  • 简介:摘要在经济全球化与会展业发展国际化的背景下,如何培养适应社会发展,能够满足国际化会展业发展要求的人才,成为会展人才培养的主要任务。北京作为中国的政治、经济和文化中心,是各种大中小型会展活动的理想地,本文将从北京地区会展业发展的特点出发,结合德国瑞文斯堡双元制大学会展专业的教学计划,进行对国际化会展人才培养模式的研究。

  • 标签: 会展业 国际化 人才培养模式
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  • 简介:摘要近年来;政治中考的选择题占了很重的比分,学生在解答政治选择题方面还存在很多不足的地方,失分比较严重。如果学生能掌握一些方便实用的解题技巧,就能在考试时做到事半功倍。本文作者根据多年的教学经验,给我们提供了很好的参考内容。

  • 标签: 中考 政治 原则 审查 排除
  • 简介:摘要情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过,提高课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。

  • 标签: 情感教育科学性 趣味性 情感点
  • 简介:

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  • 简介:摘要情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过,提高课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。

  • 标签: 情感教育科学性 趣味性 情感点
  • 简介:摘要课堂教学的有效性主要是指在单位时间内,充分完成预定教学目标,学生的学习能力得到提高,知识的图式得到建构。创新教材的使用,使教学内容和教学资源有机结合。为学生创设一个良好的学习环境,营造一个最佳的学习氛围,以便激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 新课改 初中政治 教学有效性
  • 简介:摘要有效的教学是通过有效的教学准备,实施有效的教学活动和有效的教学评价,来促进学生的学习与发展。有效的课堂应该是富有活力的,课堂是学生展现的舞台,动态生成的精彩。在新课程背景下,从“情境—探究—合作—评价”着手,讲究“延伸—体验—实效—激励”,将学生作为一种活生生的动量,让其带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与活动,必然能够有效地推进高中政治学科的有效教学。

  • 标签: 高中政治教学 有效教学 讲究 方法
  • 简介:

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  • 简介:摘要讲评试卷每个人都有自己的特色和风格,模式也不尽相同。但无论怎样,都应本着开发学生智力、提高学生能力、拓展学生思维的原则,力求在讲评中使每一个学生都有新的收获、新的提高。

  • 标签: 初中政治 讲评教学 事半功倍
  • 简介:摘要一个品德高尚的教师应该要有正确的人生观和价值观、有热爱教育、执著的敬业精神、良好的社会形象、有渊博的知识和健康的身心,才能优化当今的政治课,从而培养合格的社会主义公民。

  • 标签: 政治教学 教师 人格魅力
  • 简介:摘要教学原则是教师有效地进行教学工作必须遵循的基本要求。思想政治课教学中应当遵循的基本原则有理论联系实际的原则,科学性与思想性相统一的原则,灌输和疏导相统一的原则,知、信、行相统一的原则等。

  • 标签: 中学 思想政治课 教学原则高
  • 简介:摘要高中政治教学离不开教学情境的设置。在教学实践中,教师要注意情境设置的针对性,要注意和现实生活实际联系,要发挥学生的主动性和创造性,要注意情景设置的多样性。

  • 标签: 高中政治 教学情境 针对性 现实 思维 多样
  • 简介:摘要学校培养的学生,面临的是21世纪高科技、高竞争的挑战。如何在思想政治教育课堂上利用先进的教学理念培养出思想品德过硬的人才,这是摆在我们面前的一项重要课题。本文对中学思想政治课堂中如何体现先进教学理念做了一些初探。

  • 标签: 中学生 思想政治教学 先进教学理念
  • 简介:摘要我们往往忘记了一点,如果教师本身的专业知识相对丰富,对教学内容分析透彻,即使他没有提问,没有所谓的互动,学生照样听得津津入味,教学效果自然不错。反之,形式多种多样而对教学内容本身不甚了解,教学效果自然很差。因此,我认为非常有必要研究一下政治学科教师本身的专业知识及其相关问题。

  • 标签: 高中政治 教学研究 专业知识 相关问题
  • 简介:摘要面对新的形势,我们政治教师都应该反思对照自己的工作,加强自身整体修养,提高自身政治素质和文化素质,掌握先进的教学方法和手段,努力做到诲人不倦,向课堂要效益,提高课堂效率,树立良好的师德风尚,以优异的教学实绩实现自己的人生价值。

  • 标签: 教师修养 文化素质 教学质量
  • 简介:摘要思想政治这门课程具有较强的理论性与实践性,其在中学阶段的整个教学过程里发挥必不可少的重要作用。因此,在中学思想政治教育工作者们一定认清当前新型的教育形势,不断改进与完善思想政治课程的教学方法,是中学思政教师们必须充分重视的问题。本文主要介绍了中学思想政治几种主要的教学方法,希望能够对思想政治课程的教学提供一定的帮助。

  • 标签: 中学思想政治 教学方法