简介：摘要社群主义起源于20世纪70年代，在20世纪80年代成为西方主流的政治哲学的两大主流之一。社群主义承认社群，并意图恢复社群价值的重要性，社群主义与自由主义是相呼应的两种政治思潮，但社群主义并不试图取代自由主义的地位，而是希望通过修正自由主义对个人和社群的错误假设，强调社群对个人的重要性。

简介：摘要建构主义理论主张教学应该以学生为中心，是一个积极主动的学习过程，在矿物岩石学实验教学中发挥着重要作用。本文考虑《矿物岩石学》实验教学的特点结合建构主义理论的涵义和内容以及自身的实际教学经验，分析基于建构主义理论的《矿物岩石学》实验教学的作用，提出了建构主义理论对矿物岩石学实验教学的指导作用，以期促进矿物岩石学实验教学，提高教学质量。

简介：金融危机后，贸易保护主义升温，国际贸易摩擦日趋激烈。反倾销、实施保障措施、技术性壁垒成了三个新的手段。在此背景下，泉州面临的贸易摩擦增加，出口企业的经营风险越来越大。通过对泉州出口贸易摩擦进行分析，提出应对贸易摩擦的措施。

简介：摘要本文以中国传统人文思想为为出发点，结合认识论的和通过分析总结国外桥梁美学学术观点，结合我国特有的传统桥梁设计风格，对桥梁美学原理和实现方法进行了深入的研究，并在此基础上提出桥梁美学与人文思想主义的辩证统一本因认识，对现有的桥梁美学设计提出观点。

简介：摘要古诗文中自然美与情感美的和谐统一，包蕴着一种诱人奋发的力量，激发着学生热爱祖国壮美河山的思想感情。讲解这些诗文，要引导学生认识祖国国土辽阔、山川壮丽、人民勤劳和新中国社会主义建设成就巨大，国际地位日益提高，培养学生树立热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的坚强信念！

简介：建构主义理论属认知学习理论范畴,是为改进教学而提出的一种学习理论。如何把建构主义教学观念引入到教学实践中,对解决当前高职教育存在的理论和实践问题具有重要意义。本文结合高职教育特点,就如何在高职经济类专业统计学原理课程教学中运用建构主义理论进行教学设计、组织和实施提出对策和建议。

简介：摘要本文针对“90后”大学生马克思主义信仰教育问题进行分析，分析了其存在问题的原因，并有针对性地提出对策。

简介：摘要在市场产品的包装中，随处可见商品的包装设计离不开色彩的运用，在商品包装设计中根据色彩对人的心理和情感的影响合理的运用色彩创作出精彩的包装是提高商品销售量的一个行之有效的手段。商品的包装属于视觉语言，这个视觉语言表达得体能够很好的吸引顾客的目光。本文就从市场营销的角度来探讨印象主义绘画色彩在商品包装过程中的运用。