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  • 简介:音乐对人的道德教化作用有史以来就得到人们的高度重视。以音乐为载体建构欣赏型德育模式,能够增加德育教学的生动性、趣味性,激发学生的积极性、能动性和创造性。在以音乐为载体实施道德教育时,我们首先要对德育内容进行审美化改造,其次要坚持审美情感与道德情感相融合、审美价值与道德价值相统一、道德实践与审美实践相同步的原则。

  • 标签: 音乐 德育 欣赏型德育模式
  • 简介:每一颗出现在你眼前的钻石,都是穿越漫长的时光隧道,经百般锤炼才得以与你相遇。你拿起它的瞬间是亿万年前就注定的轮回,也许这一颗就是能真正与你相互辉映,一起绚烂今生的!

  • 标签: 切工 时光隧道 火彩 地质运动 火山喷发 内含物
  • 简介:衣中有诗,诗中有衣,一个衣字当中,蕴含着多少诗意!文章撷取了古代文学作品中与"衣"相关的诗、词、曲片段,从文学欣赏的角度对唐、宋、元几首诗词曲作品托物言情的表现手段和深刻内容、复杂情感作了领略与品味。

  • 标签: 服饰文学 诗词曲 寄寒衣 文学欣赏
  • 简介:为准确把握用户兴趣,提高用户体验,实现内容的精准推广和用户的个性化服务,建立移动社交网络用户兴趣模型。挖掘用户的移动社交网络行为及内容,抽取用户的兴趣特征项,在统计兴趣项词频的基础上借鉴改进词频—逆文档频率(termfrequency—inversedocumentfrequency)算法以计算用户兴趣度权重,得到用户兴趣的向量空间表述模型。试验表明该方案在用户兴趣识别与排序上准确率较好。

  • 标签: 移动社交网络 兴趣建模 词频—逆文档频率算法
  • 简介:兴趣是最好的老师,是推动学习的内在动力.提高当前高职英语教学质量,培养和激发学生的学习兴趣是关键.教师应在教学中明确教学目的,端正学生的学习态度;丰富教学手段,营造活跃、和谐的课堂氛围;对学生的英语学习进行积极、肯定的评价.

  • 标签: 英语教学 学习兴趣 教学手段 情感性评价
  • 简介:近来环保问题日益为各国关心和重视,结果生产工业品和消费品都必须致力于减少环境的压力。对于制革者,主要关心的是来自于铬鞣、水洗、中和,复鞣和染色等工序的含铬排放物。

  • 标签: 乙醛酸 浸酸 铬鞣 鞣制化学 环境保护