简介:一个午后,太阳吝啬地躲在云层背后释放光芒,公交车、出租车、私家车交锋般地拥挤着道路。我风风火火地赶到采访地点.为自己的迟到抱歉地与温筱鸿打招呼,她优雅地微笑,告诉我"没有关系"。摄影师在室外架机器,她趁此间隙去盥洗室换服装顺带补妆。十分钟后,她站到了镜头前,以蓝色调为主的花纹衬衫,牛仔裤还是蓝色的,漂亮,让现场顿生亮色的漂亮。拍摄很顺利。摄影师没有过多的言语,唯一的动作就是不停地按快门,显然,涉足时尚多年的温筱鸿很了解摄影师要的是什么,更显然的是,功架十足的她也了解自己最迷人的角度。当天的室外温度是六摄氏度,寒风不时呼啸而过.衣着单薄的温筱鸿在镜头前敬业地保持笑容,表情不受外界牵制,微笑中没有僵硬的成分。拍摄完毕,辗转至室内,侍应生端上一杯热饮,我们开始聊天,渐渐地,这个女人的美丽人生在我的面前清晰且丰盈起来。
简介:选取两个班120多名高职院校非英语专业学生为研究对象,比较研究对象写作教师和句酷批改网的反馈方式,研究两种反馈的效度和学习者的使用感受,比较两者在高职写作中的关注点有何不同,探究哪种反馈有利于高职学生英语写作水平的提高,对比学习者对两种反馈的态度和看法。通过两个学期的前后测、写作任务以及问卷调查,收集和整理数据,使用统计软件SPSS18.0进行分析,结果表明,两种反馈提高学习者写作水平的差异不显著。批改网更注重语言的表达和形式上的错误,而教师反馈更注重篇章结构和内容。问卷调查表明,学习者更喜欢教师反馈,但也不否认批改网的强大功能和必要性。