简介:摘要:在我国社会不断发展的背景下,人们的生活水平不断提升,人们不只追求物质文化,也开始追求精神文化,这为动画行业的发展提供了契机。在此背景下,我国中学开始建立动画专业,为动画行业输送大量专业化的人才,推动了我国动画行业的良好发展。但是,由于我国大部分中学在开展动画教学的过程中,依然沿用传统的教学模式,这与现代化的动画教学课堂是不相符合的,培养出的专业人才不能够满足现代社会的需求,这对于人才的发展产生了一定程度的阻碍。因此,此篇文章将从中学的动画教学现状出发,对中学的动画教学进行充分的分析,发掘将3D虚拟现实技术运用到教学中的教学策略,以此推动中学动画教学课堂的教学质量,希望能够给广大的教育工作者提供一些有价值的参考意见。