简介：摘要为解决城市建设发展、人口流动及生育政策调整三重因素带来的生源数量及结构变化对教育资源配置和学校布局的持续影响问题。通过人口年均增长预测、城市建设容量预测、现状数据反推等方法，对慈溪中小学生源规模作出预测研究。

简介：摘要：基于公共政策课堂上对于中小学生减负问题的讨论，结合我国中小学生压力现状以及解决措施，分析将如何面对中小学生负担过重的问题，并结合几篇相关的论文，分析调查并加以研究。这几年,我国中小学生学业负担加重,基础教育减负的效果不尽如人意,严重影响了素质教育的发展,使得中小学生"减负"工作刻不容缓，其中主要的来源为心理负担和身体负担,中小学生减负是为了保障中小学生全面发展，并且提升综合素质,而如果减负就不能使发展变为停滞状态。在调查研究方面，中小学生想要减轻过重的学习负担并不用仅仅着眼于自身的经验和思想感悟,更重要的是需要科学的调查研究。学校是中小学生减负的摇篮,这就要求学校中的教师在教书育人的工作方面勇于"增负",树立良好的教学意识,不断加强教育教学方法,坚持从学生自身的角度出发,因材施教,做好学生的心理健康教育疏导,密切与家长的沟通联系,指导和引领学生家长一起促进学生实现自我的综合发展发展。为了保证教师有充足的时间与精力来用于教育教学工作,社会也要给教师减轻负担。

简介：<正>日本人称小孩玩火引起的火灾叫做“火游”火灾。据日本《消防白皮书》记载:在历年火灾总数中,火游火灾大约占8％左右。例如1990年日本全国火灾总数为55763次,火游火灾次数为3129次,占7.82％。1991年全国火灾总数为56505次,火游火灾为3167次,占7.74％。1992年

简介：

简介：中小学生要不要进行消防安全教育?如何开展消防安全教育?是在全面推行紊质教育的新形势下面临的一个新课题。近年来，不少中小学校在不断提高办学水平，着力提高学生综合素质的同时，逐步将消防安全教育纳^到紊质教育的范畴。我以为，要真正把消防安全教育落到实处．提高中小学生防御火灾的能力．就必须转变教育观念，把消防安全教育与学校的常规教育结合起来。

简介：1998年3月，黑龙江省拜泉县爱群小学突发火灾，8名花季少年葬身火海：

简介：摘要中小学校学生宿舍的消防安全工作直接关系到广大青少年、儿童的健康成长和千家万户的幸福、社会稳定，但笔者在实践工作中发现中小学校学生宿舍的消防安全现状不容乐观，存在较多的火灾隐患，直接影响到学生的生命安全，严重干扰学校正常的教学秩序，结合实际，谈谈中小学校学生宿舍存在的消防安全问题，提出解决的对策。

简介：摘要只有充分发挥学校、家庭和社会各阶层的力量，为中小学生创造良好的法治环境，才能真正实现中小学法治教育的目标，并取得成效。

简介：近日,我省各地防委会、公安消防部门会同当地教委在广大中小学生中积极开展了“消防安全教育日”活动。

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简介：针对中小学生年龄小、知识水平有限的特点，应将一些浅显易懂、应知应会的消防安全知识，如火灾预防知识、报警及简单的灭火常识、火场逃生知识等传授给他们．使他们基奉具备火灾防御能力。

简介：为推进学校素质教育，增强学生消防意识，提高学生的自我保护能力和生存能力，在我省第八个“119”消防日到来之际，共青团湖州市委员会、湖州市教育局、湖州市消防支队、少先队湖州市工作委员会联合在全市38万中小学生中开展消防知识教育活动。这次以“学习消防知识，提高自护能力”为主题的消防教育活动，内容丰富多彩，主要是组织全市四年级以上中小学生到湖州市区及3县4个消防站参观；举办消防知识竞赛，通过《读书》杂志，出一期消防专刊，将有关消防知识、竞赛试卷发放到各中小学校，并由学校组织参赛；围绕与学生有关的消防为主题，举办“我与消防”征文活动；开展以消防为主题的少先队活动，争创“消防章”；在湖州市区开展一次大规

简介：摘要中小学生档案实践基地是档案部门面向公众的对外交流平台，是档案部门拓宽服务领域的重要载体，本文总结了东莞市开展中小学生档案教育实践基地的做法，阐述了建立中小学生档案教育社会实践基地的重要性，进行建立中小学生档案实践基地的思考，希望对我国中小学生档案实践基地建立有所帮助。

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简介：摘要心理学中把攻击性行为定义为他人不愿接受的出于故意或工具性目的的伤害行为，是学生的一种行为障碍。现如今的社会发展日新月异，浮躁的社会气氛影响着中小学生的学习生活情绪，致使全国各地接二连三地发生一起起或大或小的中小学生攻击性行为事件。对此类攻击性行为事件的相关问题和解决策略还需教育工作者进行深入地剖析。

简介：摘要合唱是一种集体的演唱形式，通常由两个或两个以上的声部组成；合唱是声乐演唱中一种常见的形式，个人演唱水平的好坏影响着合唱效果，除此之外还需要集体的相互配合，要排练好合唱，就必须训练学生多声部的意识，合唱一般分为同声合唱和混声合唱，要求同一声部的声音保持统一。除此之外音准、节奏也是排练合唱的关键因素。最后还需要学生把握情绪和情感，是排练好一个合唱的前提和方法。

简介：据调查显示,我国儿童因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失。作为“祖国花朵”的中小学生是我国社会主义现代化建设事业的接班人,他们的安全状况直接关系到中国千千万万个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定和中华民族的兴旺。

简介：摘要本文介绍了西宁市中小学生社会实践基地规划及建筑设计过程，结合基地的现有状况，充分考虑校园空间序列感与方向感的结合特点，采用简洁现代的设计手法，满足校园的各种使用功能要求，并体现了地域性、文化性与时代性的统一。

简介：摘要：“双减”政策能够有效缓解中小学生家长的择校焦虑和过程焦虑，但以学业成就为最终导向的教育结果焦虑进一步扩大，亟需对我国中小学家长的心理焦虑问题进行纾解。以江苏省1174位中小学家长为研究对象，评估中小学生家长心理健康状况，运用结构方程模型分析中小学生家长心理健康的影响因素。研究表明：（1）“双减”政策下，大部分中小学家长都存在教育焦虑问题,其中部分家长处于重度教育焦虑状态；（2）焦虑的内容主要包括孩子的升学、学习、管教、未来发展四个方面,；（3）教育信心对中小学家长心理健康有显著正向作用，社会环境对中小学家长教育理念有显著正向作用。建议如下：细化“双减”，促进政策落实；扭转对职业教育的传统观念；健全家校协同育人机制。