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29 个结果
  • 简介:本文基于《正义论》中的思想,阐释了罗尔斯的分配正义观点,进而利用契约主义论证了平等的合法性,从三个角度分析了罗尔斯分配正义的平等观,提出了它的不足之处。本文主要采取一种对比的方法进行论证说明,文章内容是基于对《正义论》的理解并综合考虑其他学者的一些权威观点后进行的一个分析总结。

  • 标签: 罗尔斯 《正义论》 分配正义 平等 应得
  • 简介:市管县模式下,很容易发生县域经济体之间争夺经济发展资源的“排挤效应”,使得中国县域经济差异不断扩大。利用泰尔指数嵌套分解的结果显示,省直管县改革只能弱化但并不能消除这种“排挤效应”,究其原因,中国县域经济发展不断扩大的根源在于政治权的不平等而非经济权的不平等,经济管理权限仅仅是政治权力的一部分,获得了经济管理权的县城在“政治锦标赛”制度下依然要服从于市级政府发展规划。进一步对省直管县改革之后山东、安徽32个县的面板门限回归结果也证实,市县之间、县县之间的排挤效应依然存在。现有的省直管县改革并不彻底,惟有实现包括行政、人事在内的全面性的政治权下移才可能缩小县域经济差异。

  • 标签: 排挤效应 泰尔指数三阶嵌套分解 面板门限回归 省直管县
  • 简介:继达成平等合并协议后,杜邦公司(纽约证交所代码:DD)和陶氏化学公司(纽约证交所代码:DOW)于2016年5月23日宣布了陶氏杜邦公司的高层人事任命。这些委任将于合并交易完成后生效。

  • 标签: 陶氏化学公司 杜邦公司 独立公司 合并 平等 纽约证交所
  • 简介:论文利用2003—2008年CGSS的微观个体调查数据,运用回归分解方法对中国农村收入不平等进行分解。首先对收入不平等进行测算,研究发现农村收入极端不平等,并且呈上升趋势。回归分解结果表明,年龄、教育、性别、东部地区虚拟变量、政治地位、婚姻、健康和幸福感是对农村收入不平等的决定要素。其中教育、年龄、性别、东部地区虚拟变量和健康对农村收入不平等的贡献显著。其余变量对农村收入不平等的贡献相对较小,但其对农村收入不平等的影响也不能被忽视。研究结论对政府制定科学合理的收入分配政策和有效调控收入差距具有借鉴作用。

  • 标签: 农村收入不平等 回归分解 基尼系数
  • 简介:本文采用2003—2010年全国农村固定观察点数据,运用FY方法和MS方法对农户收入不平等进行回归分解,研究发现:区域差异是造成农户收入不平等的首要因素,其次是物质资本、人力资本、金融资产等微观因素,以及家庭特征、行业、职业等因素;制度与政策、政治与社会资本等因素对农户收入不平等的影响有限。逐步消除区域经济发展不平衡,鼓励农户非农就业,提供向低收入农户倾斜的教育和卫生服务,是降低中国农户收入不平等的有效措施。

  • 标签: 农户收入不平等 回归分解 收入决定函数
  • 简介:基于2004—2013年城镇化水平、收入不平等、家庭债务等变量的数据,构建面板计量模型,检验城镇化水平、收入不平等的变动对家庭债务增长的影响。研究结果表明:在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区中,城镇化水平均与家庭债务正相关,各区域城镇化水平的不断提升带来了家庭债务不同速度的增长;而收入不平等对家庭债务的影响具有较明显的区域差异性。在Ⅰ区和Ⅱ区中,收入不平等与家庭债务负相关;在Ⅲ区中,收入不平等与家庭债务正相关。因此,在Ⅰ区和Ⅱ区中,政府应坚持城镇化发展方向,进一步降低收入不平等程度,防控家庭债务过快增长带来的金融风险;在Ⅲ区中,因地制宜制定科学的城镇化战略,加快收入分配制度改革,完善社会保障体系,支持居民合理的消费借贷需求。

  • 标签: 城镇化水平 收入不平等 家庭债务 区域差异
  • 简介:思想政治教育课程是我国高职院校必不可少的教学内容之一,对处于成长关键期的高校大学生而言具有举足轻重的深远意义,能够进一步对学生的思想价值观起到积极的指导作用。在思想政治教育过程中,学生的感恩意识能够得以培养,继而有利于家庭、学校、社会的和谐发展与构建。在传统教育模式下,感恩意识的培养往往比较被动,教育者甚少考虑到学生的思想水平与接受能力。如今,高校思想政治教育在实践过程中发生了双向互动的转变,教师开始有意识地运用教学设计、教育方式与技巧以促进学生感恩态度与感恩行为的改变。感恩意识培养是以识恩、记恩、谢恩及报恩为教学内容,目的不仅在于改变学生感恩态度,更着重于学生对感恩的表达及具体感恩行为的呈现。

  • 标签: 高职院校 大学生 思想政治教育 感恩意识 培养
  • 简介:纳税遵从意识的研究是税收征管领域的重要课题,但由于缺少纳税遵从意识的测量工具,已有研究大多仅限于定性分析,定量分析的文献较少。文章在已有研究的基础上,深入阐述了纳税遵从意识的内涵,提出了纳税遵从意识的定义,并运用规范的量表编制方法,通过查阅文献、访谈、预调查、探索性因子分析和验证性因子分析等步骤,开发出了适用于我国的公民纳税遵从意识测量表。最后,利用文章得到的量表和调查数据分析了中国公民纳税遵从意识的基本特征。

  • 标签: 纳税遵从 纳税遵从意识 量表编制
  • 简介:电视新闻是当前社会信息的重要传播媒介,为了给观众展现更丰富和更真实的信息,电视新闻记者需要在拍摄中具有剪辑意识,从而提高电视新闻传播质量。

  • 标签: 剪辑 拍摄 意识 电视 新闻
  • 简介:在任何一个工程的施工建设过程中,都或多或少的存在一些安全隐患或危机,因此不管是施工管理人员,还是施工人员,都必须树立危机管理意识,且不可懈怠.除此之外,施工单位还必须成立危机管理组织机构,且建立健全危机预警机制,以便对可能发生或已经发生的危机事件进行处理,从而最大限度的降低危机事件的发生,保证施工人员及财产的安全.基于此,本文将着重分析探讨建筑施工管理中危机管理意识的运用,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用.

  • 标签: 建筑工程 施工管理 危机管理意识
  • 简介:本文通过对比分析了市场中居民的时间偏好异质性和政府发展战略的政策异质性特征在两极分化中的不同角色,基于新结构经济学的视角构建了一个不平等理论:由时间偏好差异表征的市场异质性诱发的两极分化可以通过内生主观贴现率(耐心)得以抑制;而政府采纳的发展战略越是背离比较优势,其政策异质性就越大,如果政策倾斜程度过大就会破坏社会平衡机制,触及警戒线,诱发两极分化。

  • 标签: 两极分化 市场异质性 政策异质性
  • 简介:随着经济不断发展,我国的建筑行业蓬勃发展,建筑施工如何管理,直接影响着施工的质量。为了保障建筑工程的施工质量,在管理中引入危机管理意识是很必要的。危机管理意识,让我们在施工的时候考虑更加全面,居安思危,未雨绸缪,将在施工过程中可能出现的问题,提前防范,将损失降到最少。而如何将危机管理意识有效的灌输到施工管理中,还是需要管理人在实际中不断探索、研究的。

  • 标签: 危机 管理 建筑 施工
  • 简介:新课改下的数学教育要求数学教师培养学生的问题意识,让学生在学习中养成独立思考的好习惯,从而得到认知的全面发展.可见,培养学生的问题意识是推动学生全面发展的基础,是培养学生创新思维能力发展的关键,教师在教学中应该注重引导、激发学生的思维能力,让学生养成提问思考的好习惯.

  • 标签: 初中数学 问题意识 培养
  • 简介:我们常说,数学来源于生活,更要回归生活.能够运用所学的数学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是数学教育转到素质轨道的一个重要措施,也是《数学新课程标准》要求学生在义务阶段学习的重要内容之一.但目前大部分学生动手能力差,数学应用意识薄弱,长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要.本文就如何在实际的教学和生活中培养小学生的数学应用意识谈谈自己的粗浅看法.

  • 标签: 数学应用意识 小学生 培养 《数学新课程标准》 教师 数学教育
  • 简介:体育教育是学校教育的重要内容,也是落实素质教育的重要方式,是提升学生体质,发展学生综合素养的重要手段。在体育教育中,要重视学生终身体育意识的培养。作为体育教师要积极引导学生的体育运动兴趣和习惯,注意学生终身体育意识的培养,为学生的发展,维体育教育的发展提供有效的保障。

  • 标签: 体育教学 终身体育意识 培养
  • 简介:近年来,孩子在幼儿园里经常会发生一些或多或少的事故,这些事故的发生几乎都是由于孩子缺乏自我保护能力和老师缺乏安全意识所造成的。孩子在幼儿园时期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,这时候他们有很强的好奇心和好模仿,他们对那些新鲜的、好玩的、神秘的事物都会做出反映,什么都想看看,什么都想问问,越是不让他们接触的东西,他们越想接触,对一切想要知道的事都想去试探一下,但是孩子们没有生活知识和经验。因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力,让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师的希望。

  • 标签: 游戏 安全 幼儿
  • 简介:飞行员无疑是—个崇高而神圣的职业,这是由其的工作性质决定的。因为我们在飞行中掌控着八亿甚而十几亿的飞机,承载着上百旅客的生命。

  • 标签: 飞行员 职业 意识 飞机
  • 简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。

  • 标签: 社会主义意识形态教育 高校 思想政治理论课 教学
  • 简介:本期《探索与实践》栏目内容为“管理培训年”活动专题。本专题围绕“管理培训年”活动.就落实管理部门系统整理管理制度和要求并嵌入专业培训需求,公司和二级单位组织专题讲座、业务竞赛、专业管理论坛等形式多样的培训活动,各级员工积极参与培训等情况进行介绍和思考,帮助各级领导和员工进一步了解和掌握公司管理理念和制度.从而保障管理要求在实践中得到贯彻落实。

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