简介：从全球视野、国家利益、区域经济和城市发展的角度制定战略和政策,深圳高新区在实现二次创业中,提出创造"产业生态"、"环境生态"、"人文生态"高度和谐统一的"三态合一"的创新环境.建立完善的"产业生态"一、适应国际产业转移新形势分析国际产业转移新形势,我们可以看到,国际产业发展,八十年代开始的是简单的产品转移;九十年代产品转移已经变成了产业转移;到了2000年以后,国际产业形势已经开始了新一轮的产业转移--"结构转移",即许多生产企业已经逐步从直接生产领域中退出,将生产向那些有竞争力的地方集中、转移.新一轮国际产业转移的特点是:制造集中化、研发分散化、采购区域化、要素配套化.

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简介：商朝末年,吴泰伯在梅里立邑,始建句吴国.泰伯卒后,由弟仲雍继位,传十七世而至寿梦.从寿梦元年(公元前585年)始,吴国才有确切记年.寿梦时吴国国力开始强盛起来,寿梦自称吴王.在吴国历史上,有被世人称颂的“前三让”和“后三让”的史实,“前三让”是指泰伯让王于季历、仲雍,“后三让”是指寿梦之子季札让王之事.……

简介：不是“一粒香”，不是“粒粒香”，不是“每一粒都香”，是“一粒一香”!初见这四个字，是在一次好友聚餐时。欢饮至微醺，一碗碗米饭热香袅袅摆至桌前。捧碗起筷，突然就看见瓷碗上印着四个精巧的艺术字：一粒一香。

简介：车用生物柴油项目在豫建成投产；我国对外承包工程竞争力渐强；央行：“错版货币”属子虚乌有

简介：奥运食品安全追溯系统启用；追溯系统下设4个子系统；食品安全监察员覆盖率达100%；出租车采用化学防伪编号；审计报告有望加上防伪标志；

简介：2004中国最有价值品牌发布，2004中国上海时尚年会召开，惠誉确认中保国际及子公司评级，2005中国警察汽车拉力赛将拉开序幕，“首届女性管理者论坛”举行。

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简介：著名钢琴演奏家孔祥东演出时，有记者问他：当成为一个全世界所瞩目的钢琴家后，你认为自己在音乐和做人上有什么特别的感受？对此，孔先生回答：“生活在有血有肉的社会里，走过人生的甜酸苦辣，艺术不是凭空想象出来的，对我来说，我活了三遍。我在自己的生命里活了一遍；通过文学作品、音乐作品，我又活了一遍；而通过我认识的人，通过他们的生活，我看到、感受到很多，所以又活了一遍。”

简介：西北航西安飞行部现有空勤人员771人，其中飞行员361人，其突出特点：一是年轻，35岁以下的占65％以上；二是机型更新较快，人员改装频繁，人员思想波动较大；三是机组驻外点多，教育、管理难度大；四是飞行部队与其他行业的交流融合不多，具有某种意义上的封闭性。面对这些情况，飞行部党委认为，要做好飞行部队的思想政治工作，必须按照“三个代表”的要求，以人为本，推进三个创新。

简介：大道三载,忆峥嵘,启新征。2018年10月21日,以＂大道三载众享辉煌＂为主题的福瑞达康妆大道三周年庆典在济南奥体中心盛大举行。山东省政府原副省长王裕宴,山东省政协原副主席李德强,鲁商集团党委书记、董事长高洪雷,鲁商集团总经理凌沛学,相关政府职能部门领导,以及福瑞达医药集团党委书记、董事长刘德,福瑞达医药集团总经理王廷波等福瑞达医药集团相关领导，康妆大道异业联盟单位相关领导出席本次盛典。

简介：2004年底，在中国果汁市场激战正酣的时候，一直呼吁创新寻找蓝海的果汁市场果真出现了一枝独秀：可口可乐公司倾力推出的美汁源麾下品牌果粒橙。作为果汁饮料市场角逐中的迟到者和新锐派，果粒橙一亮相就充满了置疑、期待和关注，

简介：近日来在亚洲地区爆发的禽流感让人们再次把目光聚焦在公共卫生上。抗菌材料及制品作为预防疾病传播和提高健康生活水平、改善公共卫生环境的新兴产品已逐渐为国内外消费者广泛认同。

简介：风光了十年的美特斯邦威最近有点烦，高企的库存让这家服饰企业开始遭遇成长的烦恼：尽管2011年销售额达到了创纪录的99亿元，但库存也高达25亿元，而且绝大多数都是过季商品：无独有偶，一直自信满满的安踏在经历了十年的高速成长后，2011年也不得不面对库存的压力。事实上，这两年以来，不少中国的品牌服装企业都在为大量积压的库存发愁，如特步、361、海澜之家等。

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简介：“三违”行为是煤矿安全生产事故发生的重要原因，文章简要的分析了“三违”行为产生的心理状态以及心理行为产生的理论依据。提供坚持以人为本，牢固树立“安全第一”思想，根除职工侥幸、麻痹和情绪化观念，全面落实安全生产责任制，提高安全监察力度。

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简介：英国哲学家、文学家弗朗西斯·培根在《论读书》一文中写道：“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际.”此语可谓至真至诚,发自肺腑,为世人揭示了读书的真谛.的确,读书对于每个人都很重要,对于审计干部尤为重要。

简介：摘要大学生自我归属感是学生思想行为的重要影响因素，如何提升大学生自我归属感，是对人才展开有效培养的根本条件。基于此，本文将分析三本学生自我归属感现状，并研究提升三本学生自我归属感的措施，其中主要包括开展校园文化建设、老师给予正确指导、完善学校建设环境三方面内容。