简介：

简介：根据总公司人才战略规划,我院从1993年开始招收工商管理、市场营销、金融财会三个专业的研究生班,现已在校的有两个年级三个专业共七个班,总人数为255人。为了真

简介：中国已经进入高速铁路时代,良好的润滑是高速列车安全高效运行的基本保证。世界各国对高速铁路机车的润滑已做了大量研究,列车速度大于270km/h,甚至达到350km/h的齿轮油已有产品推出。因此对比国外差距,开发和推广使用新的润滑材料,国内科研工作者还有大量工作要做。

简介：以欧洲为代表的轿车柴油化趋势令世人瞩目。概述了全球柴油轿车的市场发展现状，重点分析了中国柴油轿车发展所面临的市场环境和制约因素，同时也介绍了柴油轿车低排放对润滑油的要求。

简介：<正>根据IHS化学公司特殊的市场研究报告,从2004年到2012年,巴西的成品润滑油消费量增长了33%,2012年达到123万t。2012年全球润滑油市场总量约为3900万t。自2000年以来,巴西快速发展的经济使汽车保有量增加了一倍,达到约3000万辆。新车带动了巴西润滑油需求的重大增长。这些趋势结合起来,使巴西成为全球第六大润滑油市场,继中国、美国、印度、日本和俄罗斯之后,但领先于德国。

简介：

简介：工业设备的液压系统越来越向高温、高压、大负荷、小型化发展,对液压油的性能要求越来越苛刻.在抗磨液压油规格中,评定用泵也在不断升级.同时,抗磨液压油配方正朝着更加严格的平衡配方方向发展.

简介：电子计算机技术等构成了档案管理现代化的支柱,但档案管理人员的素质亟待提高,以符合档案管理现代化的要求。

简介：2017年以来，面对国际油价持续下跌、国内经济增速缓慢、市场竞争日趋激烈等不利局势，在深入领会上级公司精神理念基础上，中石化广西柳州石油坚持“汽油靠服务，柴油靠客户”理念，结合自身实际，大力推行“一站一方案”的优化排班、大班制改革工作模式，有效促进了柳州石油销量提升。

简介：简要介绍了国内外汽油机油的发展现状以及OEM对油品规格变迁的影响，并对API／ILSACGF-4汽油机油的质量要求及认证情况进行了阐述。为满足日益严格的环保和节能要求，GF-4汽油机油对基础油、添加剂技术提出了更高的要求，采用先进的加氢基础油和高技术含量的添加剂已成为必然。

简介：本文详细介绍了柴油发动机排放控制的机内净化技术及尾气处理技术,通过对不同技术工作原理的分析,讨论了其对柴油机油提出的性能要求;分析了燃油品质对柴油发动机排放的影响及对柴油机油性能的要求;介绍了API/ACEA柴油机油规格对柴油机油性能,特别是排放适应性的提升情况。

简介：论述了油气田勘探开发规划环境影响评价的基本技术要求，包括评价原则、基本内容和工作程序等，已在技术上推动和规范油气田勘探开发行业的环境影响评价工作。

简介：结合国内润滑油市场的具体情况,对工业润滑油主要类型的产品如齿轮油和金属加工液等发展趋势进行了分析和总结,同时根据国内润滑油添加剂的发展现状,对未来添加剂的研发工作提出了建议和展望。

简介：国务院常务会议2月6日决定加快油品质量升级步伐。会议指出，在已发布第四阶段车用汽油标准的基础上，由国家质检总局、国家标准委员会尽快发布第四阶段车用柴油标准，过渡期至2014年底。会议强调，要按照合理补偿成本、优质优价和污染者付费的原则合理确定成品油价格。

简介：2016年5月16日,石油工程师协会（SPE）举办了烃类资源开发经济论坛,与会人员围绕低油价下的油气资源开发与经营展开了一系列探讨。其中,石油公司资产优化组合成为聚焦点。低油价长期肆虐，石油公司普遍使用的应急手段降薪裁员、削减投资有一定的局限性，资产优化组合成为油公司与低油价打持久战的长效手段。

简介：传统化石能源危机的加剧和环保问题的日益严峻对汽车节能技术和清洁车辆的开发提出了更迫切的需求。混合动力技术符合节能环保的概念要求，是在氢能源时代来临之前提高车辆燃油经济性的最佳选择。混合动力通常是指由内燃机和辅助动力构成的动力组合，最常见的混合动力技术是电动和液压混合动力2种，其分别对应的车型如下：

简介：坚持党的领导加强党的建设是党的一贯主张和重大原则。新一轮国企改革从机构设置、人事安排、资产监管等方面对坚持党的领导提出了很多新求。同时，也从顶层设计上突出了几项重大权力，对党的建设作出了新的制度安排。

简介：Axens公司已开发出新的HR族催化剂，该催化剂可满足超低硫柴油的生产要求。此系列产品可满足50ppm、15ppm，或10ppm低硫标准．现已司生产7ppm低硫产品：HR526和HR548设汁用于柴油加氢处理，HR526可有救去除瓦斯油中的氮和琉，使其达到50ppm低硫水平。

简介：介绍了上海炼油厂“九五”新区内中压蒸汽系统的情况，主要对停中压锅炉，改由３号催化化装置向重整联合装置提供中压蒸汽的操作进行了介绍和分析，并对整个系统的优化提出了一些想法。

简介：培训过程中，培训的目标和理念是通过培训课程来实现的；课程的质量决定着培训的质量。如何根据学员需求对课程进行优化，使课程更贴近学员需求，更好地服务于培训目标，进而保证和提高培训质量，是我们一直在思考的问题。