简介：项目化教学是高职院校课程改革中实用性强、成效显著的一种模式。项目化教学模式的应用文写作教学改革通过师生共同实施一个完整项目,在项目中贯穿各种应用文文种,在掌握各种文体写作的同时完成项目。课程改革包括教学内容改革、教学活动改革、考核方式改革。教学内容设计为六大专题项目,通过布置任务、创设情境等一系列过程开展教学活动,并结合学生生活实际,结合校园活动,注重过程性、整体性和综合性,从而体现＂人文性与职业性融合、体验性与实践性一体＂的教学思想,彰显素质化教育的课程理念。

简介：批判性思维是一种有目的性与自我调控的判断过程,它是学生思维能力的重要内容。批判性思维对高职院校学生的自我能力提升具有重要意义,批判性思维是大学生自我认识的需要,能够为学生的职业生涯做准备,也是培养学生创新能力的思维保障。批判性思维的培养路径离不开学校领导与教师形成共识,离不开教学方法的改革以及学生自我意识的提高。

简介：中高职一体化发展是职业教育发展的必由之路。文章立足舟山市情,分析了舟山市当前中高职一体化的现状,提出了舟山市中高职一体化科学发展的应对之策,旨在为更好地培养舟山本地高技能型人才提供依据。

简介：由上海国际航运研究中心和汉诺威米兰展览（上海）有限公司联合主办的2013年亚洲物流信息化国际峰会于lO月30日在上海新国际博览中心成功举行。来自政府部门、行业协会、物流企业的代表共计逾200人参加会议，探讨中国（上海）自由贸易试验区（以下简称上海自贸区）满月后的热点话题。

简介：随着集装箱船舶运输市场的日益成熟，集装箱船舶大型化进程不断深入，集装箱船舶最大载箱量纪录不断被刷新。一方面，集装箱船舶大型化能有效降低单箱运输成本，形成规模效益，从而使航运公司在激烈的市场竞争中占据主导地位；

简介：据上海市新闻出版局发布的《关于表彰华东地区优秀期刊、优秀工作者的通报》，上海海事大学《集装箱化》和《水运管理》被评为“2012年华东地区优秀期刊”，两刊连续两届获得此项荣誉。在此次评优活动中，上海海事大学杂志总社社长、

简介：FLASH是一种动画创作与应用程序集一身的创作软件。文章在分析目前＂船舶结构与设备＂课程教学中存在的问题基础上,探讨了Flash技术在＂船舶结构与设备＂课程教学中的应用,旨在改进教学方法,提高教学效果。

简介：2013年11月5日,教育部科学技术司和中国高校科技期刊研究会联合在长沙召开中国高校科技期刊优秀团队和优秀个人颁奖大会,中共中央宣传部出版局巡视员、副局长刘建生和教育部科学技术司副司长高润生等出席大会并讲话。上海海事大学杂志总社社长、《集装箱化》主编袁林新编审被教育部科学技术司授予＂中国高校科技期刊优秀主编＂称号。

简介：STCW公约马尼拉修正案提出了要对海船船员进行基本安全补差培训。所有船员必须经过《基本安全和船舶保安员履约补差》课程培训,考核合格者才能够申办新版的证书。通过补差培训可有效提高海船船员的安全意识,有利于减少海难的发生,也有利于我国航海事业的发展。文章对海船船员基本安全补差课程的背景、课程的具体内容及教学方法进行了阐述与探讨。

简介：项目教学法是特别适合职业教育的教学方法之一,得到了广泛应用。文章以＂船舶结构与设备＂课程为例,阐述了项目教学的教学任务设计、实施及实施中必须注意的问题。