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10 个结果
  • 简介:通过调查发现:高职院校辅导员队伍存在专业化程度低,队伍结构欠合理,生活、工作、心理方面压力大的问题。文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了高职院校辅导员队伍建设中的困难,提出要建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,需要推进辅导员队伍的专业化、职业化建设.更需要加强对辅导员的情感关怀。

  • 标签: 高职院校 辅导员 队伍建设
  • 简介:高校辅导员作为高校学生思想政治教育和学生管理的骨干力量,辅导员的专业化水平、责任意识、队伍稳定程度将对学生产生直接影响。辅导员队伍建设的核心问题是职业化建设。文章从辅导员职业化背景、职业化内涵、职业化现状、职业化困境四个方面对高校辅导员队伍建设进行分析,提出辅导员队伍职业化建设对策。

  • 标签: 高校辅导员 职业化 建设
  • 简介:文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了高职院校教务员队伍的现状和存在的问题,并围绕高职院校教务员队伍建设,从减轻教务员的事务性工作负担,注重教务员的培训和晋升,调动教务员的工作积极性等四个方面提出具体了措施.

  • 标签: 高职院校 教务员 信息化
  • 简介:辅导员队伍是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。文章分析了高职院校学生辅导员队伍现状,结合浙江国际海运职业技术学院的实际,就如何加强学生辅导员队伍建设提出了一些对策与建议。

  • 标签: 高职院校 辅导员 队伍建设
  • 简介:文章提出教师进行素质教育要理解把握的六个基本特征,即主体性、全面性、综合性、基础性、层次性和成功性。文章通过分析和例证,说明教师在日常教育活动中关注上述素质教育诸特征的重要性。

  • 标签: 素质教育 主体性 全面性 综合性 基础性 层次性
  • 简介:根据高职院校的学生特点与人才培养目标,构建了具有高职特色、科学合理的学生综合素质评价体系,采用改进层次分析法确定指标权重,应用二级模糊综合评判模型对高职学生综合素质进行定性评判与量化评价。结果表明,该模型合理、可靠,为综合素质的客观评价提供了科学依据。

  • 标签: 高职院校 综合素质 指标体系 层次分析法 模糊综合评判
  • 简介:随着教育体制改革的不断深入,高职院校面临的内外环境日益复杂,腐败案件多发现象,已引起社会的广泛关注.内部审计在高职院校廉政风险防控中的作用越来越被重视,审计监督成为加强廉政风险防控的重要手段.文章分析研究高职院校内部审计在廉政风险中的作用,探析强化审计监督、促进风险防范的有效路径,为廉政风险防控中更好发挥内部审计作用提供些参考.

  • 标签: 高职院校 内部审计 廉政风险 路径
  • 简介:文章论述了高职教育的教育属性决定了其开展素质教育的必要性,分析了素质教育的内涵及与高职教育的可持续发展的关系.提出了通过构建素质教育体系来实现高职教育的可持续发展的具体举措。

  • 标签: 高职教育 可持续发展 素质教育
  • 简介:当前我国海上船舶数量不断增加,船舶火灾发生也越来越频繁,而海上船舶火灾的成功救助主要依靠船员自身的素质,而在这之中船员的稳定心理素质和随机应变能力起关键作用,所以培养和提高船员的消防心理素质和随机应变能力是减少海上船舶火灾损失的一个有效方法。

  • 标签: 船舶消防 船员 心理素质 随机应变能力 培养
  • 简介:随着教育技术水平和教学手段的不断发展,职业技术教育学院校园网的作用越来越重要,必须给校园网准确的定位,实现其四大功能:辅助教学功能、教学资源功能与网上图书馆功能、智能化的教学信息管理功能和校园管理与服务功能。建设校园网可按以下思路实施:拟制网络建设规划、构建网络平台、确定功能实现手段和解决信息源。同时在人员培训、软硬件维护与更新、扩大网络使用面及网络的维护和管理等方面加以关注。

  • 标签: 职业技术教学 校园网 功能