简介:集装箱联运提单种类较多,有纯用于海上联运的联运提单(THROUGH-B/L),也有用于多种运输方式之间的多式联运提单(MULTIMODALTRANSPORT-B/L)。实际业务中,人们对这两种提单在认识上有较大差异,加上不同国家、地区法律规定和长期形成的业务惯例,致使在实际业务中产生绪多纠纷。
简介:提升高职学生的精神气质需要加强美育,高职学生养成健全的人格需要加强美育,培养高职学生以创新为核心的职业素养需要加强美育。文章分析美育在高职院校培养人才中的重要性,提出课程美育概念,即以立德树人为根本理念,使各类课程能与美育活动相结合,使高职院校在传授专业知识的同时,注重培养学生良好的心理素质,以激发真善美的思想,提高审美能力,使学生成为既拥有技能,又热爱生活、且具有社会责任感的人。
简介:文章在对我国旅游发展形式和导游队伍现状分析的基础上,指出了中等职业学校导游专业培养高素质导游人员攸关其专业生存,近而在分析现阶段中等职业学校导游专业建设存在问题的基础上提出了中等职业学校导游专业建设的设想。
简介:“数学源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实”。数学教师应把数学教学与数学应用有机地结合起来,结合学生的生活经验、生活实际和已有知识来设计富有情趣的数学活动.为学生提供操作的机会,通过教学活动使学生体验到身边有数学,认识数学价值,用数学解决生活中的实际问题.体验数学作用,培养他们应用数学的意识。加强应用性教学是职业学校数学教育走出困境的途径之一.
简介:ISO9000质量管理体系引入高职学校管理中,在学校管理的现代化建设中起到了推动作用并取得了显著的成效,为提高教育教学质量及学校与国际接轨注入了新的活力。由于文化背景的不同及理解上的误区,ISO9000质量管理体系在学校管理中也存在着一些弊端。
集装箱联运提单缮制应注意的若干问题(一)
高职院校人才培养应充分发挥美育的独特功能
关于中等职业学校导游专业建设的思考
职业学校数学教学强化学生数学应用意识的思考
对ISO 9000质量管理体系引入学校管理的思考