简介：根据数据结构课程教学中存在的一些问题,对比分析PBL教学和LBL教学各自的优点和不足,提出综合PBL和LBL的混合式教学方法,在说明PBL教学流程的基础上,规划混合式教学的实施方案并设计出相应的教学实例。

简介：随着信息技术与数字技术不断发展的背景下,为人们生活带来了巨大改变,而教育事业也面临着巨大改革。计算机是教育体系中的重点教学,是促进学生在学习与生活中实现终身发展的关键。同时,在教育信息化背景下,计算机混合式教学模式的开展以取得了一定教学成效。因此,本文首先分析了教育信息化背景下计算机混合式教学现状,其次阐述了传统计算机混合式教学模式存在的不足与问题,最后提出了教育信息化背景下计算机混合式教学模式的实施途径,进而提升其教学质量,促进学生计算机的综合能力提升。

简介：随着我国教育体制的全面改革,中职教育也开始成为培养专业技术人才的重要培训基地。在经济迅速发展的今天,网络成为日常生活必不可少的一部分,在中职教育中计算机专业课教学在网络时代的推动下,也逐步成为中职教学必不可少的专业课程。但是,当前在中职的计算机专业课程教学中存在着一些问题,例如:学生听不懂、动手操作能力不强等问题,这就需要中职计算机专业教师改变专业课教学模式,探寻一条新的、适合中职学生知识发展水平和动手操作水平的计算机专业课程教学模式。该文通过理论联系实践做出总结,采用混合式学习模式对学生进行计算机专业课程教学,可以收到较高的教学效果,并将其整理成文字为中职计算机专业课程教学提供更多的参考,从而更好地促进学生计算机专业水平进一步提升。

简介：依据开展混合式教学的目标,从课程内容、支撑平台和混合模式3方面提出混合式教学的总体思路,基于首都师范大学智能机器人技术及其仿真课程2016—2017年度开展的混合式教学实践,从混合式教学设计、在线学习监督分析、现场教学环节设计、教学效果分析等几个方面进行尝试,研究发现混合式教学模式能够提高学生的学习积极性,增强学生的团队协作意识和自我表达能力,提升学生对知识的总结归纳和运用能力,但混合式教学模式对教师提出了更高的要求,教师要勇于创新,挖掘混合式教学模式的优势,提出更多的课堂教学形式。

简介：基于本课题设计的教学模式,尝试以课堂教学为主的混合式学习模式,基于MOOC理念,再造教学流程,重构教学生态链,尝试以课堂教学为主的混合式学习模式,利用优质的开放教育资源及基于MOOC平台自主开发《C语言程序设计》课程对课堂教学进行改造。

简介：随着信息化教学的日益发展与网络课程资源建设的日趋完善,混合式教学模式正在成为教学改革的热点方向之一。文章针对C＋＋程序设计语言课程,基于网络课程资源设计一个混合式教学改革方案,并介绍在3个不同性质的教学班进行的教学试点情况,对试点的效果进行统计分析,并指出存在的问题。

简介：本文从哈尔滨工程大学计算机实验教学中心的实际建设情况出发，介绍了中心在硬件系列实验改革中的做法和探索，详细阐述了对于微机接口实验课程的具体改进和创新举措。

简介：随着我国科学技术水平的不断提升,信息化通用技术得到了很大的发展,尤其是军民融合式的信息化通用技术。在我国国防工业的发展中,军民融合式信息化通用技术起到了重要的作用,促进了我国社会经济的发展和国防信息化的建设。然而在实际应用过程中,军民信息化通用技术的发展依然存在着一些问题,如何解决这些问题并提高信息化通用技术的效益,是当今研究的重点。

简介：随着社会的不断发展,对于人才的需要也越来越多,要求越来越高,这种情况下中职教学也得到了极大的发展。中职学校作为面向市场和企业的专业学院,能够根据社会的实际需要,进行对学生的专业教学,有效的促进学生专业知识和技能的教学,促进社会的有效发展。而在中职计算机网络教学中进行对综合布线课程的实训教学也是为了提高学生的计算机应用能力,培养学生的综合职业技能而进行的专业教学方式,激发学生的学习欲望,提高计算机教学的效率,有效的提高学生的综合能力,促进中职计算机网络教学的有效进行。本文首先对中职计算机网络综合布线课程的实训教学现状进行简单的分析,然后重点对中职计算机网络综合布线课程的实训教学策略进行有效的探究,以供大家参考。

简介：数学活动就是以数学思维为基础展开的活动课程，引导学生通过丰富多彩的数学活动，积累相应的数学学习的经验，提升自身数学素养。教师只有真正的认识到数学活动的意义，掌握方式与方法，精心的去设计，才能达到教学的目的。

简介：当前，由于计算机应用的不断普及，高校很多专业都从各自应用的角度出发开设了计算机技术类尤其是计算机软件开发类课程。另一方面，随着嵌入式系统的广泛应用，我们又急需大量具有系统设计与分析能力和应用开发能力的高级嵌入式开发人才，计算机专业的本科教育应该主动适应这种情况。经过广泛调研和长期教学、科研实践，我们认为计算机专业本科教育的目标应该是“面向系统，兼顾应用，加强实践，鼓励创新”。

简介：随着经济发展,公民的切身利益越来越被关注,法律意识不断增强,以面对面的法律咨询服务并不能满足行业的业务需求。国内的大多数律师事务所都率先采取信息化的手段争夺客户,提升自身的业务水平,律师综合办公管理系统的开发是为了给大多数的客户提供最佳的法律援助服务,该文根据律师事务所的实际办公需求,必须通过网站展开了解客户援助需求,再通过软件设计模式-瀑布模型实现该系统,该文系统具有一定的可行性,采取B/S架构,并结合数据库实现律师综合办公管理系统,该系统具有一定的现实意义。

简介：锂电子电池主要包括正极负极和电解质。他利用正极和负极之间形成嵌入化合物的状态并通过电子的得失来实现充电和放电过程。

简介：结合目前高校的实际情况，建立一套合理的高校信息化评价指标体系；并通过问卷调查，获得9所高校的相应指标值；基于主成分分析法，对指标体系进行降维处理，从而实现对9所高校信息化水平的快速、合理、有效地综合评价。

简介：

简介：为实时监管阜新地区爆炸和火灾危险场所定期检测情况，实现检测覆盖率达到100％和依法监管到位率达到100％，同时也为建全防雷装置设计审核和防雷装置竣工验收行政许可电子档案信息，设计了阜新防雷业务综合查询统计平台。ASP是一种成熟的Web到数据库接口技术。本平台利用ASP、MicrosoftAccess2003、Dreamwear8．0等软件工具设计实现“阜新防雷业务查询统计平台”。该文从需求分析、系统设计、数据库设计及功能模块的实现等方面加以阐述，实现了用ASP技术设计阜新防雷业务综合查询统计平台。

简介：在工商管理学院中主修管理信息系统(MIS)、信息系统(IS)和信息技术(IT)的学生正面临着挑战，他们需要掌握持续增长的技术。由于需求的变化，很多企事业已经开始意识到能够将工商管理知识与技术才能结合起来的雇员具有重要价值。“增值”是商务中的流行术语。管理信息系统的课程如何使得MIS毕业生的知识和能力增值呢?

简介：

简介：本文分析了某独立学院计算机专业综合实践能力培养方面的现状，建议独立学院开设专业综合实践课程。通过介绍综合实践课程的课程目标、教学内容、组织形式、教学实施和教学效果评价等情况，指出在课程教学实施过程中存在的问题及对策。实践表明，开设专业综合实践课程教学能够有效地增强计算机专业学生的综合实践能力。

简介：针对当前计算机专业应用型人才培养中存在的重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一的问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型的基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻＂理工文管艺体＂兼收并蓄的观点。