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一般工业技术
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路甬祥：用“创新设计”成就“中国创造”

作者：
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2013-10-20
出处：《工业设计》 2013年第10期

简介：刚刚卸任全国人大常委会副委员长职务的路甬祥，是中国科学院院士、中国工程院院士，著名的机械工程专家、高等工程教育专家，还担任国务院学位委员会副主任委员、国际科学院委员会共同主席、中国航空运动协会名誉主席、中国机械工程学会名誉理事长等职务。
标签：中国科学院院士路甬祥中国机械工程学会全国人大常委会中国工程院院士设计

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意大利设计教育创新人才培养方法研究

作者：裴悦舟
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2013-08-18
出处：《设计》 2013年第8期

简介：“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.
标签：工业设计创新教育意大利米兰理工

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可移动化设计——家用投影机创新设计与实践

作者：石洁;许熹
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2013-09-19
出处：《设计》 2013年第9期

简介：可移动性—直是产品设计的热点，本文围绕家用投影机产品的创新设计展开论述，对国内外品牌家用投影机产品进行分析，发现产品机会缺口，制定合理性产品定位，提出了可移动性、实用功能的组合与研究产品语义进行的外观造型等创新设计方法，并且提出了多个家用投影机设计方案。
标签：家用投影设备可移动性创新设计仿生语义

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基于TRIZ维数变化原理的听诊器创新设计

作者：陈沫;张琳絮
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2013-02-12
出处：《设计》 2013年第2期

简介：TRIZ提供的不仅仅是一种纯粹的创新理论,它还是一种思维模式,能够帮助我们形成一种系统的、流程化的创新设计思考模式,有助于人们在几乎所有事情中找到创新的方法。本文通过TRIZ理论的简介,重点分析利用技术冲突的解决方法,针对市场现有听诊器的矛盾进行分析,创新设计出一款更加人性,舒适的产品。
标签： TRIZ维数变化原理听诊器技术冲突解决原理冲突矩阵

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基于行动导向培养学生实施创意的工作能力的教学模式实践——以展示陈列设计教学改革为例

作者：胡娇娇;吕海舟;陈晓英
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2013-09-19
出处：《设计》 2013年第9期

简介：基于行动导向理念的教学模式，拓宽了展示陈列设计专业的教学思路，也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践，有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接，同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。
标签：行动导向实施创意展示陈列设计教学模式

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