简介：本文应用ELISA方法对新疆地区6个县市的马进行鼻肺炎血清学调查,共采集血清1484份;结果显示,6个县市均查出马鼻肺炎感染阳性马,最低感染率仅为1.99%,最高感染率达51.69%,新疆西部地区疫情较为严重。本研究结果为新疆地区马鼻肺炎的防治提供了可参考数据。

简介：“生物统计学”课程是农业院校种植专业、养殖专业的核心基础课程。随着本科教学改革及质量工程建设，讲授“生物统计学”课程的学时大大缩减，教师在课堂上只能讲授本课程的重点、难点。教材作为课程最基础辅助工具能够有效补充课堂内容，起到技术手册作用。因此，在教学改革及促进课程质量工程建设中不断完善其内容，及时导入本学科领域发展的前沿知识，发挥其潜能是教材建设面临的最大挑战。

简介：水产养殖学是一门理论性和应用性都极强的学科，学生除了应具有扎实的基础理论和专业知识，实践能力和应变能力的培养与提高也是专业教育的核心。为使水产养殖学专业生产实习既能达到预期效果，又能令学校、学生、实习单位三方满意，使生产实习走上良性循环，对沈阳农业大学水产养殖学专业的生产实习进行了改革探索，现就水产养殖学生产实习中存在的问题及解决方法报道如下。

简介：以高热、发病率、死亡率和呼吸道症状为主要指标，对渭南地区近2年猪无名高热的发生发展规律和流行特点进行调查，并对发病猪进行样品采集。针对引起猪无名高热的病毒性疾病，利用血清学试验的方法检测引起猪无名高热的病原，为该地区该病的预防提供一定参考。结果表明，渭南地区猪无名高热疾病的发生与猪品种、体况无关，但与季节和饲养管理情况等有关；

简介：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是信息时代对人才的普遍要求，也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力，是高等教育的主要任务，依照教育部创新型人才的培养目标，笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

简介：随着我国人民生活水平的不断提高，乳品市场的快速增长带动了奶牛养殖业的快速发展。但目前我国奶业进一步发展还存在一些重大制约因素，其中，高产良种奶牛的缺乏成为影响我国奶业发展的瓶颈。奶牛是单胎动物，自然状态下1头母牛1年1胎，且雌雄性别比各占五成，终生只能提供3～4头有效后代（母牛）。故国内现有良种奶牛种群扩繁受到很大限制，从国外大批引进良种奶牛需要大量外汇，同时受到隔离场数量不足及进口国牛源、质量的限制。因此，应用胚胎生物工程技术，利用产学研多方合作，建立优质奶牛高效繁殖平台，快速扩充繁殖高产奶牛群是整体提高奶牛生产竞争力的有效手段。