简介：正文是科技论文的核心部分,占全文的主要篇幅。如果说引言是提出问题,正文则是分析问题和解决问题。这部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中体现,它决定着论文写作的成败和学术、技术水平的高低。

简介：正文是科技论文的核心部分，占全文的主要篇幅。如果说引言是提出问题，正文则是分析问题和解决问题。这部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中体现，它决定着论文写作的成败和学术、技术水平的高低。

简介：正文是科技论文的核心部分，占全文的主要篇幅。如果说引言是提出问题，正文则是分析问题和解决问题。这部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中体现，它决定着论文写作的成败和学术、技术水平的高低。

简介：

简介：正文是科技论文的核心部分,占全文的主要篇幅。如果说引言是提出问题,正文则是分析问题和解决问题。这部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中体现,它决定着论文写作的成败和学术、技术水平的高低。

简介：摘要 目的 本课题旨在对归纳病案中护理记录存在的缺陷进行分析，并探讨提高护理文书书写质量的对策。方法 采用随机抽样的方法，抽取2020年1月至2021年10月出院归档的病案50份，依据护理文书书写检查的标准，由专人进行质量评价，并以此相关数据作为研究价值体现，做详细阐述。结果 由于护士的年龄，学历，职称等因素的影响，出现的护理文书记录问题主要存在主观判断记录不准确，医学术语不规范，签名不规范等问题。结论 为提高护理记录的质量，要加强护理人员技能培训，合理配置人力资源等措施，来维护患者与医护双方的合法权益，提高护理文书质量，进而彰显医院整体形象。

简介：摘要 目的 本课题旨在对归纳病案中护理记录存在的缺陷进行分析，并探讨提高护理文书书写质量的对策。方法 采用随机抽样的方法，抽取2020年1月至2021年10月出院归档的病案50份，依据护理文书书写检查的标准，由专人进行质量评价，并以此相关数据作为研究价值体现，做详细阐述。结果 由于护士的年龄，学历，职称等因素的影响，出现的护理文书记录问题主要存在主观判断记录不准确，医学术语不规范，签名不规范等问题。结论 为提高护理记录的质量，要加强护理人员技能培训，合理配置人力资源等措施，来维护患者与医护双方的合法权益，提高护理文书质量，进而彰显医院整体形象。

简介：随着军队体制编制调整的不断完善,军队医院护理队伍结构呈现新的变化,由原来单一的军人护士构成变为目前的军人、职工、非现役文职护士、聘用护士和返聘护士多元化存在[1-2],护理人员层次的不同势必会影响护理质量和护理安全。

简介：小数点前或后若超过4位数字时，实行三位分节法（用半个阿拉伯数字符的小间隔分开），如“1,605．794，3”应写成“1605．7643”，但年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号等不用三位分节法。

简介：本刊将实行国家标准GB3358—82《统计学名词及符号》的有关规定，作者书写统计学符号时注意以下规范：①样本的算术平均数用英文小写互，不用大写X，也不用Mean或M；②标准差用英文小写S，不用SD；③标准误用英文小矗，不用写SE；

简介：小数点前或后若超过4位数字时,实行三位分节法(用半个阿拉伯数字符的小间隔分开),如'1,605.794,3'应写成'1605.7643',但年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号等不用三位分节法。

简介：小数点前或后若超过4位数字时,实行三位分节法(用半个阿拉伯数字符的小间隔分开),如'1,605.794,3'应写成'1

简介：小数点前或后若超过4位数字时，实行三位分节法（用半个阿拉伯数字符的小间隔分开），如“1,605．794，3”应写成“1605．7643”，但年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号等不用三位分节法。参考文献按引用的先后顺序排列于文末，并于文内引用处以方角码注明。论著稿一般在10条以内，综述稿10条以内。参考文献中的作者，1～3名者全部列出，3名以上者只列前3名，后加”，等”。系列期刊和系列丛书的总名与分册名之间，用居中圆点分开。

简介：目的：通过对我院住院、出院病历中护理文书书写的缺陷分析，找出原因，提出管理对策。方法：随机抽取我院住院、出院病历165份进行分析。结果：医嘱执行缺陷、书写不规范、病情评估不真实等问题还是存在。结论：加强法律意识、职业道德和专业知识的教育，加强责任心，提高护理人员综合素质和质量检查力度，规范护理病历书写是确保护理文书书写质量的关键。

简介：摘要：随着我国步入全面建设小康社会的新阶段，人民的生活质量得到改善，消费模式也发生改变。居民越来越重视自身的健康问题，推动我国医疗卫生体制的改革发展，不断解决我国“看病难”的问题。然而，医疗服务质量提升的同时，医疗事故的频繁发生成为医疗安全中的重点问题。本文主要分析在外科医疗事故中常见的外科护理文书存在的风险问题，提出加强护理文书管理对策，保证护理文书具有科学性和准确性，以减少出现医患纠纷的问题。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，我国社会经济也在不断的增长，信息化技术在短时间之内已经遍布在各个领域当中。在当前的信息时代的衬托下，传统纸质文书档案的管理存档的缺陷更是被无限放大。因为纸质文书档案在长时间存放后，纸质容易发生破碎，而且字迹也会变得比较模糊，导致档案信息发生破坏。不但不利于存放，在日常管理当中也需要安排大量的人力和时间进行管理。而且传统的纸质档案已经很难满足现阶段文书档案管理的水准，为了适应社会发展的需求，传统文书档案管理也融合了信息化的应用，并且取得了较好的应用效果。

简介：目的探讨参与式管理在提高临床护理文书质量中的应用及效果。方法以护士为主体共同参与护理文书质量管理,采取系统培训、健全护理文书质量管理制度,建立科室配对、护士配对互查互助形式,加强护理文书质量管理。结果实施参与式管理有效提升了护士对护理文书管理的能动性以及护理文书书写的准确率。实施参与式管理前,护理文书达标率为69.50%、优秀率为64.40%,护士满意率为56.67%;实施参与式管理后,护理文书达标率为98.30%、优秀率为93.12%,护士满意率为93.33。结论护士参与管理,是提高护理文书质量有效的方法。

简介：摘要：在医疗单位中病例档案非常重要，其是医疗科研工作的资料，也是对医疗纠纷进行处理的有效法律依据，而在病例档案中护理文书是十分关键的内容，其质量好坏会对医院整体护理水平造成直接影响。本文探讨了护理文书质量管理中法治教育的重要作用和具体应用，以期能带来思路借鉴价值。

简介：目的：了解实习护生，临床期间护理记录书写带教情况并针对存在的问题提出相应对策。方法：在实习结束后，采用自设问卷对100名护生进行有关实习期间护理记录书写带教情况的调查，并对结果进行汇总与分析。结果：护生，临床实习期间护理记录书写带教存在明显缺陷，未取得良好的实习效果。结论：带教老师带教意识及能力欠缺，护生学习主动性不足是造成护理记录书写带教效果不佳的主要原因。有针对性地采取措施可提高护生的书写护理记录的能力。

简介：【摘要】 随着我国卫生事业快速变革和社会经济快速发展，医院面临的业务环境和社会环境也逐渐复杂。医院日常工作中的文书档案管理能够直接关系到医院的长久发展。在目前新时代发展形势下，医院如何做好管理文书档案工作显得极为重要。尤其在目前无纸化办公与互联网科技的迅速发展的严峻考验下，将医院文书档案管理质量加以提升，做好文书档案管理工作，满足档案管理需求，充分发挥文书档案作用，是目前医院档案管理层或管理者丞待解决与思考的问题之一。