简介：药品标准是药品质量和安全的最基本要求。改革开放以来,在党和政府的正确领导下,我国药品标准工作经历了一系列改革发展历程,取得了许多令人瞩目的成就,为药品监督管理工作提供了有力的技术支撑。在改革开放40周年之际,本文回顾了改革开放以来我国药品标准工作的发展历程,总结了40年来取得的一系列理论和实践成果,并结合当前我国药品标准工作中存在的问题提出发展思路和对策建议,为今后进一步做好药品标准工作提供借鉴和参考。

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简介：心系儿童健康．SCNC上海儿童营养中心专家委员会成立6月3日。SCNC上海儿童营养中心专家委员会在上海正式成立。会议期间，上海儿童营养中心专家委员会主任蔡荑琴组织各位专家就中国儿童营养白皮书立项调研、2018年项目立项、上海儿童营养中心内刊约稿专题三个方面展开讨论。

简介：2006年5月23日，国家食品药品监督管理局党组副书记、副局长刘怡在局办公室秦怀金主任、药品注册司张伟司长和药品安全监督司边振甲司长等有关领导的陪同下，来到国家药典委员会进行工作调研。周福成副秘书长对我会的基本情况作了介绍，汇报了今年以来我会各项工作的开展情况；王平副秘书长简要汇报了目前国家药品标准工作面临的主要问题。

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简介：第二届中国品牌药店工商峰会圆满落幕3月23至24日，由重庆中盟医药有限公司主办的第二届中国品牌药店工商峰会，在山城重庆隆重召开，以“拥抱品牌工业，聚焦品牌连锁，双品驱动，携手共赢”为宗旨的“双品汇”，汇聚了来自全国的800多家医药零售连锁品牌企业代表、300多家医药品牌工业企业代表。

简介：承德颈复康维权11月18日，承德颈复康药业集团在北京召开“颈复康”知识产权侵权案新闻发布会。

简介：4月20日，由中国药店杂志社主办、扬子江药业协办的2013全国百强连锁高端论坛在江苏泰州举行。中国社科院经济研究所公其政策研究中心主任朱恒鹏、行业政策研究专家王宏志等与百强药店高管共同谋划药品零售行业发展的新型方略。

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简介：为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

简介：医药行业是国际公认的高新技术产业,面对科学技术的迅猛发展和国际竞争的挑战,特别是我国加入WTO后,新药的研制已成为医药工业的当务之急.解决前人没有解决或解决不好的问题,需要有敏锐的思路,更强的获取知识与信息的能力,更强的分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神和创新能力已成为药学教育的核心.

简介：为更好地开展开放性实验教学，掌握学生的思想动态，笔者进行了有关开放性实验的认识、教学内容的组织、教学方式的安排、实验成绩的评定等方面的问卷调查，通过分析，发现问题，找出不足，从而制定并完善开放性实验的实施方案。

简介：实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,在基础实验和综合性实验基础上,开辟设计性实验,是培养学生创新能力、实践能力及对科技发展的敏锐性的重要途径.学生进行设计性实验,需要有开放实验室为支撑条件,这将是对重理论、轻实践的传统教学体制和以灌输、模拟、验证为主的传统实验教学方法的一次变革.

简介：提出仪器分析理论的开放式教学模式，通过观摩教学、现场实验教学方式，发挥学生作为学习主体的能动性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和动手能力。

简介：目的分析与探讨局麻技术在开放腹股沟疝修补手术中的应用价值。方法选择2012年7月至2016年6月期间本院收治的腹股沟疝修补术患者为研究对象，根据麻醉方式不同分成对照组及观察组各117例。对照组给予腰麻方式进行手术，观察组采用局部麻醉的方式进行手术。观察两组手术时间、住院时间、术后镇痛药应用次数、排气时间、下床活动时间以及不良反应等。结果观察组住院时间、不良反应、手术时间、下床活动时间、镇痛药应用次数均明显优于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论将局部浸润麻醉技术应用于开放腹股沟疝无张力修补术，对患者机体影响较小，显著减少手术及住院时间，有助于患者机体各项生理功能恢复，临床应用效果确切，有助于改善患者预后。

简介：我又一次坐到了电脑面前。在地址栏上敲着熟悉的www．sda．gov.cn，“国家食品药品监督管理局”(下简称SFDA)赫然出现在网站首页。被SARS刺激得有点麻木的神经，忽然有了新的搏动。

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简介：就学院机能实验室开放式管理的实践进行总结分析，阐述机能实验室开放式管理的主要做法及取得的成果和体会，并为进一步完善管理提出相应的措施。

简介：近年来，经管类实验室的开放工作愈发重要，这是一项复杂的系统工程，受到诸多因素的影响。以医药经济管理综合实验教学中心为例，介绍了经管类实验室开放的探索与实践工作。该实验室首先要有丰富的实验内容，这是实验室开放的核心；其次，要构建先进的网络技术平台，这是实验室开放的支撑；然后，要建设一支高素质的师资队伍，这是实验室开放的关键；最后，要制定合理的实验室开放制度，这是实验室顺利开放的保证。