简介：在《江苏省中药材标准》（1989年版）修订之际,建议泽漆质量标准增加组织显微鉴定,薄层色谱鉴定,浸出物测定和主成分槲皮素HPLC法测定.

简介：目的：提高白花油的质量控制标准。方法：用气相色谱．质谱法，DB-SMS毛细管柱（30m×0．25mm,0．25μm），程序升温，进样口温度为250℃，载气为高纯氦气，流量为lmL·min-1，分流比为100：1，离子源温度为200oC，接口温度为300℃，电离方式为EI。结果：芳樟醇在0．513—10．27ng范围内、樟脑在1．23～24．60ng范围内、薄荷脑在5．089—101．18ng范围内、水杨酸甲酯在7．032～140．64ng范围内均呈现良好的线性关系，芳樟醇的回收率为105．3％，RsD为2．O％；樟脑的回收率为103．5％，RSD为2．1％；薄荷脑的回收率为104．0％，RSD为1．5％；水杨酸甲酯的回收率为99．5％，RSD为1．5％。结论：采用气相色谱·质谱法可对白花油中有效成分进行定性和定量分析，方法简便、准确，重现性好。

简介：

简介：国家药典委员会近期对“曲克芦丁脑蛋白水解物注射液”等96个品种的拟修订标准进行征求意见，拟修订的品种及公示期限见下表，修订内容详见国家药典委员会网站（http：／／www．chp．org．cn）。请相关单位认真复核，若有异议，请尽快向国家药典委员会反馈意见。

简介：国家级标准物质是《中华人民共和国计量法》中规定依法管理的计量标准，作为高度均匀、良好稳定和量值；住确的测量标准，标准物质具有复现、保存和传递量值的基本作用。

简介：科学性就是客观真实性。医学论文的科学性就是指作者（研究者）认真贯彻＂三严＂精神,尊重事实和原始材料,恰如其分地总结自己的经验和研究成果,或说明和解决基础医学和临床医学的问题。医学论文是否有科学性,首先要看作者的实验设计是否正确,例如医学临床试验的几个原则：①确定合格病例;②随机分组;③影响结果的因素均衡地分布于两组;④双盲法观察结果。

简介：目的：建立玳玳黄酮提取物的质量标准。方法：采用薄层色谱法鉴别玳玳黄酮提取物中的柚皮苷和新橙皮苷；采用紫外分光光度法测定玳玳黄酮提取物中总黄酮含量；采用高效液相色谱法同时检测玳玳黄酮提取物中柚皮苷和新橙皮苷的含量。结果：薄层色谱斑点清晰，易于识别，专属性强；紫外分光光度法新橙皮苷在4．44～26．64μg·mL-1范围内呈良好线性关系，平均加样回收率为99．92％（RSD=1．65％）；HPLC法柚皮苷在1.988—13．916μg·mL-1范围内呈良好线性关系，平均加样回收率为99．73％（RSD=1．56％），新橙皮苷在1．992～13．944μg·mL-1范围内呈良好线性关系，平均加样回收率为99．58％（RsD=1．89％）。结论：所建方法操作简便，结果准确，可有效控制玳玳黄酮提取物的质量。

简介：

简介：时值我委组织学习、贯彻国务院关于“建立最严格的食品药品安全监管制度，完善食品药品质量标准和安全准人制度”精神之际，我们立足于本职工作，反思如何改革和优化国家药品标准形成机制，浅谈管锥之见，以图抛砖引玉之效。

简介：目的：结合美国医疗机构联合评审委员会国际部（JointCommissionInternational，JCI）标准，建立我院药品库房质量管理体系，完善药品库房的管理。方法：以JCI标准为基础，从完善工作制度及工作流程、有效管理药品库存、利用SAP和HIS信息系统进行药品信息管理、加强库房药品质量控制与持续改进并建立药品质量管理制度、健全员工专业技术培训体系、以及健全安全事件预警应急体系等方面完善医院药品库房各个工作环节。结果：根据JCI标准对医院药品库房的管理进行了改进和完善，建立药品库房质量保证体系，提高了员工的专业技能。结论：结合JCI标准健全药品库房质量管理体系能促进药品库房工作流程改进，提供安全、有效的药品保障，提升药品库房管理水平。

简介：药理学是BTEC（英国商业与技术教育委员会）生物药学与生物技术及应用专业的一门应用基础课程，是培养实用的服务型生物药学人才必不可少的基本内容。介绍BTEC药理学教学的特点，分析教学过程中存在的问题，对调整和更新药理学教学内容提出有针对性的建议，强调应用开放式系统教学法、行为引导教学法等教法培养学生对药理学的实际应用能力，使药理学课程的理论教学与实际应用紧密衔接。

简介：在药物分析课程中采用“学研并进”的教学模式，理论课讲授概念的同时增加案例教学，注重概念与实验方法的学习；实验课以药物含量测定方法建立与评价为任务，通过实验方案设计、完善、实施和总结不断深化学生对基本概念的理解。

简介：本品为4．氨基-N-（1’-苄基-4’-哌啶基）-5-氯-2-甲氧基苯甲酰胺苹果酸盐。按干燥品计算，含C20H24ClN3O2·C4H6O5不得少于98．5％。

简介：目的：探讨与改进糖尿病患者的健康教育模式。方法：将我院2011年5—11月参加糖尿病健康教育的患者共80人,随机分成对照组与观察组。对照组患者接受传统的糖尿病俱乐部活动健康教育模式,观察组患者接受新型的看图对话健康教育模式。结果：观察组患者对糖尿病的相关知识的认识显著高于对照组,自我管理均高于对照组。结论：看图对话的健康教育模式使糖尿病患者对疾病及相关知识的认知水平等有所提高,依从性有所增强,应用有待进一步的探讨与推广。

简介：北京金象站自我药疗社区健康行“金象大药房自我药疗社区健康行”8月6日在望京南湖中园顺利举办，举办此次活动的是金象德康店，虽然距上次活动不到一周的时间，但附近居民的热情依旧不减，活动中的一场小雨根本阻挡不了前来体验的社区居民。各参展企业也做了最大力度的活动回馈，

简介：随着健康意识的逐渐增强,患者对健康教育活动有一定需求与重视。高质量健康教育将为患着提供优质服务,如何开展住院患者健康教育,使之具有计划性、连续性、有效性,对提高人民群众的健康意识和自我保健有重要的意义[1]。对此我们把护理程序应用到住院患者健康教育中,通过计划、实施、评价的工作步骤进行具体工作,收到很好的成效。1评估是前提评估是护理程序的第一步,

简介：目的通过改进护生入科教育,加强护生心理支持,纠正盲目畏惧和不规范操作,有效杜绝意外针刺伤和交叉污染,全面提高临床带教质量。方法选择2011年8月-2012年3月在医院感染科实习的96名护生为对照组,2012年4-11月实习的94名护生为观察组。对照组采用传统的入科教育方法,观察组采用改进的入科教育方法。结果观察组护生的负性心理情绪明显降低（P〈0.05）,职业认同感明显高于对照组（P〈0.05）,患者对观察组护生巡视病房、操作技能、沟通交流、健康教育满意率高于对照组（P〈0.01）。结论改进入科教育,可以有效改善护生负性情绪,提高护生实习质量。

简介：目的探讨健康教育应用于预防产后抑郁症的护理。方法对社区产后抑郁症患者进行调查、分析,有针对性地进行健康教育。结果产后抑郁症的发生与产后生理、心理、社会、个人因素密切相关。结论产后抑郁症是多种因素作用的结果,积极主动做好孕产妇的健康教育,对预防和治疗产后抑郁症具有重要意义。

简介：目的观察健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者中的应用效果.方法将58例急性化脓性鼻窦炎患者随机分为观察组和对照各29例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上增加健康教育,对比2组护理效果及满意度.结果观察组总有效率为96.55%明显高于对照组的86.21%,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组满意率为100%（29/29）高于对照组的89.66%（26/29）,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论给予急性化脓性鼻窦炎患者实施精细的健康教育,可明显提高患者的总有效率及满意率,还可提升患者生活质量,降低不良情绪发生.

简介：金象站自我药疗社区健康行“金象火药房自我药疗社区健康行”，7月6日如约来到了惠新北里的千鹤店，