简介：摘要：医院感染是医疗机构中常见的并发症之一，给患者的康复和生存造成了严重威胁。为了有效预防和控制医院感染，提高护理人员的护理技能是至关重要的。因此，我们建议医院在护理人员中广泛推广感染护理技能培训，以提高医疗质量和服务水平。

简介：摘要：国民经济的发展和民众的生活离不开充足的粮油供应，可以说粮油的质量安全将直接关系到人民群众的生命安全和生活质量。我国作为世界上的农业大国，一直以来都非常重视粮食安全和粮油产业的发展。而随着相关技术的提升，我国的粮油产量和质量在近年来也得到了“质”的提升，然而由于我国人口众多，国土面积广阔，粮食质量安全的监督和管控方面的工作也面临着严峻的挑战，因此必须对基层粮油检验人员的技能进行培训，提升基层粮油检验工作的效率和质量。

简介：摘要   目的  通过探讨保洁人员感控知识培训的经验，提高保洁人员对院感管控措施的依从性，从而降低院内感染的发生率。 方法   以全院各个科室的保洁人员为研究对象，选择手卫生、消毒隔离、医疗废物的管理、院感职业暴露的应对等感控知识，进行高频率分区域的培训。 结果    通过高频率分区域的保洁人员感控知识培训，保洁人员对院感管控措施的依从性有显著提高。  结论   高频率分区域的保洁院感知识培训能有效提高保洁人员对院感管控措施的依从性，促进医院感染管理质量的提高，从而减低院内感染的发生率。

简介：摘要：目的 探讨翻转课堂教学模式在临床护理人员分层级培训中的应用价值。方法 选取 2017年我院 33名 N1层级护士的培训为对照组，采用传统护理培训方法，另选 2018年我院 33名 N1层级护士的培训为观察组，在对照组基础上采取翻转课堂模式进行培训，观察培训开始前、培训结束后两组护理人员的考核成绩及培训质量评价情况。结果 两组护理人员在培训开始前考核成绩差异无统计学意义，培训结束后，观察组理论、操作考核成绩显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.00 1）；观察组培训模式满意、学习积极性 提高、实践 操作能力 增强、解决问题能力 增强 、 自主 学习 能力增强均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05 ）。 结论 翻转课堂能显著提高临床护理人员培训质量，提高护理人员学习积极性，值得推广。

简介：摘要：总结国内外医疗护理员培训及执业探索的现状及优缺点，旨在为我国医疗护理员的培训和专科执业范围提供参考。

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简介：脑梗塞于临床中的另一种名称为缺血性脑卒中，属于脑血管疾病，该病的发生原因为患者的脑部血液供应功能出现损伤，发生障碍，从而使患者的脑部组织发生缺血、缺氧性坏死，进而损伤患者的神经功能。根据临床统计数据表明：在脑卒中患者中，脑梗塞占其中的百分之八十，该病的相关疾病因素较多，主要包括：风湿性心脏病、高血压、动脉炎以及心律失常等。脑梗塞的病情特点明显，包括：发病急切、进展速度快、并发症发生率高，严重影响了患者及患者家属的生活质量。认知功能障碍就是该疾病的主要并发症，一旦发生该并发症，患者会在某种程度上影响其注意力、记忆力、视觉功能、空间功能以及语言能力，如果病情没有得到有效控制，那么就有较高的概率发生痴呆症，该并发症和肢体功能损伤相比，更大程度上危害了患者的身体健康、心理建设、活动能、社会沟通能力等。目前，临床中脑梗塞患者一般会采用西医常规疗法治疗患者，比如：溶栓治疗、血管扩张治疗以及抗凝治疗，可以使患者的临床症状得到某种程度的改善，同时，联合康复训练，能够将患者的认知功能障碍进一步的改善。