简介：摘要：在人们对健康和护理的态度逐渐改变。因此，护理人员的要求更高。高等职业教育系统的教学模式旨在实现高等职业学校护士培训和更有创造力的培训的目标。仅仅依靠传统的员工培训模式是不够的，因此高等专业学校必须及时改革和引进创新的护士培训模式。鉴于目前只有少数护士在医院工作，如何改善护士培训的问题现在将成为教育工作的中心。

简介：目的：探讨护患价值研究沟通在门诊护理中的应用价值。方法：将我院2021年1月-2022年12月89例门诊患者，抽签法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施护患沟通。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、护理满意度。结果：实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者实施护患沟通效果确切，可缓解患者不良情绪和提升满意度。

简介：

简介：摘要：课程思政背景下加强护理专业课程思政建设是培养德才兼备的高素质技能型护理人才的重要举措。本文通过护理专业德技并修育人路径探索，突出课程思政如融盐入水般融入护理专业教学中，开展全员、全程、全方位育人，助力学生的综合素养、职业素养和行业素养提升，同时提升教师的专业能力，实现护理专业人才培养与护理行业人才需求的高度适应，为学生人人成长成才提供强有力的支持与保障。

简介：摘要：目的 探讨协同育人理念下课程思政建设在基础护理学心肺复苏教学中的实践应用效果。方法 选取我院骨科2020-2021年实习生和既往实习生为研究对象，各随机抽选50名学生，分为实验组和对照组，教学内容以基础护理学中的心肺复苏操作为例。对照组采用常规的教学方法，实验组采用新式教学方法。

简介：摘要：目的 探讨“三全育人”理念下课程思政建设在外科护理学教学中的应用效果。方法选取我院2020级和2021级首都医科大学燕京学院护理本科两个班级学生为研究对象，2021级护理一班35名同学为试验组，2020级护理一班36名同学为对照组，对照组运用常规教学方法进行外科护理学的讲授，试验组运用“三全育人”理念下的新式教学方法进行外科护理学的讲授。课程结束，比较两组学生的专业课理论考核成绩、教学满意度、人文关怀品质。

简介：【摘要】 目的 研究急腹症患者在就诊期间接受急诊预检分诊干预的临床价值。方法 选择2019年11月-2021年11月在我院急诊接受救治的60例急腹症患者，根据分诊模式的不同将其分成对照组和观察组，对照组中30例患者接受常规急诊分诊干预，观察组中30例患者接受急诊预检分诊干预。对比两组分诊机制满意度、不良事件发生情况、分诊时间和急诊救治时间。结果 观察组研究对象分诊机制满意度高于对照组，组间数据比较P＜0.05；不良事件发生例数少于对照组，组间数据比较P＜0.05；分诊时间和急诊救治时间短于对照组，组间数据比较P＜0.05。结论 急腹症患者在就诊期间接受急诊预检分诊干预，能够减少不良事件的发生，缩短分诊时间和急诊救治时间，使分诊机制的满意度得到显著提升。

简介：摘要 目的：探讨对于烧伤患者护理中给予健康教育的作用及临床实践的价值。方法：参与此次研究烧伤患者220例，收治烧伤患者均在2020年九月至2021年九月期间。将收治烧伤患者平均分为两小组，后续比较分析两组患者对知识水平的运用、情绪指标、护理满意度等相关数据，并将其予以表格形式呈现做详细阐述。结果：经数据分析显示，实验组护理效果较为突出且具有一定可实施性能，此组患者知识水平的运用均明显提升，情绪指标也随之降低，同时对其护理满意度表示高度满意，数据达到P小于0.05标准。结论：经此次研究结果可知，对烧伤患者的护理工作中，加以配合健康教育措施，既能增加患者对烧伤知识的了解，使其更好地积极配合治疗与护理，又能减少患者的负面情绪，提高治愈率，从而改善患者的生活质量使其更快更好的融入社会。  

简介：摘要：目的 观察在ICU护理的过程中将人文关怀进行运用的作用。方法 结合对比护理评估的方式展开探究，选入2021年2月至2022年5月ICU收治患者中78例为对象，数字表随机均分为2组，对照组（39例，进行常规护理）和观察组（39例，进行人文关怀）。分析干预效果。结果 对比患者在恢复期间的心理状态以及护理满意度、观察组均存在优势，P

简介：【摘要】：目的：分析心理护理在门诊护理中的价值。方法：本文选择2020年6月至2022年6月门诊接收的80患者，以实施常规护理（对照组）和优质护理（观察组）进行分组，比较两组患者相关情况评分间差异。结果：观察组患者心理状态评分、满意度评分均优于对照组，不良事件发生率5.00%，低于对照组17.50%（P＜0.05），差异具备统计有价值。结论：我院门诊应用心理护理服务模式效果显著，有益于改善患者就诊状态，使其更好的接受治疗。

简介：【摘要】目的 探讨护理干预对产妇母乳喂养的价值。方法 在孕期和哺乳期对孕妇进行正确的乳房护理指导，促进乳房的泌乳集顺利的排出。结论 及时准确地对孕产妇进行乳房护理干预有利于婴儿成长和产妇的产后恢复。

简介：摘要：目的：通过对女性盆底疾病采用超声诊断分析，以探索其诊断价值。方法：取2020年4月-2021年12月期间湖北省妇女儿童医院进行盆底超声检测的53例患者患者作为此次的调查对象，纳入实验组，所有对象均采用盆底超声诊断；同时在完成盆地超声后，给予磁共振检查，检测结果纳入对照组。对比两组患者检出率和患者满足度，分析超声检结果。结果：根据实验结果显示，实验组患者的检出率明显高于对照组，患者检查的满意度更高，组间差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：观察56例盆底肿瘤患者的TBC诊断结果，随机分为a组(22)和b组(34)两者年龄无统计学差异，b组作了超声活检，总率为27.3%，b组病理诊断为61.7%，b组全活检率高于a组，p 0.05，b组病理分级为31.8%，病理分级为21.57%，Ｐ值＜０．０５。结论与常规彩超比较,超声造影诊断可清晰显示病灶血流灌注及周围组织、回声情况,对盆腔结核诊断准确率更高。

简介：【 摘 要 】 目的： 分析心理干预在胃癌护理中的价值。 方法： 选取 2018 年 1 月至 2020 年 4 月本院收治的 42 例胃癌患者，双盲法划入干预组与参照组（ n=21 ）。为参照组患者施以常规护理，干预组在此基础上行心理干预，比较患者的负性情绪评分及生活质量。 结果： 护理后两组焦虑、抑郁分数均有所降低，但是干预组病患的焦虑和抑郁评分下降幅度较大，与参照组分数对比有统计学差异（ p ＜ 0.05 ）。干预组患者的生理机能、身体疼痛及情感健康评分均高于参照组，数据比较差距明显（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 心理干预在胃癌患者护理中的应用，可提升患者的生活质量，缓解病患的负性情绪，建议推广。

简介：【摘要】目的：讨论整体护理用于足部骨折患者中的价值。方法：将我院2022年4月到2023年4月收治的60例足部骨折例患者结果：观察组干预后SAS、SDS评分更低；BI指数、Fugl-Meyer评分高于对照组，组间对比，P

简介：摘要：目的：探讨心理护理融入妇科护理实践中的效果。方法：为提高妇科临床护理管理质量，医院从2022年开始在妇科护理项目中融入心理护理内容，2022年1月—12月为实施后，2021年1月—12月为实施前，实施前后各随机选择60例妇科患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后患者的护理质量评分，显著高于实施前（P＜0.05）。实施后患者的护理不良事件发生率、护理纠纷事件发生率等，显著低于实施前（P＜0.05）。结论：心理护理融入妇科护理实践效果显著，能提高妇科临床整体护理管理水平，减少护理不良事件和护患纠纷事件发生，进一步保障患者的护理安全性，护患双方的满意度高，具有显著的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析综合护理在小儿高热惊厥中的价值。方法：本文共计86例研究对象，皆是2018年10月至2020年10月来我院实施治疗的小儿高热惊厥患儿，按照随机数表法分为对照组（常规护理，n=43）与研究组（综合护理，n=43）。对比分析两组患儿的症状消退时间与住院时间。结果：在惊厥消退时间、退热时间与住院时间上，研究组短于对照组（P＜0.05）。结论：综合护理用于小儿高热惊厥的优势显著，可有效促进患儿康复。

简介：摘要目的深入探究卵巢肿瘤MRI定量诊断的临床价值。方法从2017年10月-2018年12月到我院接受卵巢肿瘤治疗的患者中任意选择60例患者作为本次的研究对象，在其他条件相同的情况下，为这60例卵巢肿瘤患者实施MRI定量诊断，并且根据MRI影像结果以及临床资料进行分析，比较这60例卵巢肿瘤诊断的准确率。结果与病理诊断结果相比，MRI定量诊断结果的准确率为91.7%，其中诊断准确率最高的两种肿瘤疾病为卵巢癌和卵巢颗粒细胞瘤。结论对卵巢肿瘤患者实施MRI定量诊断，在临床效果上具有非常高的诊断准确率，与病理诊断结果相比差异并不大，由此可见MRI定量诊断具有较高的临床应用价值，能够为主治医生提供可靠的诊断依据，提高了患者的诊治质量，是一项值得推广的应用。

简介：摘要：目的：探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法：选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象，将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组，将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组，比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果：护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前（均 P<0.05），并且观察组的上述评分显著低于对照组，差异显著（均 P<0.05）；观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组，差异显著（ P<0.05）。结论：在产妇产后出血护理中实施健康教育，可显著降低产妇的焦虑和抑郁度，改善产妇的心理健康程度，取得较高的护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理在血液净化护理中的价值。方法：将我院 2019年 3月 -2020年 1月 80例血液净化患者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施心理护理。比较两组护理开始和护理后负面心理指标、对工作认可度。结果：实验组负面心理指标、对工作认可度和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：血液净化患者实施心理护理可减轻患者的心理负担，提高护理认可程度。