简介：摘要：目的 探讨运动想象疗法对脑卒中后吞咽障碍患者恢复的影响。方法 科室从2020年1月开始在脑卒中后吞咽障碍患者康复护理过程中融入运动想象疗法。选取2019年1月~2020年12月间科室收治的50例脑卒中后吞咽障碍患者作为对照组，另取2021年1月~6月间科室收治的40例脑卒中后吞咽障碍患者作为研究组。对照组实施常规康复护理，研究组在此基础上实施运动想象疗法，对比两组患者吞咽功能情况。结果 干预前，两组患者SSA评分比较无显著差异性（t=0.640，P=0.524）；干预后，两组患者SSA评分均有所下降，但研究组水平较对照组更低（t=5.409，P

简介：摘要：目的：分析等速肌力训练对乳腺癌改良根治术后上肢淋巴水肿患者患肢肌力及运动功能的影响。方法：选取2018年1月-2020年1月所在医院进行乳腺癌术后淋巴水肿治疗的患者，共80例。随机将患者分成研究组（给予等速肌力训练治疗）和对照组（给予常规康复治疗），每组40例。对患者上肢功能评分、双侧上臂周径差值和上肢淋巴流量进行观察和比较。结果：治疗后，研究组患者的上肢功能评分低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：手术室护士岗位胜任力是指能够促使手术室护士胜任其岗位工作并且在工作岗位上产生能与普通者区分开来的显著绩效而表现出的护理知识、技能以及自我形象、价值观、动机和特质等。2016年11月，国家卫计委制定《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》，明确指出要建立以需求为导向，以岗位胜任力为核心的护士规范化培训制度，以提升护士专业素质和综合护理能力。低年资护士作为临床护理的后备力量，其能力是影响临床护理质量和医患关系的主要因素。本研究旨在通过调查手术室低年资护士岗位胜任力现状，并探讨其影响因素，为寻求科学、有效的护士培训模式提供参考依据，现报道如下。

简介：【摘要】目的：分析执行力文化在护理管理中的实施效果。方法：本次研究选取对象为我科24名优秀护理人员，在实施前对护理人员进行护理质量评分，并进行患者满意度调查，于2021年1月在护理管理工作中实施执行力文化，为期3个月，于2021年4月再次对这24名护理人员进行护理质量评分和综合检查，并进行患者满意度调查。对比实施前后的结果，并分析执行力文化在护理管理中的实施效果。结果：实施执行力文化后，24名护理人员的护理质量各项考核成绩平均得分均比实施前24名护理人员的考核成绩更优异；患者对护理服务和护理质量的满意度比实施前更高；实施前后对比（P＜0.05）。结论：在护理管理工作中应用执行力文化有利于提高患者的整体护理质量，提升患者对护理工作的整体满意度，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘要】目的 在脑卒中偏瘫康复护理中，采用不同治疗方案，总结与探究早期纠正单侧空间忽略方案实施效果、优异性。方法 自2017年度的9月至2021年度9月选择60例因脑卒中偏瘫而就诊于我院的病人进行调研，按照治疗方案不同进行分组，每组均纳入30例病人。护理A组采用常规护理，护理B组采用早期纠正单侧空间忽略护理。总结与探究2种治疗方案实施效果、优异性。结果 （1）护理A组与护理B组护理满意评分结果对照，前者较低、后者较高，两组相比差异明显（P值

简介：摘要：目的：本次研究主要针对护士进行基于岗位胜任力的儿科分层培训的效果进行分析。方法：研究在2019年1月-2020年12月期间进行，研究对象是我院的30例护士，护士可随机分成研究组和参照组，研究组护士进行基于岗位胜任力的分层培训体系，参照组护士进行常规培训，对比两组护士的核心能力评分。结果：研究组护士的核心能力评分高于参照组，p＜0.05。结论：儿科护士进行基于岗位胜任力的分层培训，可以有效提高护士的核心能力。

简介：【摘要】目的 探究Kolb体验式教学对产科助产士人文关怀水平与核心胜任力的影响。方法 选择我院2019年1月至2020年6月实习的产科助产士80名，按随机数字表法分为2组，对照组采取常规带教，观察组在常规带教基础上加以Kolb体验式教学，比较两组的人文关怀水平与核心胜任力。结果 观察组助产士人文关怀中高水平占比为95.00%高于对照组（P

简介：摘要：目的探讨首次透析负责制管理模式对血液净化中心护理执行力的影响。方法将2018年2月—12月本院收治的45例血液透析患者作为对照组，实施常规管理；将2019年1月—9月治疗的40例血液透析患者作为试验组，实施首次透析负责制管理模式。对比2组患者的尿素清除指数达标率、蛋白分解达标率、血压达标率、血清白蛋白达标率、血红蛋白达标率，同时观察实施首次透析负责制管理模式前后工作人员的满意度评分情况。结果试验组的尿素清除指数达标率、蛋白分解率达标率、血压达标率、血清白蛋白达标率、血红蛋白达标率均高于对照组，差异显著（P

简介：【摘要】目的：探究个案管理护理对精神分裂症患者自知力与服药依从性的影响。方法：选取2020年1-12月期间我院收治的精神分类症患者62例，依据护理干预模式分为2组，分别开展常规护理与个案管理护理，对比2组患者护理前后自知力变化以及服药依从性。结果：护理前2组患者自知力差异较小（P＞0.05），护理后研究组自知力及服药依从性均有显著提升，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：个案管理护理对于精神分裂症患者自知力以及服药依从性具有一定改善作用，应用效果较好。