简介：[摘要]目的：以胜任力为导向构建口腔颌面外科带教方案。方法：选取2020年1~12月我院口腔颌面外科30名实习生，按随机数表法分为观察组和对照组，每组15名，对照组采用传统教学模式，观察组采用基于岗位胜任力为导向的带教模式，对比两组代缴效果。结果：（1）观察组专业实践能力（4.3±0.8）分、沟通协调能力（4.5±1.0）分、专业发展能力（3.4±0.2）分、评判性思维（4.1±0.5）分均显著高于对照组相应的专业实践能力（3.0±0.6）分、沟通协调能力（3.0±0.3）分、专业发展能力（2.8±1.4 ）分、评判性思维（3.3±0.4）分，P＜0.05，

简介：[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能，采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系，对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。

简介：摘要 目的：探讨医院管理的组织学习力与创新绩效的关系，为医院管理提供一些新的思路，促进医院可持续发展。方法：研究采取问卷调查的方式，确定医院管理的组织学习力与创新绩效的关系，由医疗卫生系统内的专家标度作答，调查时间周期为两个月，起止时间2019年10月-2019年12月。问卷共计发放60份，回收59份，问卷回收有效率为98.33%。结果：r值均在0.90以，P值均小于0.01，表明医院管理的组织学习力与创新绩效的关系具有强相关性，回归结果显著性P值=000，二者之间具有显著影响。结论：医院管理需要进行外部与内部激励，有效管理可以形成医院内部每一位成员的学习力，达成创新绩效的目标，促进医院的发展。

简介：摘要：高校的科学实验建筑是高校综合素质人才培养及高精尖科研成果产生的主要场所，间接代表了一个学校的教学水平和科研水平。在高等学校中，实验建筑的主要使用人群是高校师生，主要用途分为科研和教学。其中，实验教学是高校教学必不可少的组成部分，学生可以通过实验直观认识课堂所学的理论知识，培养学生的综合素质和创新能力。

简介：摘要：“十四五”规划建议中提出了全面推进“健康中国”建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置。为了实现该目标，医疗卫生机构应该全面提升自身的服务能力。从当前全球社会主义市场经济一体化发展为背景，全球范围内的医疗卫生机构中均将人才战略作为核心竞争能力，认为“人才是第一资源”。随着我国卫生医疗硬件设施设备的资源配置效率逐渐提升，一方面，应该转变硬件配置为主的观念。另一方面，需要从现代人力资源管理的角度，重新评估人事管理模式中的不足之处，进而运用科学的方法对其加以改善。本文以此为出发点，概述了医疗卫生机构人力资源管理中的问题，并以此为基础，对执行力模型的运用进行了具体讨论。

简介：【摘要】目的：探讨体外冲击波治疗配合以肌力训练为主的综合康复方案用于膝关节骨性关节炎的应用价值。方法：以2019年1月到2020年1月到我院收治的96例膝关节骨性关节炎为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组48例，对照组采用体外冲击波治疗，观察组采用体外冲击波治疗配合以肌力训练为主的综合康复方案，对比两组患者临床疗效。结果：观察组临床效果显著高于对照组，差异有统计学意义(P