简介：

简介：摘要：目的：分析青少年抑郁症病人的社会心理因素。方法：选择2020年5月~2021年5月在我院接受治疗的61例青少年抑郁症病人作为研究对象，且命名为观察组；选择同期在我院接受心理健康检查的61例青少年作为研究对象，命名为对照组。对两组研究对象分别使用生活事件量表、艾森克人格问卷、汉密尔顿抑郁量表、应对方式问卷以及社会支持评定量表进行测评，并且分析其结果。结果：观察组病人的艾森克人格问卷中精神质和掩饰程度评分与对照组研究对象的差异不大；而艾森克人格问卷患者的神经质、内外向以及应对方式问卷、生活事件量表总分、社会支持评定、汉密尔顿抑郁量表评分平均与对照组研究对象之间存在较大差异。结论：生活事件较多、人格特征缺少稳定性、应对方式不良以及社会支持不足等，都是会增加青少年抑郁症病人发病风险的社会心理因素，要对这些因素进行控制，才能预防青少年抑郁症的发生，降低其发生率。

简介：【摘要】目的：此次研究对乳腺癌患者化疗期间予以正念减压疗法，对其治疗效果予以探究。方法：49例乳腺癌化疗期间患者选自2018年2月-2019年2月期间，将其随机(随机数字表法)分组为实验组25例（正念减压疗法）；参照组

简介：【摘要】目的：此次研究对乳腺癌患者化疗期间予以正念减压疗法，对其治疗效果予以探究。方法：49例乳腺癌化疗期间患者选自2018年2月-2019年2月期间，将其随机(随机数字表法)分组为实验组25例（正念减压疗法）；参照组24例（基础护理）。结果：实验组社会心理适应能力、生活质量高于参照组，对比差异具备统计学含义P

简介：【摘要】目的 分析急诊科护士社会心理安全氛围（ PSC）感知与精神幸福感的相关性。方法 2019年 4月便利抽样法选取本院急诊可护士 64名，统计护士基本资料，包含性别、工作区域、年龄、工作年限、职称及学历等，经医院护理部领导和科室的护士长同意后调查，同时对被调查者详细解释本次试验目的、问卷的注意事项及填写方式，采用精神幸福感问卷和社会心理安全氛围量表对急诊护士行问卷调查，当场填写并回收问卷。结果 急诊护士 SWBQ问卷平均总得分为（ 71.87±8.84）分，其中个体项目得分较高，超然项目得分较低； PSC-12量表平均总得分为（ 41.94±7.54）分，其中组织参与项目得分较高，管理优先项目得分较低；相关分析显示，急诊护士社会心理安全氛围与精神幸福感均有相关性（ P＜ 0.05）。

简介：摘要：目的：探讨团体心理治疗对住院精神分裂症患者社会功能的影响。方法：纳入2021年2月~2022年2月期间的80例住院精神分裂症患者，按照随机数字表法分组，对照组40例实施常规治疗和护理，观察组40例增加团体心理治疗。采用社会功能评定量表（SSPI）量化评估两组干预前、后的社会功能并进行比对。结果：干预后，观察组SSPI评分高于对照组，P＜0.05。结论：团体心理治疗可提高住院精神分裂症患者的社会功能。

简介：摘要：叙事护理是一种基于自我身份建构和意义赋予的心理治疗方法，旨在通过探索和改变个体的故事来促进心理健康。本文探讨了叙事护理的核心原理，包括自我身份建构和意义的重要性，并详细介绍了其在临床心理治疗、康复治疗和心理卫生教育等领域的应用。叙事护理使用多种技术和方法，如叙事评估工具、叙事干预策略和故事编写技巧，以帮助个体更好地理解和改变他们的故事。研究表明，叙事护理在心理治疗中取得了显著的应用效果，提高了患者的自我认知和情感管理能力，并具有长期持续性的治疗效果。

简介：【摘要】：目的：探究叙事心理治疗对喉癌患者负性情绪的护理。方法:选取2022年5月份至2023年5月份我院收治的60例喉癌患者进行研究，分成甲组和乙组，每组30例。甲组常规护理；乙组叙事心理治疗，比较两组患者负性情绪改善情况以及生活质量。结果:乙组患者的情绪得到缓解，生活质量得到提升，P

简介：【摘要】目的 研究叙事护理结合团体心理治疗在抑郁症治疗中的效果。方法 于我院2022年2月-2024年2月随机抽选68例抑郁症患者为研究对象，依据双色球法列入两组，即对照组(n=34，常规护理)和实验组(n=34，叙事护理结合团体心理治疗)。对比两组临床疗效。结果 相较于对照组，实验组治疗后的HAMD评分明显更低；且社会、躯体、角色功能评分明显更高，(P<0.05)。结论 叙事护理结合团体心理治疗，能有效减轻抑郁症患者的抑郁状况，帮助患者尽快恢复社会功能。加深自身认知，学习面对事物的积极方式，临床推广价值较高。

简介：【摘要】目的：研究认知训练和心理治疗综合干预儿童学习障碍的效果分析。方法：选择我院2020.01-2021.12收治的儿童学习障碍患儿(n=300例)进行分析，随机数字表法分为两组，试验组(n=150例)：采用认知训练与心理治疗模式，对照组(n=150例)：选择常规干预模式，对比两组Conners儿童行为评定结果。结果：治疗前两组品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动评分无差异，治疗后：试验组品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动评分低于对照组，有差异，P＜0.05。结论：认知训练和心理治疗综合干预在儿童学习障碍中，不仅能够提高他们的学习兴趣和动机，还增强学习自信心，综合干预的效果显著。

简介：【摘要】目的：评价团体心理治疗方法实施在焦虑障碍且伴有糖调节受损患者中的临床治疗干预有效性。方法：对 2018年 04月 --2019年 11月本医院治疗的 66例焦虑障碍且伴有糖调节受损患者实施数值指标研究，所采取组别区分方法是随机抛硬币方式，各项组别入组 33例，试验组开展西药治疗 +团体心理治疗干预方案，参照组开展西药治疗干预方案，分析临床治疗有效合计数据、治疗后焦虑负面心理情况评估分数。结果：试验组临床治疗有效合计数据比较参照组统计数据结果升高（ P<0.05）；试验组治疗后焦虑负面心理情况评估分数比较参照组统计数据结果下降（ P<0.05）。结论：为焦虑障碍且伴有糖调节受损患者实施团体心理治疗有助于提升其临床治疗干预有效性。

简介：摘要：目的：探讨叙事护理联合团体心理治疗对抑郁症患者治疗效果的影响。方法：研究2021年1月-2022年1月进行，入组观察对象50例，均为抑郁症患者，所有患者均接受药物对症治疗，在此基础上，以随机数字法抽取25名患者，联合叙事护理+团体心理治疗，并将其作为观察组，剩余25名患者作为对照组，对比不同治疗措施其临床应用效果。结果：经治疗，观察组中患者汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分值低于对照组，（p＜0.05）。结论：叙事护理联合团体心理治疗能够有效减轻抑郁症患者的临床症状，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】目的：探讨团体心理治疗对门诊抑郁症患者抑郁症状的改善效果。方法：选择2022年2月－2023年2月门诊收治的抑郁症患者80例，运用随机数字表法分为对照组（40例，常规治疗）与实验组（40例，团体心理治疗）。对比两组患者SDS抑郁评分、生活质量以及睡眠质量。结果：实验组SDS抑郁评分高于对照组（P＜0.05）；同时实验组生活质量以及睡眠质量均高于对照组，数据对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：经研究可知，团体心理治疗能够有效缓解抑郁症患者负面情绪，改善其抑郁症状，提升生活质量。

简介：【摘要】目的：本文针对精神病患者，在实施麻醉后行无抽搐电休克治疗开展心理治疗的实际临床效果进行研究。方法：选择2017年-2018年在我院进行行麻醉后无抽搐电休克治疗的精神病患者45例作为常规组，采用的常规护理措施；在选择2022年1月-2023年3月45例搭配使用心理治疗干预措施的患者作为研究组。结果：对两组患者的情绪状况、满意度进行对比，明显看出应用麻醉后无抽搐电休克治疗的研究组患者各项数据优势明显，组间数据对比差异明显，有统计学意义（P<0.05）。结论：对精神病患者来说，在应用麻醉后无抽搐电休克治疗后采用心理治疗干预措施，能够有效改善患者的生活质量，减少不良反应发生率，非常值得在临床进行推广。

简介：【摘要】目的：探讨精神科护理中联合运用心理治疗与优质护理的临床价值。方法：根据数字随机法将2020年7月-2021年9月期间我院精神科收治的88例患者分为两组，其中对照组行常规护理，而观察组则采用心理治疗联合优质护理，比较两组护理效果。结果：与对照组比较，观察组的焦虑、精神病性以及人际关系敏感度改善明显，组间对比差异明显（P

简介：【摘要】目的：针对肝癌护理过程中，结合支持心理治疗方式，以及认知疗法获得的效果进行分析。方法：将2021年1月到2021年10月这段时间中，在我院进行肝癌治疗患者作为此次研究对象，共为60例，运用随机方式分组，分成对照组以及实验组，每组均30例。对照组进行护理时，运用常规护理，并结合综合治疗。实验组进行护理时，运用支持心理治疗，并结合认知疗法，观察护理效果。结果：实验组和对照组之间相比，从TBIL、ALT来讲，指标获得了明显降低，从ALB来讲，得到了明显提高，各项指标均变得更优，数据体现出的差异性，存在统计学意义明显，P

简介：摘要：目的对于优质护理结合心理治疗的理念在精神科护理工作中的应用效果进行分析与总结。方法随机抽取2018年9月至2019年9月我院精神病科收治的88例精神病患者,平均将所有患者分为44例随访组和对照组,对照组进行常规护理和药物治疗,对照组加高质量护理结合心理治疗,治疗效果护理满意度。结果对照组患者护理的最终效果较高,与对照组44例患者相比终末护理疗效不尽如人意,两组数据之间存在统计学意义差异(P < 0.05)。护理后两组比较护理满意度,对照组患者BPRS评分和护理满意度显着改善焦虑，抑郁情绪显着改善两组数据差异显着(P < 0.05)。在精神科护理工作中应用高质量的护理与心理治疗理念相结合,具有较高的临床疗效建议临床广泛推广应用。

简介：[摘要]目的：将优质护理结合心理治疗的理念应用于精神科护理中，考察其对治疗依从性的影响。方法：选取我院精神科88例患有精神疾病的患者，将其分为两组，对照组：44例，给予常规护理；试验组：44例，在对照组的基础上，给予优质护理+心理治疗。观察两组患者对护理满意度及治疗依从性。结果：护理后，试验组的总依从率显然较高；且试验组患者满意程度也高于对照组（P＜0.05）。结论：将优质护理结合心理治疗的理念应用于精神科护理中，提高了护理的依从率，且也得到了患者的满意。

简介：【摘要】⽬的：研究分析早泄治疗中给予相应的⼼理护理作⽤。⽅法：样本对象

简介：【摘要】目的：观察研究心理护理结合社会支持对肿瘤患者影响。方法：选择我院于2019年10月至2020年10月内收治的60例肿瘤患者为研究对象，将所有患者按照随机数表法方法，分为对照组（30例，给予基础护理）和观察组（30例，给予心理护理结合社会支持）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：观察组进行心理护理结合社会支持后抑郁、焦虑评分明显低于对照组进行基础护理后抑郁、焦虑评分， 差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于肿瘤患者来说及时采取心理护理结合社会支持能够有效减少抑郁、焦虑等不良情绪，稳定病情，提高生活质量，因此值得推广采纳。