简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约，不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五人方法，这是不正确的。应按照GB8170—87《数值修约规则》修约，其简明口诀为“4舍6入5看齐，5后有数进上去，尾数为零向左看，左数奇进偶舍弃”。

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约，不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法，这是不正确的。应按照GB8170—87《数值修约规则》修约，

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。应按照GB8170-87《数值修约规则》修约,其简明口诀为“4舍6入5看齐,5后有数进上进,尾数为零向左看,左数奇进偶舍弃”。例如:修约到1位小数,12.149修约为12.1;12.169修约为12.2;12.150修约为12.2。

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。应按照GB8170-87《数值修约规则》修约,其简明口诀为“4舍6入5看齐,5后有数进上进,尾数为零向左看,左数奇进偶舍弃”。

简介：在生物医学领域的各种研究中，对实验检测和计算所得的数据往往都要进行修约。过去习惯使用“四舍五入法”进行数的修约，该方法是不正确的，我们应将其废除。根据国家标准《出版物上数字用法的规定》，数的修约应遵照“四舍六入”的法则进行，下面作一介绍，请广大作者遵照执行。

简介：在生物医学领域的各种研究中,对实验检测和计算所得的数据往往都要进行修约。过去习惯使用＂四舍五入法＂进行数的修约,该方法是不正确的,我们应将其废除。根据国家标准《出版物上数字用法的规定》,数的修约应遵照＂四舍六入＂的法则进行,下面作一介绍,请广大作者遵照执行。

简介：口腔溃疡是一种常见的口腔多发病，其病理改变为口腔局部黏膜溃疡性损害，好发于舌尖、舌腹、颊黏膜，一旦形成溃疡后可继发感染，造成溃疡局部组织炎症和坏死，使病程延长，增加患者痛苦。爱维治是以新生6月内的小牛血清为原料制作的小分子肽、核苷酸和寡糖类物质，能促进鳞状上皮细胞增生，加快溃疡面愈合。2008年1月至2008年12月，

简介：总结1例重度卢德维氏咽峡炎患者的护理经验。护理过程中将呼吸道管理放在首位，保持警惕，密切观察气道的通畅情况，及时发现窒息的早期症状并给予处理；本病治疗周期长，为患者制定详细的饮食计划，予鼻饲高蛋白全营养饮食，防止发生低蛋白血症、水电解质紊乱及由此带来的机体抵抗力下降；患者伤口进行了广泛的切开，有大量坏死筋膜组织，每日用3％高渗盐水持续湿敷，并冲洗3次，d，观测记录引流物的颜色、量、黏稠度的变化；注意维护患者的口腔卫生，督促患者积极治疗病源牙。经精心治疗护理。本例患者住院33d后痊愈出院。

简介：摘要现如今，我国的医学发展十分迅速，患者进行外科手术时常伴随着生命危险，却有很多人不知道手术后的护理过程也伴随着很多风险。在医患关系日益严重的当下，本文对外科手术的潜在风险及其相关防范措施进行了简要的探讨。

简介：目的观察维肤灵治疗会阴部湿疹的效果.方法将51例出现会阴部湿疹的患者按随机数字表分为观察组26例和对照组25例.观察组采用维肤灵涂擦,对照组采用炉甘石洗剂涂擦,并对两组疗效进行比较.结果观察组患者会阴部湿疹治疗有效率100％,愈合时间（3.67±1.6）d,均优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论维肤灵治疗会阴部湿疹效果较好.

简介：目的：探讨小肠三维CT检查患者的个性化护理方法。方法回顾性总结并分析2015年1－3月在第二军医大学长海医院行小肠三维CT检查的120例患者的临床资料及护理方法。结果所有患者检查过程顺利，无不良反应发生。结论对小肠三维CT检查患者予以心理护理为主导的个性化护理，有利于促进检查的顺利进行。

简介：【摘要】目的：探究分析五维呼吸减痛法在分娩中的应用效果。方法：随机选择我院2020年1月至2021年1月分娩的产妇80例，分为对照组和实验组。对照组给予常规分娩护理，实验组在对照组的基础上给予五维呼吸减痛法。比较两组产妇疼痛程度、产程时间及出血情况。结果：实验组的产妇疼痛程度显著低于对照组，产程时间短于对照组，P＜0.05，两组患者基本资料具有统计学意义。结论：五维呼吸减痛法能够降低产妇在分娩中的疼痛感觉，并且能够缩短产妇的产程时间，出血率降低具有重要的临床实践意义。

简介：目的探讨层流洁净手术室术中人员流动量对空气中细菌数及切口感染的影响,为医院感染的防控提供参考。方法选取2017年1—12月期间在我院同一间千级层流洁净手术室内手术的130例手术患者为研究对象,将患者根据术中人员流动情况分为流动组98例和与非流动组32例,采用静态采样法在开始手术前(开启空气过滤装置30min,但患者未进入手术室)、术中30,60,90,120min时、术毕时(开始缝合切口时)对手术室内空气进行采样,后行细菌培养,观察及计算空气中细菌数,同时观察术后切口感染发生情况。结果两组术前空气中细菌数比较差异无统计学意义(P>0.05),术中30,60,90,120,术毕时流动组空气中细菌数明显高于非流动组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。流动组术中不同人员流动量术前空气中细菌数比较差异无统计学意义(P>0.05),术中30,60,90,120,术毕时,术中人员流动量>10人次的空气中细菌数明显高于术中人员流动量≤10人次,差异比较有统计学意义(P<0.05);流动组术后15例患者发生切口感染,非流动组术后未发生切口感染,差异比较有统计学意义(P<0.05)。流动组中15例切口感染患者均为术中人员流动量>10人次,术中人员流动量≤10人次未发生切口感染,差异比较有统计学意义(P<0.05);术中人员流动量>10人次时手术室内空气中细菌数及切口感染率明显增高,有正相关性(P<0.05);术中人员流动量≤10人次时手术室内空气中细菌数明显增高,有正相关性(P<0.05),但切口感染率未增加,无相关性(P>0.05)。结论术中人员流动量可明显影响到层流洁净手术室空气中细菌数量,人员流动量>10人次时空气中细菌数量的升高,导致术后切口感染发生风险性增高。

简介：心房颤动是目前临床上最常见的持续性心律失常，传统的X线透视下常规消融法难以准确定位。近年来，临床应用三维标测指导下射频治疗心房颤动，与常规电生理标测方法相比，具有定位准确、易于发现消融线径的不连续点、减少X线透视时间等优点。三维射频消融心房颤动是一种新的介入治疗技术，传统常规方法射频消融治疗室上性心动过速，其操作复杂，消融范围大，风险高，并发症发生率高。

简介：目的探讨“渗透-整合-思维”双语教学模式在《护理研究》课程中的教学效果。方法在我校2007—2009年的《护理研究》双语教学过程中采用“渗透-整合-思维”双语教学模式，主要从4个方面入手，包括营造学习环境、选择教学资源、培养师资及对课程的内容进行设计等。结果学生及授课老师对此教学方法的满意度分别为92．56％和98％；实施该教学模式前后学生的学习成绩虽然没有明显变化（p〉0．05），但其英语学习能力明显提高；学生学习积极性提高，到课率维持在90％以上。结论以“渗透-整合-思维模式”的教学方法在我校《护理研究》的双语教学中取得了较好的效果，授课教师及学生满意度均有较大程度提高，学生的学习能力也得到了提高。

简介：摘要目的分析临床护理干预在胸外科患者术后活动性出血的应用效果，为临床护理工作提供有价值参考。方法回顾性分析2014年11月1日至2016年5月1日我院胸外科进行过胸外科手术并发生术后活动性出血患者40例，随机分为实验组和对照组，对照组采用常规护理模式，实验组采用临床护理干预模式，比较两组护理效果。结果实验组采用临床护理干预模式其并发症发生率、住院时间（6.67%）、（11.22±1.09）d明显少于对照组并发症发生率、住院时间（26.67%）、（18.33±2.08）d，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。实验组护理总满意率93.33%明显高于对照组66.67%,差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论将临床护理干预应用于胸外科术后活动性出血患者能够改善预后，提高患者对护理工作的满意度，减少医疗纠纷，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：目的：探讨临床上声诺维超声造影剂使用后的不良反应状况，并讨论针对不同程度的不良反应病例防范对策。方法：本文采取回顾性分析方法，整理2022年1月-2022年10月期间在本院进行声诺维超声造影检查的402例患者资料，统计分析这些患者的不良反应发生状况，分析其不良反应症状表现、治疗及恢复情况。结果：发现经声诺维超声造影剂检查之后共出现16例不良反应病例，其中轻度症状患者有10例，中度症状患者有5例，还有1例重度症状患者。其中轻度、中度未经治疗处理，在经过一段时间后症状自行消退，而重度患者经及时治疗也得到恢复。结论：临床上声诺维超声造影剂检查能够有效提高多普勒信噪比和成像质量，从而提高临床疾病诊断的准确性，但注意的是应根据患者个人情况合理给药，以降低声诺维超声造影剂使用的不良反应发生率。

简介：【摘要】 目的 探讨二维码在手术器械交接管理中的应用效果。方法 将二维码使用前后手术器械交接随机分为传统组和二维码组，传统组按传统方法进行手术器械交接，二维码组将手术器械包一览表、手术器械图片生成二维码，应用于手术器械交接管理中。结果 二维码应用于手术器械交接管理可方便快速准确的进行器械清点核对及 追溯，且 直观、 可视，手术器械遗失率、缺陷率降低，两组差异有统计学意义。结论 利用二维码进行手术器械交接管理，简单方便、快速准确，提高手术器械管理质量及 工作效率，确保手术的顺利开展，值得在临床上推广应用。

简介：总结三维教学模式在呼吸机相关技能培训中的应用。组建呼吸机支持小组,对临床医护人员进行集中授课培训、值班应急培训、视频教学结合的三维教学模式培训,培训3个月后进行呼吸机应用知识和技能考核。三维教学模式培训提高了医护人员的呼吸机应用能力,保障了呼吸机在临床的使用安全。