简介：摘要：护理规范化培训学员是国家优秀护士的重要储备队伍，是护理队伍的新生力量，她们关乎护理专业发展的提高。因此，对学员进行规范化培训尤为重要。培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力，让学员更好的适应护士的角色，为职业生涯奠定良好的基础，我院通过对护理规范化培训学员进行系统的基于BOPPPS教学模式的症状评估教学活动，来锻炼其综合能力。通过症状评估的教学活动，不仅提高学员综合能力，培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力，让学员更好的适应护士的角色，为职业生涯奠定良好的基础，同时还锻炼其沟通能力了学员的护患沟通、医护沟通的能力，能人文关怀患者，提高护理满意度，提高医院的教学满意度，提高医院科室的教学质量。

简介：【摘要】目的：探讨IBM模型在脑卒中合并糖尿病患者中的运用。方法：以2020年1月至2020年12月接受治疗的169例脑卒中合并糖尿病患者作为研究对象，利用随机分组法将其平均分为对照组和观察组。对照组87例患者采取常规神经内科护理干预，对照组82例患者采取IBM模型护理干预。分别观察两组患者的服药依从性、跌倒风险以及住院满意度。结果：观察组患者的护理干预依从性高于对照组患者，跌倒风险低于对照组并且观察组患者的住院满意度更高，两组数据存在明显差异，具有统计学意义（P

简介：摘要 目的 观察游戏模型辅助联合舒适护理在儿童血液净化中的应用效果。方法选取本科室2020年2月—2020年8月收治的30例血液净化患儿采用常规护理模式作为对照组，2020年9月—2021年2月收治的42名血液净化患儿采用游戏模型辅助联合舒适护理模式作为观察组，对患儿完成血液净化全过程的依从率、治疗效果达标率，及镇静药物使用率的数据进行跟踪分析。结果在儿童血液净化中开展游戏模型辅助联合舒适护理模式后，患儿完成血液净化全过程的依从率由33.67%上升至69.04%，治疗效果达标率由70.00%上升至92.85%，镇静药物的使用率由60%下降至35.71%。结论在儿童血液净化中开展游戏模型辅助联合舒适护理模式，能有效提高患儿完成血液净化全过程的依从率及治疗效果达标率，降低镇静药物的使用率，值得临床推广应用。

简介：[摘 要]目的 探究3D打印模型在骨科临床护理教学中的价值。方法 选骨科临床实践学生56例（2019.08-2020.08），按照学号奇偶分组法，分成对照组和观察组，各28例。各予以传统教学模式、传统教学模式+3D打印模型，比对两组效果。结果 观察组考核结果、学习能力、带教满意度均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析妊娠期糖尿病高危孕妇基于跨理论模型的护理干预效果。方法：选择我院2020年6月-2021年12月妊娠糖尿病高危孕妇共60例，数字表随机分2组每组30例，对照组的高危孕妇给予常规护理，观察组采取基于跨理论模型的护理干预。比较两组护理前后高危孕妇自我效能感、自我管理能力、满意度、妊娠期糖尿病发病率。结果：护理前二组高危孕妇自我效能感、自我管理能力比较，P＞0.05，而护理后两组自我效能感、自我管理能力均改善，而观察组自我效能感、自我管理能力显著高于对照组，P＜0.05。观察组满意度30（100.00）高于对照组22（73.33），P＜0.05。观察组妊娠期糖尿病发病率1（3.33）低于对照组8（26.67），P＜0.05。结论：妊娠期糖尿病高危孕妇基于跨理论模型的护理干预效果确切。

简介：【摘要】目的 基于IMB技巧模型护理干预在子宫肌瘤患者围手术期的应用效果。方法 选择2020年2月~2021年12月于我院收治的64例子宫肌瘤患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各32例，对照组采用常规护理，观察组采用基于IMB技巧模型护理，比较两组患者的住院时间、肛门排气时间、卧床时间、焦虑情况、并发症发生情况。结果 观察组的住院时间、肛门排气时间、卧床时间均显著少于对照组（P0.05），干预后，观察组的躯体性焦虑及精神性焦虑评分均显著低于对照组（P

简介：摘要：目的：研究在老年冠心病PCI术后应用基于IBM模型的延续护理效果。方法：择选2020年7月～2020年12月我院心内科住院的老年冠心病PCI患者80例，依据奇数偶数分组法，将其分成观察组、对照组，各40例。对照组实施常规延续护理，观察组实施IBM模式下的延续护理，比较2组干预前、出院干预6个月的自我管理水平量表（CSMS）评分、健康调查量表（SF-36）得分及MACE发生率、再入院率。结果：观察组出院六个月的CSMS评分、SF-36得分均高于对照组，观察组MACE发生率、再入院率分别为2.50％、5.00％低于对照组的17.50％、20.00％，P＜0.05。结论：在老年冠心病PCI术后患者的护理中，采用基于IBM模型的延续护理，可有效提高患者的自我管理能力，提升其生活质量，降低MACE发生率和再入院率，值得借鉴。

简介：摘要：目的：分析人文教学模型的实践体系在危急重症实践教学中的应用。方法：随机选取我院的170名护理实习生作为研究对象，时间为2020年3月至2022年3月。应用数字分组法分成对照组（常规教学）与实验组（人文教学模型的实践体系），每组各85例。比较两组的教学效果。结果：实验组的综合考核成绩与教学满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：在危急重症实践教学中应用人文教学模型的实践体系，可丰富常规教学手段，提升护理实习生的综合素质。

简介：【摘要】目的：分析个案管理和跨理论模型联合用于慢性肾脏病全程管理的价值。方法：2020年10月-2021年3月本科接诊慢性肾脏病病人164名，随机均分2组。试验组采取个案管理和跨理论模型，对照组行常规管理。对比依从性等指标。结果：关于依从性，试验组数据97.56%，和对照组80.49%相比更高（P＜0.05）。关于自我管理能力：试验组数据（94.28±2.57）分，和对照组数据（83.01±3.96）分相比更高（P＜0.05）。结论：慢性肾脏病全程管理联用个案管理和跨理论模型，依从性提升更加明显，自我管理能力改善更为迅速。

简介：【摘要】   目的 通过对比研究方法，探讨维持医用护目镜清晰度的最佳方法，以保障病人及临床一线医护人员执业安全。方法:以2020年2月10日至15日我院发热病人抢救室护士使用医用护目镜为研究对象，根据医用护目镜的处理方式构建6组数据对比模型:空白组、皂液组、酒精组、碘伏组、石蜡油组及防雾喷雾组。在相同温度、湿度、相近劳动强度的情况下，以工作开始佩戴医用护目镜起点、2/3镜面模糊时间为止点，统计对比6组医用护目镜在相同测试条件下2/3视野模糊的时间。结果:6种护目镜处理方式防雾效果比较，差异具有统计学意义（均Ｐ＜０．０５）。总结6组医用护目镜有效佩戴时间，碘伏组最具优势。结论:用碘伏处置医用护目镜为护目镜清晰度维护最优方案，值得推广使用。

简介：

简介：【摘要】目的：探究柯式评估模型在急诊科护生心肺复苏技术培训中的应用效果。方法：选择2020年1月至2021年12月于我院急诊科实习的60名护生作为研究对象，以入科学习的时间先后分为两组，2020年1-12月的30名护生为对照组，2021年1-12月的护生为观察组。对照组护生接受急诊科心肺复苏常规带教，观察组接受柯式评估模型带教，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果：观察组经培训后，心肺复苏知识技能考核得分和心肺复苏培训满意度评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探究基于跨理论模型的健康教育在结直肠癌造口患者护理中的应用。方法 选择2020年1月~2022年3月于我院胃肠疝外科收治的70例结直肠癌造口患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各35例，对照组采用常规健康教育，观察组接受跨理论模型的健康教育，比较两组干预前、后的自护责任感、自护技能、健康知识水平、并发症发生率以及护理满意度。结果 干预后，观察组的自护责任感、自护技能、健康知识水平、评分均显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究基于IBM模型的护理干预对产后出血初产妇焦虑情绪及自护能力的影响。方法：选择2020年11月至2021年12月就诊于我院产科的90名产后出血初产妇为研究对象，按照数字表法将其随机分为观察组和对照组，各45例。对照组患者接受常规护理；观察组患者接受基于IBM模型的护理干预，比较两组患者术后的止血效果、焦虑情绪及自护能力的差异。结果：观察组的产后2 h出血量与产后24 h出血量少于对照组，红细胞计数和血红蛋白水平高于对照组（P

简介：【摘要】:目的  探求3D打印模型结合情景模拟教学模式在骨科临床教学的应用效果及可行性。方法  选取我院2019年6月－2020年6月期间在创伤外科病房实习的50名护理学生作为研究对象，按照实习批次分为采用3D打印模型联合情景模拟教学模式的观察组和采用传统模式进行教学的对照组，每组25名。对两组护生在基础理论、操作技能考核结果、教学效果和教师教学满意度进行分析比较。结果  观察组护生在护理理论、操作技能考核结果、教学效果和教师教学满意度方面均优于对照组护生，差异有统计学意义（＜0.05）。结论  实施3D打印模型结合情景模拟教学模式能够活跃课堂氛围，调动护生学习主动性，提高护生的临床思维能力和操作技能。

简介：摘要：目的：为了深入研究对慢性心衰患者实施跨理论模型的健康教育护理模式干预后，患者自我管理能力。方法：选取我院2021年4月至2022年4月期间收治的慢性心衰患者共90例，将其随机分组，给予跨理论模型的健康教育护理模式干预措施组为研究组，给予常规健康教育护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各45例患者。对比两组患者自我管理能力。结果：干预期结束后，研究组慢性心衰患者遵医行为、定期复查、自我监测、运动管理等自我管理能力显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对慢性心衰患者实施跨理论模型的健康教育护理模式干预，可有效改善患者自我管理能力，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：探讨基于IMB模型的护理干预对精神分裂症患者疾病知识、依从性及复发率的影响。方法：研究对象为2019.10~2021.10月我院收治的80例精神分裂症患者，随机分为两组，例数均为40例。对照组采用常规护理干预，观察组采用IMB模型干预。比较两组疾病知识掌握程度、用药依从性及复发率。结果：观察组疾病知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。观察组用药依从性明显优于对照组（P＜0.05）。观察组复发率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：对精神分裂症患者采用基于IMB模型的护理干预有助于提高其疾病知识掌握程度及用药依从性，减少疾病复发风险，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 探究基于IMB技巧模型的护理干预对乳腺癌术后患者负性情绪及功能锻炼依从性的影响。方法 选择2020年2月~2022年2月于我院甲状腺乳腺外科收治的82例乳腺癌术后患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各41例。对照组采用常规护理干预，观察组采用基于IMB技巧模型的护理干预。比较两组术后负性情绪和功能锻炼依从性的差异。结果 干预后，观察组的SAS、SDS评分均显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的 分析静脉通路护理门诊患者经外周中心静脉置管（PICC）维护体验及需求情况调查。方法 围绕本院200例PICC患者展开研究，所有患者均于2020年9月-2021年9月期间于静脉通路护理门诊就诊，以疾病诊断相关分类（DRGS）经济效益模型为支撑，结合患者实际情况制定相关调查问卷，将调查问卷发放至患者，分析其维护体验及需求情况。结果 分析到我院就医情况发现，40.00%患者就医所需时间为30min~2h，61.00%患者交通费用小于10元，84.50%的患者交通工具为公交车；分析到社区医院（乡镇卫生院）就医情况发现，67.50%患者就医所需时间＜30min，48.00%患者交通费用为0元，45.50%患者交通工具为公交车，患者到社区医院（乡镇卫生院）就医所需时间及交通费用较少。结论 与到我院就医相比，患者到社区医院（乡镇卫生院）就医所需时间及交通费用较少，因此将PICC维护体系构建到社区及乡镇具有重要意义，能够良好地满足患者相关需求。