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简介：摘要：医疗质量是 医院工作 的核心 和生 命 ，随着全 民医疗 保险 制 度展开 ，人们对 医 院医疗质 量 提 出了更 高 的要求 。而 病 案是医疗信息重要的载体，是医疗管理中最重要的信息资料，真实而完整的病案标志 医疗 的医疗质 量和 医疗 技术水 平。病案 质控是 医疗质量监控的重要内容，始终贯穿于医院医疗质控的全过程。

简介：【摘 要】：病案管理指的是整体、全面的记录患者诊疗过程，是医院护理管理的重点，能够有效推动临床护理服务的开展。护理质量的高低直接受到病案管理水平的影响，因此，加强病案管理能够从根本上提升护理的质量，降低不良管理事件发生的概率[1-2]。

简介：摘要：医学影像设备是医院诊断病人时常会用到的设备之一，其重要性不言而喻。随着技术的不断发展，越来越多的医学影像设备应用于临床，如何做好相关设备的质量控制管理也面临艰巨挑战。随着卫生健康主管部门对医疗机构检查检验结果互认要求的提出，也使得各医疗机构开始注重医疗设备的质量控制管理工作，特别是医学影像设备的质量控制。通过对医学影像设备开展质量控制，借以实现医学影像设备的同质化管理，助力医学影像检查结果的互认工作。

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简介：摘要：在市场经济条件下，医院的发展是实力的较量，而实力的反映内在是医疗技术，外在是服务质量。因此，抓住了患者就等于抓住了医院的生命线，抓住了服务就等于抓住了医院的发展；服务首先要从门诊抓起，从细节抓起，细节决定成败，门诊服务是医院的窗口，改善门诊服务质量，才能获得到患者的信赖与满意，因此，改善门诊的服务细节是决定服务质量高低，更关系着医院的整体效益，才能更好的缓解医患关系的紧张，提高服务质量。

简介：【摘要】儿科是各医院比较重要的科室，在实施护理教学期间需摒弃以往的教学形式，开展全新的护理教学管理。尤其是儿科护理教学查房质量的改善是教育教学的重要环节之一。本文综述临床护理教学儿科查房质量中存在的问题以及实施策略。

简介：摘要：目的：提高急诊科护理质量的措施探讨。方法：选取我院急诊科于2022年4月至2023年3月期间接收的急诊患者60例作为研究对象，根据护理方案的不同将其分为对照组（采取常规急诊护理）与实验组（实施优质护理服务），每组30例，对比两组患者的心理情绪评分以及护理满意度。结果：护理前，两组患者焦虑、抑郁情绪评分差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，实验组患者焦虑、抑郁情绪评分均明显低于对照组（P＜0.05）。实验组患者对护理工作的满意度96.67%明显高于对照组的76.67%（P＜0.05）。结论：在急诊科护理中实施优质护理服务可显著改善患者的心理状态，提升患者对护理服务的满意度，值得推广。

简介：摘 要：急诊是医院中急重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊患者入院治疗的必经之路。急诊工作特点首先是急，就诊患者病情变化快，甚至危及生命，所以一切工作都突出一个“急”字，分秒必争，其次是忙，患者病情变化快，就诊人数多，尤其在发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢救工作，所以急诊工作十分繁忙，要做到紧张有序。因此急诊对护理人员的专业性要求十分严格，急诊护理人员所要掌握的知识和技能是各临床科室最多的，只有进一步提升急诊护理人员的综合素质，才能够更好地满足急诊护理工作需要，提高整体护理水平和有效性，本文就如何提高急诊护理人员的综合素质开展相关研究。

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简介：摘要： 目的  研究对医院中护理人员实施分层管理，对护理质量的影响和提高，以期改善护理管理和培育模式，发挥护理工作最大效用。 方法  采用对照的方法，从2019年1月-2019年12月随机抽取本院50名（n=50）护理人员进行研究，并把人员随机归为2个组（n1=n2=25），其中一个组为对照组，采取常规的管理模式；另一个组为观察组，采取分层的管理模式，通过对二者在专业素养、工作态度和护理人员对管理满意度等方面的比照来判定分层管理模式对护理质量的效果。 结果  通过比照发现，分层管理对护理人员专业素养、工作态度和满意度等方面均有所提高（ρ

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简介：摘要: [ 目的] 探讨品管圈活动对提高患者术前准备完善率的作用。[ 方法] 成立“晨曦圈 ”，运用一系列品管工具查找并解决患者术前准备不完善的情况。[ 结果] 有形成果: 患者术前准备不完善的发生率由对策实施前的54%降至36%,差异有统计学意义( P

简介：摘要：本文探讨了护理业务查房在提高护理质量中的作用。通过详细分析护理业务查房的定义、目的和流程，以及其与提升护理质量之间的关系，揭示了护理业务查房对于加强患者照护、提高团队合作能力、促进护士专业发展的重要性。结合实践案例和相关研究，探讨了实施护理业务查房的注意事项，并提出了进一步完善护理业务查房策略和培训计划的建议，以期为提高护理质量、优化患者体验提供参考。

简介：【摘要】目的：探讨培养门诊护士主动服务意识对患者满意度的影响。方法：我院自2020年1月为我院门诊护士进行系统的岗前培训。随机抽取2019年7月-2019年12月我院门诊咨询处接待的430例患者作为对照组，2020年1月-2020年6月我院门诊咨询处接待的430例患者作为研究组，对比两组患者对门诊护士服务的满意度，比较两组患者花费的挂号时间和缴费时间。结果：培养门诊护士主动服务意识后，研究组患者对门诊护理服务的满意度明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）。研究组患者的花费的挂号时间和缴费时间明显短于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：培养门诊护士主动服务意识，可以提高患者满意度，减少患者时间浪费，提高就诊效率和门诊工作质量，进一步提升医院竞争力和社会影响力，值得推广。