简介:摘要新医改提到要建立基本药物制度,控制药品流通差价率,医院实行药品零差价等政策。医院谋求药品差价补助的外部空间日益减少,只有再造医院内部药品供应链模式,才能提高医院核心竞争力。
简介:摘要:目的 对临床护理教学中应用微课和情景模拟教学法的效果进行分析。方法 选择内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院在2023年1月到2023年12月期间接受的护理实习生40名作为研究对象,根据随机盲选的方式将其划分为对照组和观察组,每组各有20例。对照组接受常规临床带教,观察组则在其基础上接受微课和情景模拟教学法,观察对比两组理论考核成绩、实践操作考核成绩和带教满意度。结果 与对照组相比,观察组的理论考核成绩、实践操作考核成绩均明显更高,有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,观察组的对带教的满意度明显更高,有统计学意义(P<0.05)。结论 在临床护理带教中,采用微课和情景模拟教学法能有效提高学生的理论知识和实践技能,且学生对临床护理带教工作的满意度更高。