简介：摘要：目的：研究分析大学生抑郁的人格特征和相关因素。方法：研究时间2020年2月-2022年6月，本院学生抽样发放610份问卷，共回收有效问卷600份，进行一般资料问卷、大学生抑郁评定量表、大五人格量表、社会支持量表进行统计分析。结果：大学生抑郁评定量表，低于16分共459人（健康组），占76.50%；≥16 分141人（抑郁组），占23.50%；USDS均分为（11.39±8.94）分。健康组学生心理、生理、社会、环境、健康状况、生存质量评分均高于抑郁组，比较差异有统计学意义（P0.05）。居住地、是否接受过心理咨询、年级与大学生抑郁情况差异有统计学意义（P
简介：【摘要】目的：结肠癌患者于其术后化疗阶段护理工作中开展个体化心理护理，对改善患者人格特征及生活质量的价值探究。方法：此次研究共计收录病例样本60例，均收录于2020.8——2022.8期间我院收治的结肠癌患者，样本入组后均于手术治疗后开展化疗治疗，并行规范性分组，通过给予不同的护理方案实施此次对比分析，分别为对照组（常规护理）、观察组（个体化心理护理）。统计不同组别样本在人格特征及生活质量方面的差异性。结果：就两组护理前后艾森克人格问卷结果和生活质量评分展开评价，护理前组间差异性并不明显，但护理后观察组患者艾森克人格问卷中四个量表的评分值更低，生活质量评分值更高，P＜0.05。结论：结肠癌患者于其术后化疗阶段护理工作中开展个体化心理护理，对改善患者人格特征及生活质量的价值显著。
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