学科分类
/ 25
498 个结果
  • 简介:教师是教育之根本,教师的水平及素质决定了教学的质量与效果,直接影响学生的质量。医学院校临床教师的水平是决定能不能培养出高水准的医学毕业生的关键。临床教学阶段是学生道德水准、医疗技术、敬业精神等形成的关键时期。在此阶段,教师的言行往往起到非常重要的表率作用。医学临床教师应提高以下三方面素质才能最大限度地调动学生学习的积极性,使教学质量得以提高。

  • 标签: 临床教师 教师素质 医学教育 教学质量
  • 简介:日本的医院分为综合医院、结核病医院、精神病院、传染病院4种。根据医院的功能,医院又可分为3种类型:特定机能医院,主要指大学附属医院、特别专科病院;一般医院,主要是县、市立医院;再是疗养型医院。日本医院设置很注意区域规划与分布。日本的医院绝大多数为非盈利性,由国家或地方政府投入建设,

  • 标签: 日本 综合医院 研修 大学附属医院 结核病医院 精神病院
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中华医学杂志英文版是国内惟一被SCI收录的综合性医学期刊,也是中华医学会会刊。为提高广大作者的医学论文特别是英文医学论文写作水平,中华医学会中华医学杂志英文版定于2007年5月份在北京举办“全国医学论文写作研修班”。研修班将邀请国内知名流行病学、统计学家讲授科研选题、科研设计和统计学相关知识,邀请中华医学会杂志社的社长、总编、编辑部主任讲授医学论文各部分的写作技巧,论文写作中的伦理学问题,版权知识,一稿多投、重复发表、二级发表问题,图表的应用,向英文期刊投稿的注意事项,英文摘要的写作以及撰写英文医学论文的注意事项等。研修班还将邀请有丰富英文写作和国外投稿经验的专家现身说法。

  • 标签: 医学论文写作 研修 英文医学论文 中华医学杂志 中华医学会 会议
  • 简介:北京大学第三医院是国内最早开展腹腔镜手术的医院之一。1993年成功开展了全国首例腹腔镜直肠癌根治术,开创了国内腹腔镜下复杂手术的先河。现在每年开展微创/腹腔镜手术超过1,500例,几乎涉及到普通外科的各个领域,每年举办1~2届'腹腔镜微创培训班(国家级继续教育项目)',是国内最大的微创

  • 标签: 专题研修班 手术专题 直肠癌胃癌
  • 简介:主办单位解放军总医院超声科、北京超声医学学会举办时间每年4月和9月的后3周。研修班内容解放军总医院超声科业务短期综合观摩;在观摩期间,设置8个超声亚专科专题日,每个专题日包含相应超声亚专科现状与展望专题讲座、临床应用常见问题双向交流讨论会、操作演示;各种基金课题资助方向及申请注意事项、基金申请书撰写技巧、SCI论文撰写技巧专题讲座及双向交流讨论会。

  • 标签: 解放军总医院 高级研修班 超声医师 专题讲座 信息 进修
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的通过介绍临床药师在临床用药中的关键作用,说明临床药师的重要性。方法分析临床药师在临床中的作用及地位,以及如何提高临床药师的素质和技能。结论临床药师是药品临床使用不可或缺的重要角色。

  • 标签: 临床药师 药患关系 沟通 用药咨询 合理用药
  • 简介:摘要护士的职业素质包括道德素质、心理素质、业务素质、身体素质以及综合能力,这些素质直接关系到护理质量。护士职业素质教育特针对这些护士所应该具备的职业素质实施一系列具有针对性、计划性、多样性的培训措施,以满足临床护理工作的需要。本文从护士职业素质的基本要求、护士职业素质的构成、护士职业素质教育的方法三方面进行简要介绍,以期为临床护理工作质量的提高提供参考。

  • 标签: 护士 职业素质教育 方法
  • 简介:系统评价是循证医学重要的研究方法和最佳证据的重要来源之一,学习系统评价方法还有助于提高临床试验设计的质量。中国循证医学中心/中国Cochraner中心/循证医学教育部网上合作研究中心拟于2006年9月11~14日在四川大学华西医院面向全国举办国家级继续医学教育“系统评价/Meta-分析方法培训班”[项目编号:2006-03-10-020(国)],培训合格者授予培训班结业证书,并授予国家级Ⅰ类继教学分10分。具体事项如下:

  • 标签: 分析培训班 医学教育系统 医学教育青年
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:护患关系是护士与患者交往过程中形成的人际关系。护士在工作中为了了解患者的病情,满足患者的生理、心理、社会需求,必须同患者建立起相互配合、相互融洽的关系,这种关系是提高护理质量的重要环节。建立良好的护患关系不仅为护理人员创造了愉快、舒畅的工作氛围,更是为患者创造了一个有利于康复、和谐、安全和支持的就医环境,让患者在接受治疗和护理过程中保持良好的心态,

  • 标签: 护士 患者 职业素质 护患关系
  • 简介:护理管理学既属于护理学,又属于管理学的分支学科范围。护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程。管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体,护士长即为科室和病房护理管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题。

  • 标签: 护士长素质 护理管理 管理技巧