简介:摘要目的评价短期临床培训对提高临床护生共情能力的效果。临床护理实习生处于学生与职业护士之间,是一个特殊的社会群体。为了提高临床护理实习生的共情能力,使其尽快适应医院的工作环境,顺利的完成临床实习,我院针对这个群体进行了共情理论与实践的培训。方法到我院临床实习的护理实习生288名,采取整群抽样的方法分为实验组和对照组。对照组(儿科1、妇产科1)使用常规的带教方法进行规范带教,实验组(儿科2、妇产科2)采取新型的带教方式进行带教。结果两组实习护生在培训前后的量表结果,应用组间对比的方法进行比较,差异有统计学意义,P<0.05。结论应用新型的临床护理带教模式,对提高临床护理实习生的共情能力有明显提高。
简介:摘要目的探讨电子肠镜下高频电凝电切圈套治疗大肠息肉的效果及体会。方法选择自2015年1月—2017年12月期间收治的100例大肠息肉病人纳入研究,均接受电子肠镜下高频电凝电切圈套治疗,观察分析息肉分布情况、病理分型情况及并发症发生情况。结果100例大肠息肉病人均切除成功,成功率为100.00%;单发性息肉58例,多发性息肉42例;息肉分布最多是乙状结肠,占36.00%;病理分型主要为腺瘤性息肉,占75.31%;出血5例,出血率为5.00%。结论大肠息肉应用电子肠镜下高频电凝电切圈套治疗的临床效果确切。
简介:摘要目的分析药物流产的相关因素,查找影响药物疗效的原因,指导临床用药治疗情况。方法分析我院110例进行药物流产患者的相关临床资料,分析通过药物流产中完全流产同不完全流产以及药物流产失败患者,比较其在年龄、药物史、经期、婚姻状况、、哺乳期、子宫位置、孕囊大小、剖宫产史等方面存在差异,运用统计学进行分析。结果完全流产患者99例,不完全流产患者9例,流产失败患者2例。产生药物不完全流产或失败的原因经期长、年龄大、未婚、哺乳期、孕囊直径大、重复药物、有剖宫产史,两组进行比较差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论有些患者在进行药物流产时,药物流产不全或失败,其发生几率是存在的。这就需要针对育龄妇女,自身增强避孕意识,了解有关药物流产的影响因素,对有可能存在上述因素患者,尽可能避免药物流产的实施,术后密切观察患者状况。
简介:摘要目的探讨共情护理在临床急诊中的临床应用价值。方法选择2016年7月至2016年12月在我院急诊科就诊的212例患者实施共情护理作为观察组,回顾性分析2016年1月至2016年6月实施常规护理的210例患者作为对照组,比较两组护理模式护士工作满意度与患者对护理工作满意度的差异。结果观察组团队协作、本职工作、职业生涯、执业环境、执业展望等护士工作满意度指标优于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组与对照组患者满意度分别为97.64%与87.62,两组患者满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论急诊科室实施共情护理模式,可以提高护士工作满意度与患者对护理工作的满意度,值得临床推广。
简介:摘要本文探讨了共情这项基本心理咨询技术在动力性心理治疗中所具有的特殊意义,并且尝试将共情的态度融入了基本的心理咨询技术当中进行了探讨。
简介:摘要目的分析并探讨共情护理在抑郁症患者治疗当中所产生的影响。方法选取某院1年内收治的64例抑郁症患者作为研究对象,在患者家属签署知情同意书后,按照患者入院顺序将其随机分为对照组和观察组。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用共情护理。对比两组患者治疗前后的抑郁情况,以及治疗后的生活功能评分。结果观察组与对照组患者治疗前的抑郁情况无明显差异,无统计学意义(P>0.05);观察组患者治疗后的抑郁情况明显优于对照组,组间有明显差异,有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗后的各项生活功能评分均明显优于对照组,组间有明显差异,有统计学意义(P<0.05)。结论临床对抑郁症患者采用共情护理,能够有效改善患者抑郁情况以及各项生活功能,值得临床应用并推广。